学校ニュース

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1年生 フルビンゴで『先取り1冊カード』!!

 9月13日(火)

 夏休み晴れ中、栃木中央小学校学校の図書室本では、『図書室ビンゴキラキラ』『妖怪クイズ?!』『妖怪パン笑うアイディアひらめき募集』など、楽しいイベントキラキラを実施して、たくさんの児童が本を借りに来てくれました。『笑うフルビンゴ!』を達成した人は、新しく図書室に入った本を、誰よりも先に借りることのできる『先取りキラキラ1冊!カード』を、達成できなかった人も『妖怪パン笑うデザイン用紙鉛筆』をもらいました。

 3時間目、1年生星が図書室に本を借りに来ていました。「どのほん本をかりようかな~。」借りる本が決まったら、担任の先生や図書室の村野先生に、バーコードキラキラを読み取ってもらいましょう。

  

 おっ!『先取りキラキラ1冊!カード』を持っている1年生キラキラがいました。新しい本が並んでいる「新刊コーナーキラキラ」から本を借りることが笑うできます。「この本本にしま~す。」

  

 村野先生が、たくさん集まった『妖怪パン!デザイン鉛筆アイディアキラキラ』の束も見せてくれました。みなさんいろいろなアイディアひらめきを出してくれましたね。この後、図書委員会児童のみなさんが、来年の図書室本運動会キラキラに向けて、新しい妖怪パンを選定ひらめきしていきます。お楽しみに!

5年生 図工:電動糸のこに挑戦

 9月13日(火)

 図工室美術・図工から電動糸のこぎりキラキラの音が聞こえてきます。5年生が図工美術・図工で『スペシャルお知らせ伝言板キラキラ』の制作をしていました。今日の学習は、各自が考えたひらめき下書きにっこりをカーボン紙でボードに写し取り鉛筆、順番に電動糸のこ星を使って切っていく作業に取り組んでいました。

  

 電動糸のこ!を使うのは初めての5年生グループですが、正しい使い方を教わって、安全に了解板を切ることができました。

  

 はじめはちょっと緊張気味我慢でしたが、慣れてくると、下書きの線に沿って上手に花丸切ることができてピースいました。板を切り終わったら、絵の具美術・図工で色付けをして仕上げていきます。作品キラキラの仕上がりが楽しみですね。

わ~い!あげパン いただきます

 9月12日(月)

 今日の給食給食・食事は「ココアあげパンキラキラ・牛乳・マカロニサラダ・肉団子スープキラキラ」の献立で、子どもたちが楽しみ笑うにしているあげパン!が、「ココア味笑う」で出ました。学校給食給食・食事で配食されるパンは、感染対策もあって、一人一人個装のビニール袋了解に入っています。調理員さん方が、ひとつひとつていねいにピース揚げてくれています。

  

 また、肉団子スープキラキラの肉団子も、調理場の調理員さん方がひとつひとつ!手作りキラキラしました。形はいびつでも、愛情ハートがたっぷりにっこりこもっていて、とてもおいしかったですね。

3年生 アリアン先生と「What animal do you like?」

 9月12日(月)

 3年生の外国語活動はノリノリです。今日は「好きな笑う動物動物の聞き方?!に慣れよう。」を学習鉛筆のめあて星に、積極的に花丸コミュニケーションキラキラをとっていました。

 アリアン先生と一緒に、いろいろな動物動物の名前や「What animal do you like?」「I like 笑う〇〇.」の言い方に慣れたら、さっそく初めの activity 星は、マッチングゲームキラキラです。2人組になってお互いの発表お知らせした好きな笑う動物動物が、見事に同じキラキラだったらマッチングまる成功です。

  

 背中合わせに忍者キラキラのポーズになって、「One Two Three. I like 〇〇.お知らせ」思いハートが通じて、マッチングまるしたペアが多かったです。

  

 2つ目のactivity星は、ステレオお知らせゲームキラキラ。同時にお知らせ発表した好きな笑う動物動物を、よ~く聞いて判別しました。「I like panda!」他にも、cat, dog, rabbit, hamster, gorilla,,,いろいろな動物動物の言い方に慣れて笑う、楽しく学習ピースできました。みなさん、進んでコミュニケーションをとって了解、がんばりましたね花丸。 

十五夜献立 いただきます

 9月9日(金)

 明日9月10日は『十五夜キラキラ』ですが、給食給食・食事では、今日『十五夜献立キラキラ』で、「ごはん・牛乳・うさぎハンバーグキラキラケチャップソース・こんぶ漬け・けんちん汁キラキラ・十五夜デザートキラキラ」のメニュー給食・食事でした。

 うさぎの形のハンバーグキラキラも、満月!のみかん果汁ゼリーにうさぎののった『十五夜デザートキラキラ』も、おいしかった笑うですね。

  

 昔、十五夜キラキラにはススキやお団子、秋の収穫物をお供えし、美しい月キラキラを見ながら宴をしていました。その習慣から、秋に収穫されたサトイモや野菜の入ったけんちん汁星やお団子星を食べるようになったそうです。

 今日の給食では、けんちん汁星の他、月のウサギをイメージしたハンバーグ星やデザート星をいただきました。笑う

1年生 がんばって走り抜きました 校舎壁面工事中

 9月9日(金)

 夏晴れの間はプール汗・焦るでの水泳学習笑うが多かった各学年の体育急ぎでしたが、今日は校庭から元気に盛り上がる1年生星の声が聞こえてきました。校庭には「まっすぐ上直線コース」・「ぐるぐる花丸コース」・「ギザギザ笑うコース」様々なラインが引かれていて、一人ずつコースに沿って急ぎ走っていきます。

   

 全部のコースキラキラを走り切ると、かなりの運動量汗・焦るです。「たのしい~。笑う」「もっとやりた~い。笑う」水分補給汗・焦るをしたら2回目!の挑戦です。「よ~い、ピッ」お知らせ「がんばれ~。」元気もりもりな1年生は、続けて「リレー遊びキラキラ」でも全力走急ぎを見せてくれました。

   

 みなさんがんばりましたね花丸

 

 さて、校庭西側、西棟校舎の南壁面!は、今日から壁面の補修工事キラキラに入り、足場が組まれています。すべり台OKとブランコOKは気をつけての使用可まるですが、ジャングルジムNGは安全確保のためしばらく使用できませんバツ

   

 残念ですが、少しの間待っていてくださいね。

4年生 心臓検診を行いました

 9月9日(金)

 今日は4年生星の『心臓検診キラキラ』が日惜ホールであり、とちぎメディカルセンターキラキラのみなさんが来て心電図!をとってくださいました。さすが4年生、静かに集合し花丸、順番を待つ了解ことができました。

   

   

 4カ所で心電図をとっていたので、スムーズにピース検診が進みました。

6年生 水溶液の性質を調べよう

 9月9日(金)

 6年生は理科理科・実験の学習で「水溶液汗・焦るの性質」を実験キラキラを通して調べています。

 今日は、「5種類!の水溶液汗・焦るの違いを調べよう」を学習鉛筆のめあて星に、食塩水汗・焦る・炭酸水汗・焦る・薄い塩酸汗・焦る・重曹水汗・焦る・うすいアンモニア水汗・焦るについて、「見た目虫眼鏡」・「におい!」・「蒸発させたときの様子理科・実験」で比較する実験キラキラを行っていました。

  

 スポイトでとった水溶液汗・焦るを蒸発皿に入れて、ガスコンロで温めます。

  

 どの班も協力して花丸、安全に了解実験理科・実験を進めることができました。それぞれの水溶液汗・焦るの特徴・違いは分かったひらめきかな。

朝の交通安全立哨指導②

 9月9日(金) 

 7日(水)から3日間!の予定で実施している、教職員による『朝晴れの交通安全車立哨指導キラキラ』も、今日が最終日にっこり

 旧市役所前・昭和堂パン店前信号・栃高東交差点・錦町五差路など9カ所 の交差点や横断歩道などに立ち、交通安全指導お知らせを行いました。「おはようございま~す。」笑う

  

 これからも、車車に気をつけて、一列歩行了解で安全に登下校できるようにしましょう。

栽培委員会 いちご一会国体 花リレー

 9月8日(木)

 この秋に行われる『とちぎ国体キラキラ』を盛り上げようと『いちご一会国体キラキラ 花リレー笑う』のための花の苗が、栃木中央小学校学校にも届きました。昼休みには、栽培委員会星の児童が、サルビアキラキラ・ベコニアキラキラ・ペチュニアキラキラの苗をプランターに植え変える作業急ぎを行ってくれました。

 まず、プランターに土を入れて、花の苗を優しく植えていきました。

  

 植え替えができたら、そ~っと水汗・焦るをかけて完成です。

  

 花いっぱいキラキラの国体になるよう、栽培委員会星児童がお世話笑うをしていきます。