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学校のようす
学校の出来事
1学期終業式
1学期終業式
7月20日(金)、1学期の終業式でした。式の前には、「歯と口の健康週間」の表彰がありました。ポスターや作文、標語、よい歯の表彰で堂々と返事をして賞状を貰うことができました。
式の中では、4年生3名が「1学期がんばったこと」を大きな声で発表しました。3名それぞれが、自分自身の成長を感じることができた1学期だったようです。
学校長からは、1学期の最初の話にあった「凡事徹底」、「聴く」の確認、夏休みを「元気な体」で過ごすことについてお話がありました。また、児童指導主任からは、夏休みも規則正しい生活をし、「心のチャイムを鳴らす」ことについてお話がありました。全員がしっかりした態度で話を聞くことができました。
今日から長い夏休みが始まります。全員元気にいい夏休みを過ごしてくれることを願っています。
7月20日(金)、1学期の終業式でした。式の前には、「歯と口の健康週間」の表彰がありました。ポスターや作文、標語、よい歯の表彰で堂々と返事をして賞状を貰うことができました。
式の中では、4年生3名が「1学期がんばったこと」を大きな声で発表しました。3名それぞれが、自分自身の成長を感じることができた1学期だったようです。
学校長からは、1学期の最初の話にあった「凡事徹底」、「聴く」の確認、夏休みを「元気な体」で過ごすことについてお話がありました。また、児童指導主任からは、夏休みも規則正しい生活をし、「心のチャイムを鳴らす」ことについてお話がありました。全員がしっかりした態度で話を聞くことができました。
今日から長い夏休みが始まります。全員元気にいい夏休みを過ごしてくれることを願っています。
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5・6年生 1学期お楽しみ会
5・6年生 お楽しみ会
7月19日(木)、5・6年生は自分たちで話合いを計画し、お楽しみ会を行いました。トランプ(神経衰弱、大富豪)、各自が考えてきた出し物(クイズ、漫才、落語、手品など)で楽しみました。1学期の最後に、とてもいい思い出ができました。
7月19日(木)、5・6年生は自分たちで話合いを計画し、お楽しみ会を行いました。トランプ(神経衰弱、大富豪)、各自が考えてきた出し物(クイズ、漫才、落語、手品など)で楽しみました。1学期の最後に、とてもいい思い出ができました。
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6年生 洗濯
6年生 洗濯
7月13日(金)、6年生は家庭科の学習「夏をすずしくさわやかに」で、自分たちの靴下を手洗いしました。泡が出なくなるまですすいだり、よく乾くようにしっかりしぼったりしました。洗濯機の偉大さがよくわかったようです。今後、靴下の汚れが気になるときは、自分で手洗いをしてから洗濯機に入れると、いつもよりもっときれいになるかもしれませんね。大切なことに気付いた6年生でした。
7月13日(金)、6年生は家庭科の学習「夏をすずしくさわやかに」で、自分たちの靴下を手洗いしました。泡が出なくなるまですすいだり、よく乾くようにしっかりしぼったりしました。洗濯機の偉大さがよくわかったようです。今後、靴下の汚れが気になるときは、自分で手洗いをしてから洗濯機に入れると、いつもよりもっときれいになるかもしれませんね。大切なことに気付いた6年生でした。
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6年生 茶道体験
6年生 茶道体験
7月13日(金)、6年生は、学校支援ボランティアの島田文子さんと小林満子さんにお越しいただき、茶道体験を行いました。社会科で、安土・桃山、室町時代の茶道文化について学習をしてきた6年生ですが、もちろん実際に体験するのは今回が初めてでした。茶道の歴史についてのお話を聴いたり、実際にお茶を立ててみたり、非常に貴重な体験をさせていただきました。
終了後、子どもたちからは、「茶道という言葉は聞いたことはあったけれど、実際にやったことはなかったので、とてもよい経験になった。」、「茶道の文化についてより深く知ることができた。」などの感想がありました。
7月13日(金)、6年生は、学校支援ボランティアの島田文子さんと小林満子さんにお越しいただき、茶道体験を行いました。社会科で、安土・桃山、室町時代の茶道文化について学習をしてきた6年生ですが、もちろん実際に体験するのは今回が初めてでした。茶道の歴史についてのお話を聴いたり、実際にお茶を立ててみたり、非常に貴重な体験をさせていただきました。
終了後、子どもたちからは、「茶道という言葉は聞いたことはあったけれど、実際にやったことはなかったので、とてもよい経験になった。」、「茶道の文化についてより深く知ることができた。」などの感想がありました。
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第2回学校運営協議会
第2回学校運営協議会(7月11日)
第2回学校運営協議会では、学校長を含めた6名の委員の皆様方に各クラスの授業を参観していただきました。委員の皆様からは、児童が生き生きと目を輝かせて取り組む姿を賞賛していただくとともに、教員とは違った別の視点からの御意見もいただき、大変ありがたかったです。併せて、小中一貫教育と小規模特認校に関するご意見もいただきました。最後には、地域や学校のことを話題にしながら、学校給食を試食していただきました。ありがとうございました。
第2回学校運営協議会では、学校長を含めた6名の委員の皆様方に各クラスの授業を参観していただきました。委員の皆様からは、児童が生き生きと目を輝かせて取り組む姿を賞賛していただくとともに、教員とは違った別の視点からの御意見もいただき、大変ありがたかったです。併せて、小中一貫教育と小規模特認校に関するご意見もいただきました。最後には、地域や学校のことを話題にしながら、学校給食を試食していただきました。ありがとうございました。
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音楽集会
音楽集会
7月9日(月)、朝から蒸し暑い日でしたが、子どもたちは元気いっぱいで音楽集会を行いました。今回は、「南の島のハメハメハ大王」、「ドレミの歌」、「夏だ」を歌いました。「ドレミの歌」では、共遊班ごとに音の担当を決め、歌いながらジャンプしました。みんな元気に活動していました。
夏休みまでまだまだ暑い日が続きますが、笑顔いっぱいで過ごせるようにがんばっています。
7月9日(月)、朝から蒸し暑い日でしたが、子どもたちは元気いっぱいで音楽集会を行いました。今回は、「南の島のハメハメハ大王」、「ドレミの歌」、「夏だ」を歌いました。「ドレミの歌」では、共遊班ごとに音の担当を決め、歌いながらジャンプしました。みんな元気に活動していました。
夏休みまでまだまだ暑い日が続きますが、笑顔いっぱいで過ごせるようにがんばっています。
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第1回子ども落語教室(7月9日)
第1回子ども落語教室(7月9日)
昨年度に引き続き、児童の表現力の向上を目指して、子ども落語教室を全5回開催することとなりました。講師の先生は、栃木「落語の会」世話人代表の小林正男様です。第1回となる今回は、「落語について知ろう!」というテーマで、「オチ」があること、上手と下手がありフリ(向き)をかえて話すこと、扇子や手拭いなどの道具を使うことなどを教えていただきました。これから楽しく落語を学び、3学期のボランティアさん感謝の会で披露できるようにしたいと考えています。
昨年度に引き続き、児童の表現力の向上を目指して、子ども落語教室を全5回開催することとなりました。講師の先生は、栃木「落語の会」世話人代表の小林正男様です。第1回となる今回は、「落語について知ろう!」というテーマで、「オチ」があること、上手と下手がありフリ(向き)をかえて話すこと、扇子や手拭いなどの道具を使うことなどを教えていただきました。これから楽しく落語を学び、3学期のボランティアさん感謝の会で披露できるようにしたいと考えています。
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みすぎの郷へ、お礼状のお渡しに行ってきました
みすぎの郷へ、
お礼状のお渡しに行ってきました
6日、4年生は、先日訪問させていただいたお礼のお手紙を、みすぎの郷へ届けに行きました。子どもたちの希望で、折り紙で作ったカーネーションやビーズの作品もお渡ししました。みすぎの郷職員の方々の御厚意で、カーネーションを直接御利用者の方々に渡すことができました。また、七夕の短冊を書かせていただき、飾らせていただきました。
お礼状のお渡しに行ってきました
6日、4年生は、先日訪問させていただいたお礼のお手紙を、みすぎの郷へ届けに行きました。子どもたちの希望で、折り紙で作ったカーネーションやビーズの作品もお渡ししました。みすぎの郷職員の方々の御厚意で、カーネーションを直接御利用者の方々に渡すことができました。また、七夕の短冊を書かせていただき、飾らせていただきました。
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幸福の鈴 贈呈式
幸福の鈴 贈呈式
7月6日(金)、6年生が、更生保護女性会の皆様に幸福の鈴をいただきました。また、「社会を明るくする運動」についてお話を聞き、自分たちにもできることを考えていました。
幸福の鈴は、すべて更生保護女性会の皆様の手作りで、世界に同じものはないそうです。子どもたちは早速、ランドセルや水筒に幸福の鈴をつけていました。
7月6日(金)、6年生が、更生保護女性会の皆様に幸福の鈴をいただきました。また、「社会を明るくする運動」についてお話を聞き、自分たちにもできることを考えていました。
幸福の鈴は、すべて更生保護女性会の皆様の手作りで、世界に同じものはないそうです。子どもたちは早速、ランドセルや水筒に幸福の鈴をつけていました。
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4年生 構成的エンカウンターの授業
4年生 構成的エンカウンターの授業
5日、学校長による構成的エンカウンターの授業がありました。互いの似顔絵をパーツごとに順番に描き、その下にいいところをいくつも書いていく、という活動をしました。4年生は、初めての活動に恥ずかしがりながらも、最後には自分でも気づいていなかったいいところを友達に見つけてもらって、嬉しそうな表情をしていました。今後も、こういった活動を取り入れていき、さらに互いのよさを認め合える4年生を目指していきたいと思います。
5日、学校長による構成的エンカウンターの授業がありました。互いの似顔絵をパーツごとに順番に描き、その下にいいところをいくつも書いていく、という活動をしました。4年生は、初めての活動に恥ずかしがりながらも、最後には自分でも気づいていなかったいいところを友達に見つけてもらって、嬉しそうな表情をしていました。今後も、こういった活動を取り入れていき、さらに互いのよさを認め合える4年生を目指していきたいと思います。
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保健関係書類のダウンロード
出席停止でお休みしたときに学校へ提出する書類を、ご家庭でダウンロードし、印刷できるようにしました。ぜひ、ご活用ください。
◎3日以内のかぜによる出席停止後の登校申出書
登校申出書 .pdf
◎インフルエンザの登校申出書はこちら
◎3日以内のかぜによる出席停止後の登校申出書
登校申出書 .pdf
◎インフルエンザの登校申出書はこちら
◎感染性胃腸炎の登校申出書はこちら
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著作権について
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