カテゴリ:今日の出来事

　
　一日中、曇り空でしたが、熱気と湿気で、不快指数の高い一日でした。

　そのような中、各教室等では、学習を進めたり、まとめのテストを行ったりしていました。
　５年生の教室では、国語の学習の一つとして、模擬討論会を行っていました。
　　　　
　テーマを｢伸びるとしたら、スポーツができる力か、勉強ができる力か｣として、それぞれの意見を理由を付けて述べ合い、相手を納得させるものでした。

　また、校舎北側の学年の畑では、２年生が地植えした野菜の様子の観察と草取り、水やりをしていました。
　　　　

　２階の家庭科室では、６年生が洗濯の学習として、洗濯板を使った靴下の洗濯実習を行っていました。実は、もう片方の靴下は洗濯機が洗っていて、洗い上がりの比較をするのだそうです。
　　　　　　

　また、昼休みは、クラスで遊ぶ様子が多く見られ、担任も童心に返って、中線踏みやドロけいなどに興じていました。
　　　　

　朝から、じりじりと強い日差しが照り付ける一日でした。

　朝の測定時から、気温と水温の和が５０度となり、絶好のプール日和となりました。
　案の定、１時間目から６時間目まで、プールがフル活用され、子どもたちの準備体操の号令の声や、水に入ったときの歓声が職員室まで響いてきました。

　今シーズンは、比較的活用できているようなので、水に慣れ親しめたり、泳力を伸ばしたりする子どもが多くなるのではないかと期待しています。

　昨日から来校して職場体験をしている大平南中２年生７名が、二日目を過ごし、無事終了しました。
　　　　

　本日は、製作活動をしている子どもたちに声掛けしてくれたり、発表をじっくり聞いて助言してくれたりと、先生らしい姿が見られました。
　　　　

　帰りのあいさつの時に、学校のよさや子どもたちと過ごす楽しさ、先生方のたいへんさを実感したとのコメントがありました。
　校長先生から、先生という仕事のたいへんさを感じてもらえてよかったことと、でも、子どもたちに学校が楽しいと感じてもらえることにやりがいを感じていること、ぜひ、この中から先生になってくれる人が出てくれるとうれしいとの励ましの言葉を送りました。

　昨日の蒸し暑さとは一転して、本日は、肌寒い曇り空の一日でした。

　そのような中、大平南中学校の２年生７名が、本日と明日の２日間、本校において職場体験を実施することになり、来校しました。
　　　　

　　　　
　職員室や各教室であいさつや自己紹介を行ったり、給食の準備の手伝いや、休み時間に子どもたちと過ごしてくれたりする姿が見られました。

　また、給食の時間も、子どもたちと会話をしながらの食事でした。
　　　　　　　　　　　

　　　　

　中学生にとって、小学校で過ごした一日は、どんな印象だったのでしょうか。小学校の先生方の仕事の様子をどのように感じ取れたのでしょうか。
　まずは、一日目、ご苦労様でした。また明日も、よろしくお願いします。

　
　第１学期も、残り３週となり、学校では、学習や活動のまとめや反省に取り組んでいます。

　また、今週は、清掃強調週間として、清掃時間を５分間延長して、一日ごとに重点項目を決めて取り組み始めました。
　１週間を掛けて、日頃行き届かなかったところまでしっかり清掃し、さらに整った環境づくりをしていきたいと思います。


　＜　植物の生命力と水の偉大さの紹介　＞

　土･日に水やりをしてあげられなかったホウセンカが、何度か水やりをしてあげると、少しずつ立ち上がっていきました。
　　　　
　植物の生命力と、植物を支える原動力となっている水の偉大さを目の当たりにしました。