カテゴリ:今日の出来事

　先週末の土・日は、やや暑くなったものの、今朝も、涼しさを感じさせる朝でした。

　学校では、午前中、職員作業を行いました。内容は、３階東倉庫（予備の机・椅子）の整理と各教室で使用してきた扇風機の点検でした。

　机と椅子を出し、使用の可否により、保管と廃棄に分けて整理しました。
　　　　　　

　　　　
　東倉庫が、見違えるように整とんされ、机・椅子の号数を見分けやすくなりました。

　また、１学期まで使用してきた扇風機も、夏休み中のエアコン設置工事により、２学期以降は併用活用となります。
　そこで、扇風機の状況を確認し、不備があるものを集めました。
　　　　
　使えそうなものは、夏休み中に修理して、２学期からも活用していきたいと考えています。

　今朝も、涼しすぎて肌寒い朝でした。

　そのような中、校庭巡回をしているちょっとした時間に、たくさんの野鳥と出会いました。
　①　スズメ　　②　カワラヒワ　　③　ヒヨドリ　　④　ムクドリ　　⑤　キジバト　　⑥　コゲラ
　⑦　アオサギ　⑧　シラサギ（ダイ・チュウ・コの区別は付きませんでした。）　　⑨　ハシボソカラス
　⑩　ハクセキレイ　　⑪　シジュウカラ
⑤⑥⑧⑨

　また、ソメイヨシノの幹には　⑫　アブラゼミ（カメムシ目セミ科）が、校舎内の巡回中には、外壁に　⑬　ウンモンスズメ（チョウ目スズメガ科）が止まっているのを見付けました。
⑫　⑬　

　さらに、今週は、昆虫の珍しい姿を見ることができました。
　なんと、⑭　両目が赤いカブトムシを、４年生担任が見付けて見せてくれました。
　⑭　　
　カブトムシにも、アルビノ種があり、それが目にあらわれるということがあるのだそうです。

　また、職員室の窓ガラスで、⑮　脱皮したカゲロウ（カゲロウ目）の一種を見付けました。
　⑮　　

　たくさんの生き物たちに囲まれた素晴らしい自然環境に感動です。

　本日も、涼しい風が吹き、梅雨の時期にしては、とても過ごしやすい朝でした。

　本日の午前中は、平成２８年度栃木県小学校教育研究会下都賀支部研究会第３回学習指導法研修会（第１回A部会）と称した研修会が開催され、本校教職員も、各自が所属する教科等の部会に参加するため、それぞれの会場に出張しています。講話や実践発表、実技研修などが予定されており、一人一人の資質・能力を高めるよい研修となることを期待しています。

　また、午後は、県の学力向上事業の一環として、学力向上アドバイザーが来校され、本校児童の学力の現状分析と、今後の対応策についてのアドバイスをいただきました。
　　　　

　さて、校内では、エアコン設置工事が行われています。
　段階的に進められている中で、昨日は、１つの教室に、新品のエアコンが仮設置されていました。
　　　　
　徐々に、各教室に設置され、室外機との配管や電気配線などが整備されていくことと思います。

　
　いよいよ今日から、子どもたちは夏休みとなりました。
　涼しい一日ではありましたが、どのように過ごしていたのでしょうか。

　学校では、子どもたちの姿はありませんが、教職員は出勤し、午前の部の前半と後半、そして午後の部と、３部構成で、職員研修を行いました。

　午前中の前半は、校内教育支援委員会として、１学期の振り返りと２学期の目標づくりを行いました。

　後半は、学習状況調査の分析・考察として、４月に４・５年生が実施した「とちぎっこ学習状況調査」と６年生が実施した「全国学習状況調査」の問題を解き、教科ごとに分析をしました。
　　　　

　午後は、午前中に分析したものをまとめた後、学年の問題ごとに、全体に発表し共通理解を図りました。
　　　　　　

　問題を改めて解いてみると、問題作成の意図や子どもたちに求められている力を理解することができ、今後の授業の在り方や言語活動の取り組み方などの課題を見付けることができました。

　本日の朝は、蒸し暑い中での登校でした。

　月日の流れは早いもので、本日、第１学期の終業を迎え、１時間目に体育館において第１学期終業式を行いました。
　

　始めに、校長先生から、図書室の本をたくさん借りた３人の児童の紹介がありました。
　　　　
　突然の指名と質問にもかかわらず、３人とも、印象に残った本の題名やその理由をはっきりと述べることができました。
　校長先生からは、夏休み中にたくさんの本を読んでほしいことや、有意義な休みにしてほしいことのお話がありました。

　次に、各学年の代表児童による発表がありました。
　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　
　１学期にがんばったことやできるようになったことを自信をもって発表することができました。

　最後に、児童全員で、「校歌」を斉唱しました。
　　　　　　

　また、終業式終了後には、児童指導主任より、夏休みの過ごし方についての話がありました。
　　
　夏休み中は、自由な時間が多くなる反面、一人一人の「判断力」と「自主性」が試されているという内容でした。また、学校以外の場所で過ごすときは、きまりを守り、他の人に迷惑を掛けないように過ごすことの確認もありました。

　明日から始まる４２日間の夏休みが、児童一人一人にとって、有意義なものとなり、９月１日（木）に元気な姿で会えることを願い,楽しみにしています。