2020年12月の記事一覧

12月24日（木）の体育の時間、なわとびを行いました。
その中で、２本の長なわを回して跳ぶ「ダブルダッチ」に挑戦しました。

まずは縄ではなく、練習用のひごを使ってゆっくり行いましたが、普通の長なわとは違うタイミングに、なわとびに慣れた６年生でも四苦八苦！
でも、互いに声を掛け合ったり教え合ったりして、入るタイミングや跳ぶ感覚はだんだんとつかめてきました。
もう少し練習すれば、楽しく跳べるようになりそうです。

　西方小では、本日２学期終業式を行いました。今回も全校児童が体育館に集まらずに、教室で動画を視聴する形で行いました。最初に４年生と２年生代表による、「２学期をふり返って」の作文の発表がありました。それぞれの児童が２学期にがんばったことについて発表していました。次に校長先生のお話がありました。学校の教育目標から２学期を総括するお話でした。最後に児童指導主任の室井先生から「冬休みの過ごし方」に関する話がありました。児童たちは、各教室で真剣な態度でお話を聞いて、これからの生活に意欲と希望をもった表情が感じられました。
　
　　　　
　１年生の様子　　　　　　　　５年生の様子　
　　　　
　６年生の様子　　　　　　　　　職員室でも視聴しました

　今日の２・３時間目の家庭科の時間に、学校栄養士を交えて「五大栄養素」についての授業を行いました。
　黄色・赤・緑の三色に食品を分類したり、ワークシートに食品の写真を貼り付けたりといった学習を通して、栄養素についての理解が深まりました。

　


　昨日の小児生活習慣病予防教室での学習と併せて、自分たちの日々の生活を見直していました。
　学んだことを生かして、冬休みを有意義に過ごしてほしいと思います。

    今日の給食は「サイコロステーキ」でした！
ステーキは、栃木市産の牛肉です。
にんにくの効いたおろしソースで美味しくいただきました！

　　


    今回のサイコロステーキは、西方地域子ども会育成会と、にしかたわくわく隊、にしかた子どもネットワークの協賛により用意していただきました。今年は、感染症の影響で子ども会育成会のクリスマス会等が開催できなかったので、子どもたちへのプレゼントとして考えてくださったものです。クリスマス会ができなかったのはとても残念ですが、西方地区の子どもたちは「クリスマス給食」として、また違った形でクラスの友だちと楽しい時間を過ごすことができました。ご協力くださいました皆様、大変ありがとうございました。

　　

　

　

　

　サイコロステーキの給食（詳しくは「クリスマス★サイコロステーキ！」を見てください）について取材を受けました。５年生のクラスで、栃木市産の牛肉をおいしそうに食べている姿を写真に撮っていただいたり、インタビューされたりしました。
　５年生では、ちょうど社会科の授業「情報をつくり、伝える」の単元で、「情報が記事になるま」でという内容の学習をしたばかりだったので、子どもたちは興味津々な面持ちで、取材を受けていました。また、新聞記者の方に逆にインタビューする場面も見られました。

　

　本日、小児生活習慣病予防教室を行いました。
　栃木市の担当の職員の方にご来校いただき、写真やポイントがかかれたスライドを使った授業をしてくださいました。

　
　

　児童代表あいさつにもありましたが、ふだんの生活習慣の乱れから、様々な病気が引き起こされるということに、子どもたちは驚いていた様子でした。
　自分たちの生活を見直すよいきっかけになりました。これからの生活に生かしていってほしいと思います。

本日の児童集会は、体育館と各教室をライブ中継で行いました。

密を避けるため、全校児童を体育館に集めることができません。そのため、様々な集会方法を考えています。

事前にビデオを収録し、その映像を流すやり方やzoomによるリモート中継、そして本日のユーチューブを介した方法です。

終業式等、今後の行事を考え、今のうちからいろいろなやり方ができるようにしています。
　

冬休みまで、１週間を切りました。
「たのしいふゆやすみ」にするために大切なことを、サンタさんが教えてくれたので、ぜひ保健室前に見に来てください。
よく読んで、健康で楽しいステキな冬休みにしてくださいね

　 西方小では寒くなっても、たくさんの児童が休み時間に外で元気に遊んでいます。今、人気のある遊びはなわとびと鉄棒です。校舎前にあるなわとび練習用ジャンプ台は、順番待ちが出る程大人気です。そして、あや跳びや交差跳び、二重跳び等の技に挑戦していました。
  

　鉄棒で遊んでいる児童が増えてきました。友達と共に楽しみながら、いろいろな回転技に挑戦していました。
  
  
　

　小学校では、今年度からプログラミング教育が必修化されています。児童がプログラミングを体験しながら、コンピュータに意図した処理を行わせるために必要な論理的思考力を身に付けるための学習活動を行います。例えば、５年生算数科で正多角形の作図をプログラミングで行う活動があります。また、６年生理科で電球の点滅をプログラミングで行う活動もあります。その他の学習でもプログラミング教育を進めていくことが求められています。今回は、特別活動（クラブ活動）での実践例を紹介いたします。パソコンクラブの児童がプログラミングでおもちゃの車を自分が意図したように走らせる体験を行いました。
　　
　　
試行錯誤を繰り返しながら、思い通りに動かせるようになりました。

　今年初めてのなかよし班遊びを、ロング昼休みの前半を使って行いました。
密を避けるため、なかよし班ごとに各教室に分かれて遊びました。

　
　

　６年生を中心に、全学年の子どもたちが交流することができました。
　「縦」のつながりを意識した活動も大切だと改めて実感した時間でした。
　日頃お世話になっている６年生に対して、１～５年生の「心」も育てていきたいと思います。

今日の給食は、西方小リクエスト献立です。
給食委員会の5.6年生が考えました。
献立は、きな粉揚げパン、牛乳、ほきのチーズマヨネーズ焼き、ポパイサラダ、コンソメ野菜スープです。

　　

きな粉揚げパン、ポパイサラダは、人気の定番メニューです。スープにも野菜をたっぷり入れて、栄養バランスのよい献立を考えることができました。

　 国では、様々な面でデジタル化を進めています。教育分野でもデジタル化を進めています。来年度からＧＩＧＡスクールの事業が本格的に始まります。一人一台端末（タブレット）が配布され、高速通信環境が整備されます。
　栃木市の学校にも、来年３月までに一人一台端末が導入されます。今日は、これに先立ってタブレット端末の保管庫が納品され、各教室に設置されました。西方小でもICT機器を活用した授業をこれまでも行ってきましたが、児童が一人一台端末をもつことのよさを生かした授業の進め方を研究していきたいと思います。
　　
　南側窓の近くに設置　　　　　　　　教室の入り口に設置

　思春期を迎える４年生では、「育ちゆく体とわたし」の単元の中で
大人に近づく体、体の中で起こる変化（性教育）について学習しました。
　

　思春期に起こるさまざまな体の変化に個人差はあるものの、
誰にでも起こること、大人に近づいていくしるしであることを理解できました。
また、心も同様に変化が起こることも学びました。
　
　授業の最後には、周りの友達が体の変化や異性との関わり方について
どのように声掛けをしたり接したりすればいいのか、振り返り考えることができました。

　先週に引き続き、ダンスクラブがクラブ発表会をしました。
Twiceの「ファンファーレ」とBTSの「ダイナマイト」に合わせてダンスを披露しました。

　
　

　西方小では今、ちょっとした「BTS旋風」が巻き起こっています。
ダンスクラブの子たちは、自分たちのパフォーマンスが多くの人に影響を与えているということを実感しているようでした。
　来年のクラブ活動の盛り上がりにつながればと思います。

　最後になりましたが、ご多用のところ足を運んでくださった保護者の皆様、大変お世話になりました。

１２月１１日（金）　５・６校時
西方中学校の先生が６年生のために授業を行ってくださいました。
これは「小中一貫教育」の取り組みの一つで、小学６年生が中学校進学に向けて心の準備や具体的な目標意識をもてるように、ということで毎年行われている活動です。

５校時は国語。「冬のおとずれ」に関連させて、冬の俳句をテーマに学習しました。

（　）に言葉を入れて、冬らしい俳句を完成させます。どんな言葉が入るといいでしょうか。

６年生も真剣に考え、友達とも比べ合って「いちばん冬らしい俳句」になったものを発表しました。
もとになる俳句はありますが、それが唯一の「正解」ではありません。
そんな国語の面白さも教えてくださいました。

６校時は学級活動。中学校の生活や学習について、写真やクイズなどを交えてわかりやすく話してくださいました。

中学生の自転車やくつのそろえ方に、６年生も思わず真剣な表情に。


中学生の自主学習ノートを見せていただきました。
細かく丁寧に、それぞれに工夫して学習している様子がよく分かりました。
「すごい…」ページをめくる６年生からは感嘆の声が漏れます。


西方中の生徒が大切にしていることを、最後に教えていただきました。

今年はコロナウイルス対策で、６年生は中学校の見学体験ができませんでした。
それを補う、とても貴重な時間となりました。
心なしか、下校する６年生の顔がいつもより引き締まって見えました。

今日は今年最後の『ゆめの会』さんによる読み聞かせでした。

　　　
　　
本日『ゆめの会』のみなさんが読んでくださった本は､
「お正月・おもちつき」「はだかのおうさま」「ママ､どっちがすき？」「のんびりやのサンタクロース」「急行『北極号』」「お月見どろぼう」
でした！

どのクラスもとても楽しい読み聞かせの時間となったようです。
来年はどのようなお話を聞くことが出来るのか､今からわくわくしますね。

『ゆめの会』のみなさん､来年もよろしくお願いいたします！

　西方小学校では、算数科の基礎学力向上の取り組みとして、パワーアップタイムを設けています。４年生から６年生は水曜日の８：１０から８：２５までの１５分間、児童の学習状況により１０クラスに分かれて学び残したところをもう一度復習しています。１年生から３年生は木曜日の同じ時間に各学級でプリント学習を行い、基礎学力の定着を図っています。今日は１年生から３年生のパワーアップタイムの様子を紹介します。担任の教師以外にもう一名増員し、指導をしています。
　　
　１年生が真剣にプリント学習に取り組んでいます。
　

　２回目の「町たんけん」に行ってきました。今日は、道の駅にしかたさんとヤオリンさんを見学させていただきました。

　▼道の駅にしかた
　　

　西方町でとれた野菜やお米、地域の方が作った雑貨が売られている売り場を興味津々に見学していました。

　▼ヤオリン
　　

　一番人気な商品は、お弁当だそうです！「ヤオリン」というお店の名前の由来を聞いて、びっくりしていました。

　今回も、保護者の方々が学習ボランティアとして同行してくださいました。長い道のりでしたが、たくさんのことを学び、無事に学校に戻ってくることができました。本当にありがとうございました。これから、生活科の時間でまとめをしていきます。

　西方小学校には、毎週火曜日に集会タイムがあります。火曜日は業間の時間が長く２０分間集会を行う時間が設けられています。校長先生のお話がある全校集会、表彰伝達を行う表彰集会、児童が発表する児童集会があります。
　今日は児童集会の日で、保健委員会と環境委員会の児童の発表でした。例年ですと、体育館に全校児童が集まり集会が始まりますが、今年度は各教室で放送を聞いたり、動画を見たりします。今日の保健員会の発表は録音による音声劇の形式で感染症予防について発表しました。環境委員会の発表は録画で活動内容を紹介していました。
　　
　放送室から録音を流しました。　　　クイズに反応しています。
　　
　生き物飼育を紹介しています。　　　草花の世話を紹介しています。

　先週の校外学習でマスクや顔を真っ黒になりながら最後まで頑張って作ってきた杉板に絵付けしています。
　　

ついに完成　　　世界に一つしかないオリジナル作品です。
　　
とても素敵な作品が出来上がりました。

　年末が近づいてきました。今週の清掃は「清掃強化日」です。すみずみまできれいにしようと1人1人が意識し、頑張っています

▼すす払いほうきで、天井を掃除しています。
　　

▼校庭の落ち葉集めも頑張っています。
　　

　生活科の学習で「町たんけん」に行きました。今年は２年生全員で、２回に分けて実施します。
　今日は、西方中学校さんと飯沼せんべいさんにたんけんに行きました。

▼西方中学校
　　

　お兄さん、お姉さんが勉強しているところを見学し、教頭先生からお話を伺いました。中学校の校舎が自分達と同い年と聞いて、びっくりしていました。

▼飯沼せんべい
　　
　おせんべいの種類や働いている方の人数、始業時間などたくさんのことを教えていただきました。おせんべいができるまで約１週間かかると聞き、仕事の大変さを感じていました。

　学習ボランティアとして、保護者の方も同行してくださいました。安全に楽しく学ぶことができました。ありがとうございました。

　西方小学校では、５年生の総合的な学習の時間に、「米作りから考えよう」というテーマで学習を進めています。西方小の水田で田植えや稲刈りなどの米作りの体験を行ってきました。「米」との関連で煎餅について調べている７名の児童が、本日、飯沼せんべい様の見学に行きました。児童は年間にどれくらいお米を使うのかや、どの種類の米を使っているのか、等の質問をしていました。
　　
　　工場の方に質問をしています。
　　
　煎餅の生地をいただきました。　　　上の段が煎餅（うるち米使用）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　下の段がおかき（もち米使用）

　５回に渡り行ってきた、３・４年生放課後教室も
今学期の最終日を迎えました。

　どの児童も意欲を高くもち、集中して学力向上に向けて学習に励むことが出来ました。
　自分の苦手なところの克服、より深く理解を図ろうとする姿は大変立派でした。
　３学期も学習意欲を高く保ち、一生懸命取り組んで欲しいと思います。
　
　３年生の様子　　　　　　　　　　　４年生の様子

　お二人の先生方、２学期お世話になりました。
また３学期もよろしくお願いいたします。

　３、４時間目に、真名子小学校の２年生が来校し、交流学習を行いました。体育館で一緒にボールゲームをしました。

　最初は緊張しているようでしたが、「ボール投げていいよ。」「ナイス！」などと声を掛け合い、すぐに打ち解けて楽しく活動することができました。中学校で一緒になったときも、今日のように仲良く、協力し合っていくのだろうなと感じました。
　最後に、「また会おうね。」と言ってお別れをしました。来年も交流学習を行う予定です。

　　　

　　

　３時間目に、２・３年生で体育の授業を行いました。跳び箱で、開脚跳びや台上前転の練習をしました。初めは少し怖がっていた子どもたちも、上手な友達の様子を見たり、こつを教わったりすることによって、思い切って跳べるようになりました。今後、さらにいろいろな技に挑戦できるといいですね。
　　

　６時間目の委員会活動の時間に、環境委員会が西方小の昇降口を明るくするため、お花を植える活動を行いました。
　色とりどりのパンジー、ビオラ、ハボタンの苗を植えました。これらは、以前募った「緑の募金」の活動の一部です。これから、大切に育てていきます。
　ぜひ、来校される際には、ご覧ください。

　　

　　

今週は人権週間･･･ということで､人権に関係する本を図書委員さんに選んでもらい､それぞれのおすすめの本として紹介しています。

人権ってなんだか難しいな･･･と考えている子にも､絵本を通して､身近な人権の問題について考えるきっかけとなれば良いと思います。

　ロング昼休みの時間に、ミュージッククラブが発表会を行いました。
　今年はコロナの影響で西方文化祭に出演しなかったため、今回発表の機会を作るここととしました。三密回避のため、公演を２部に分けて行いました。
　手拍子が自然と出てくるとても楽しい演奏会でした。

　
　

　ミュージッククラブのみなさんは、短い期間で一生懸命に練習に取り組んでいました。すてきな演奏をありがとうございました。

　日々の西方小ホームページに足を運んでいただきありがとうございます。
おかげさまで、昨日４２万アクセスを達成することが出来ました。

　これからも学習や生活の様子など日々のできごとを
アップしていきたいと思いますので、どうぞよろしくお願いいたします。

　天候にも恵まれ、ケガや体調不良もなく、
時間通りに太平少年自然の家を出発し、無事戻って来られました。
学習中、バスの運転手さんや太平山への観光客、地域の方々への挨拶も
積極的に行い、話しを聞く態度もよく頑張りました。
　

　本日の校外学習は、
どの活動も一人一人がいきいきしており、
充実した校外学習となりました。
また、杉板焼き作りなど形に残る思い出作りもできました。
この校外学習を“体験”で終わらせず、
学校での学習や生活にいかしてほしいと思います。

ゆっくり休むとともに、是非お家の方へお土産話を
してもらえたらと思います。

　本日のメインイベント、杉板焼き！！
太平少年自然の家の先生はとても分かりやすく面白く説明をして下さり
食い入るように話を聞けました。

マッチで火をつけたら、やけどに気をつけながら
「新聞紙に近づけるんだよ。」「火が弱いかなぁ、だいぶ焼けてきた！」
「もうそろそろいいんじゃない。」など、協力する声もたくさん聞くことができ、
満足のいく杉板焼きを作ることができました。
　　　
　
　学校に戻ってから言葉を入れたり絵付けをしたりして完成させたいと思います。

大中寺での見学が終わり、
いよいよ少年自然の家へ出発です。

　途中、疲れた〜、まだですか〜。　という声もちらほらありましたが…
　車に気をつけ、大平の街並みを楽しみながら
ハイキングができました。
　

大中寺での見学です。
3つのグループごとに分かれて行っています。

枕返しの間

不断のかまど　　　　　　　　　　　　　　　馬首の井戸　　　　　　　　　　　　
　
油坂　　　　　　　　　　　　　　　　　　　不開の雪隠
　

　楽しみにしていた校外学習となりました。

元気な声が揃い、無事予定通り出発することができました。
午前中は大中寺の七不思議見学とハイキング。
午後は太平少年自然の家にて杉板焼きを体験してきます。

これまで調べたことを実際に見たり、触ったりして、
実り多い校外学習にしたいと思います。