学校ニュース

　コロナウイルス感染症拡大防止の為、今年度の授業参観は学年ごとに分散して実施しています。学年分散の授業参観の最初が今回の１年生の授業参観でした。更に２時間目から４時間目の３時間を出席番号順に３回に分けて、保護者の皆様に参観していただきました。いつもより緊張していた様子もありましたが、どのクラスの児童も真剣に学習に集中して取り組むことができました。１年生の保護者の皆様、暑い中の参観、お世話になりました。

　本校の今年の学校課題研究主題は「自ら考え、友達と学び合う児童の育成　～読み解く力を育む授業の工夫～」で、大栗奈穂研究主任を中心に全教職員で授業実践をとおした研究を進めています。今回は６月２２日（水）に２年３組で中村仁美教諭が実践した算数「たし算とひき算の図」の授業を紹介いたします。問題をテープ図に表して、友達と意見や考えを伝え合い、加法と減法のテープ図を比べその違いを考える授業実践でした。具体物を用いて興味関心を引き出した後に児童一人一人がじっくり課題に向き合える時間を確保し、教師のモデリングをとおして考えを深めることができた授業となりました。授業後の参観者の振り返りも「読み解く力を育む授業の工夫」という視点で熱心に討議がなされました。下都賀教育事務所の簗島先生、栃木市教育委員会の平山先生からも様々な貴重なご指導をいただきました。今回の授業研究会をもとにして児童の学びの具体的な姿を描き共有し、数学的活動をもとに読み解く力を育んでまいります。

　7月4日（月）、児童の登校に合わせて第２回目のあいさつ運動と資源ごみ回収が行われました。暑い中、アルミ缶を持って登校する児童も多く見られました。担当となったPTA役員の皆様、大変お世話になりありがとうございました。次回は夏休み明けの９月５日（月）となります。ご協力どうぞよろしくお願いします。

　　　あいさつ運動

　　　　資源ごみ回収

　梅雨が明け、暑い日が続いています。熱中症予防として、傘さし登校をすすめています。また、マスクを外すようにも指導しております。暑い中、歩いて登校してきた児童が少しでも暑さが和らぐように昇降口前にはミストシャワーを設置し、出迎えています。

　暑い日が続く中、感染症対策をとりつつ熱中症リスクを少しでも軽減できるよう「傘さし下校」を行っています。マスクをはずして、一定の距離を保ちながら傘をさして下校しています。