文字
背景
行間
学校ニュース
今日の給食&学校の生き物たち紹介。
<今日の給食>【七夕献立】ご飯(いか天丼)・牛乳・いか天丼の具・天丼のたれ・磯香和え・七夕汁・七夕デザート
<学校の生き物たち紹介> 昨日は、西門脇のフェンスに、今朝は、シラカシの幹で樹液を吸っていたカブトムシ。
祝 90万超え!!
祝 90万超え!!
昨夕、本校のホームページのアクセス数が、90万件を超えました。
今年度当初の4月は、およそ80万件からスタートしたので、この3か月で、延べ10万人の方々がアクセスしてくださったことになります。
日々、本校のホームページを閲覧してくださり、ありがとうございます。
今後も、本校の子どもたちの様子や学校行事等の取り組み、給食のメニューや学校の生き物たちを紹介していきたいと思います。
今後とも、どうぞよろしくお願いします。
夏のイラストコンテストの作品掲示
広報委員会の児童が募集した夏のイラストが校内に掲示されました。力作ばかりで、みんな立ち止まって作品を鑑賞していました。
今日の給食&学校の生き物たち紹介。
<今日の給食> 黒コッペパン・いちご&マーガリン・牛乳・お米とポテトのささみカツ・こんにゃくサラダ・コーンポタージュ
<学校の生き物たち紹介> 体育館北側の観察園で、ようやく花を咲かせ始めたキョウチクトウ。
学校課題授業研究会(要請訪問)
7月5日(水)の午後、栃木市教育委員会の2名の指導主事の先生をお招きして、学校課題授業研究会を行いました。今年度の学校課題では、研究主題を「読む力を育む国語科学習指導の充実~説明的な文章を通して~」と設定して、全教職員で読み取る力の基礎・基本を定着させることができるように授業改善に取り組んでいます。本日は1年2組で「くちばし」の研究授業、6年2組で「時計の時間と心の時間」の研究授業を行い、その後の分科会で「読む力を育む、基礎・基本の手立てについて」という視点から話合いを行いました。指導主事の先生からも貴重なご指導をいただき、今後の研究に生かしていきたいと思います。
1年2組「くちばし」の授業の様子
6年2組「時計の時間と心の時間」の授業の様子
分科会での話合いの様子
全体会の様子