2024年5月の記事一覧

【メニュー】

ごはん　ぎゅうにゅう　チキンカレー　こまつなのソテー　アセロラゼリー

子どもに大人気のカレーライス。

3時間目くらいからいい匂いがしてきて、「おなかすいた～～」の連呼でした

でも、給食中は、別の声が‥‥。

「ぼく、1番！」「わたし、3番！」「わたしも同じ3番だった！」

？？不思議な数字？？なに？？なに？？

……

子どもたちが気にしていたのは、ゼリーの蓋についている数字でした

これは、工場の生産ラインを表す番号とのこと。

あまり気にも留めないところですが、子どもたちの目線は、面白いところに向いているようですね

蓋に描かれたキャラクターは、「アセロラちゃん」だそうですよ

体育の授業では、学年ブロックごとに団体競技や表現運動の練習が進められています

2時間目には、1・2年生が徒競走（かけっこ）の練習をしていました。

レースごとの並び方を決めて覚えるのも、一苦労です。

担任が並び順のメモを取りつつ、確認の指示を出していましたよ

3時間目には、3・4年生が団体競技の練習をしました。

4人グループで、赤・白それぞれで、力と息を合わせて戦います！！

朝方に雨。3週連続月曜日が雨

業間の運動会練習は、体育館で進行だけで閉会式の練習になりました

きびきびした動き、礼の角度、返事の仕方など、代表として自信をもって行えるように練習しました。流れは確認できましたね

今週は、あまりいい天気の日がないようなので、練習もずれ込みそうです…

今日の練習は、入場行進とラジオ体操でした。

すくすく担任から、筋肉ストレッチがしっかりできる体操になるように、よい動きのポイントを指導をしていただきました

いつも、裏方として、プラカードの出し入れをしている6年生です。

ご苦労さまです

4年生が音楽の授業で、文化琴の体験学習をしました。

学習ボランティアとして、「にしかた琴の会」から2名が来校してくださいました

はじめに、文化琴の歴史と特徴、琴の会の取組についての説明がありました。

その後、教科書にでてくる「さくら さくら」の模範演奏です。主旋律と伴奏に分かれ、息の合った演奏を披露なさいました

児童は、琴の高く繊細な音色にびっくり。

ギターやバイオリンなどの洋楽器とは違った、和楽器の音色の美しさを聴くことができました

続いて、児童が「さくら さくら」を弾かせていただきました。

爪の付け方や楽譜番号について教えていただき、いざ、体験

音が続いて弾けるたびに喜んでいましたよ

全員、「さくら さくら」を弾ききることができました。

演奏後、「むずかしかった～～～」「もっとやりたいです～～～～」という　つぶやきが、たくさん出ていましたよ

実体験のよさを感じ、和楽器に親しむことができた楽しい時間となりました