カテゴリ:４年生

4年生が社会科の学習で、那須野が原博物館と千本松牧場に行きました。

那須野が原博物館では、農業開拓に尽くした先人の知恵や開拓の様子・人々の願いについて、ボランティアガイドさんにお話を聞きました。

また、水運びやモッコ担ぎ体験をさせていただき、昔の人の努力や苦労を垣間見ることができました。ボランティアさんにご指導をいただきながら、友達と力を合わせて運ぶことができました。

【水運び・モッコ担ぎ体験】

千本松牧場では、地域の地形や気候の特色を生かした畜産業について見学しました。特に、那須連山を含む県北の地形については、担任がよく説明していました。

お昼は、グループごとにお弁当です。ご家族手作りのお弁当に舌鼓を打ち、グループで楽しい時間を過ごすことができました。

食後の餌やり体験は、大喜びで小動物と触れ合っていました。

ウサギの柔らかさに感動したり、「山羊に手をなめられた」と言って逃げ回っていたり、羊が柵から逃げ出して慌てていたり・・・いろいろな思い出ができました

今回は、お小遣いを持って行ったので、買い物体験もできました。

決まった持ち金を上手に使って、買い物を楽しむことができたようです。

ソフトクリームを買って食べていた子もいましたよ

買い物の後には、広場で自由に遊ぶ時間が取れて、みんなで鬼ごっこを楽しみました。天気に恵まれ、4年生の良い思い出になる校外学習になりました

5時間目に、4年生が国語の公開研究授業をしました。

ミステリー文を読んで、推理の手がかりを探し、その根拠を考える授業でした。

名探偵コ○ンのように、推理に向き合う子どもたちは、とても楽しく友達と相談しながら課題解決に取り組んでいました。

学び方に困っている児童への教師の働き方も丁寧で、児童全員が安心して最後まで一生懸命学習することができました

【授業の様子】

【授業研究会（学校課題研究会）】

【指導講評】

【研修会が終わったとたん】

夏休みから、授業の準備を着々と進めてきた担任です

ようやく緊張がほぐれたようです

先生達の指導力向上のために、授業を公開してくれました

お疲れ様でしたいい笑顔です

4年生が福祉教育の一貫として、盲導犬の役割を学ぶ体験をしました。

東日本盲導犬協会から、盲導犬ユーザーさんと盲導犬（名前は、ハイディ）が来てくださいました

【あいさつ】

【盲導犬の役割とお願いについて聞く】

【盲導犬を伴い視覚障害者の歩行を体験】

写真にもありますように、盲導犬は障害を持つ方にとって体の一部であり、欠くことのできないパートナーであることが分かりました。また、ユーザーと共に飲食店に入ることをができることが法律で定められているということも知りました。

この体験を通して、盲導犬を連れた方への接し方も学ぶことができました。

今日来てくださったユーザーさん、盲導犬ハイディ、ありがとうございました

4年生が、体力向上エキスパートティーチャーをお招きして、体育の授業を行いました。

2回目の今日も、エイジェックの3名が指導に来てくださいました

今回のテーマは、「速く走る」

水分や休憩を取りながら、2時間みっちり走るコツを教えていただきました　

速く走るコツは、以下の3つです。

１　ひざを胸まで高く上げて走る。

２　手を大きく振って走る。

３　前傾姿勢にならず、胸をはって走る。

子どもたちは、講師の気合いのある声をかけてもらいながら、自分たちのフォームを直していましたよ

始めドタドタと走っていた子たちが、終わりにはスタスタと走るようになりました。

指導の成果ですね

子どもたちも達成感を味わえたようです

エイジェックのみなさん、大変お世話になりました

自然の家を出発し、大中寺に到着しました

お寺の油坂前には、かまどの中の小坊主さんが・・・・ではなく、田中さんという校長先生そっくりのガイドさんが来ていました！！

みんな、びっくり大喜びです。

大中寺の七不思議について、校長先生そっくりの田中さんが、とても分かりやすく説明してくださいました

みんな、驚くくらい集中して聞いていましたよ

説明を聞いてから、班ごとに馬首の井戸や開かずの雪隠などを見学しました

みんな、こわごわでした・・・・

見学後は、学校に帰ります。

今のところ、予定通り15：00下校の予定です。

お迎えの保護者の方は、校庭に駐車をお願いします

退所式が終わり、自然の家を出発しました。最後に記念写真を撮り、大中寺に向かいます！！

初めてマッチをすって火をつけた杉板焼きや薪割り、友達と助け合いながら過ごした生活班...寝食を共にして友達との関わり方も学びましたね

思い出がいっぱいできた自然の家体験でした

お昼です

自然の家最後の食事

宿泊学習では定番のハヤシライスとクリームシチューです。

タピオカ風？のデザートも付いていました

今までは、生活班ごとに食べていましたが、最後の食事は、活動班でいただきました

気分が変わって、会話も弾んでいましたよ

2日間、おいしい食事をごちそうさまでした

この後、退所式をして、自然の家とお別れします。そして、大中寺に向かいます！ 

朝食をいただきました。

朝でも、しっかり食べていましたね

カレースープが大人気で、つけパンをしながら食べていました

おはようございます。

４年生宿泊学習２日目の朝です

朝はひんやりとした曇り空で、朝日は見られませんでしたが、次第に雲が晴れて、雨の心配はなくなりました

近くを通る国道50号線には、荷物を運ぶトラックがバンバン走っていましたよ

今日の午前中は、杉板焼きを体験し、午後は大中寺を見学します。

先程、起床時刻になりました。

子どもたちは、まだ眠そうに目をこすりながら、担任と朝のあいさつをしています

全員元気！2日目のスタートです

4年生、1日目の最後は、室長会議と振り返りです。

今日の反省をした後、2日目の予定を確認しました。

班長たちからは、5分前行動ができたこと、友達と協力してベットの用意ができたことなど、良かったところが発表されましたね

話し合いで出た内容は、部屋に帰って班長が友達に伝えます。

最後までしっかりと話し合いに参加できました

1日目終了です。

まもなく就寝時刻になりますが、まだまだ興奮気味の4年生たち。

疲れたでしょうから、早く寝てくださ～～～～い

皆様も、おやすみなさい

チャレンジランキングの様子です。

【サイコロ「１」だし】や【ラダーゲッター】、【パイプライン】【スカットボール】・・など、室内でできるニュースポーツを楽しみました

友達と協力していけば高得点につながるので、みんな必死に手を取り、よく相談しながら挑戦していました

とても楽しい時間になりました

自由時間になりました。

荷物の片付けや持参したカードゲームで遊ぶなど、部屋ごとに過ごしています

ゆったりとした時間です。

4年生、お楽しみの夕食です。

食事係が配膳をして、生活班ごとにテーブルに座って食べます。

たくさん歩いたので、お腹をすかせた子どもたち。

美味しくいただきました

食事中に、他学年の先生方が、子どもたちの激励に来てくださいました‼️

みんな、笑顔いっぱいです。

この後のお風呂も、手伝ってくれました。

チーム西方のすてきなところですね

4年生、午後のメイン活動は、とちぎ花センターの見学です。

施設の方に、花についての説明を受けました。

きれいな花、珍しい花がたくさん咲いていました

とちはなちゃんドームに入り、クイズにチャレンジ！！

今日は、サボテン祭りが開かれていました。

みかも自然の家で入所式のあと、館内ウォークラリーを行いました。

班長を中心にグループごとに館内を巡ります

チェックポイントで、指定された物を探したり、クイズに挑戦したりと楽しみました

どの班も、友達と仲良く活動できました

これで、迷子にならなくて済みますね

4年生の昼食タイムです。

保護者手作りのお弁当をいただきました。

「給食とどっちが好き？」と聞いたところ、

「どっちも好き～～～～」とニコニコで答えてくれましたよ

（給食も好きと思っていてくれて、ほっとしました）

この後、自然の家へ向かいます

4年生が、渡良瀬遊水地の到着しました。

ラムサール条約登録湿地で、水鳥やヨシ植物の生息として谷中湖が有名です。また、旧谷中村や田中正造などは、歴史的にも知られていますね

遊水池周辺を散策した後、ハートランド城を見学しました。

案内の方の話をしっかり聴いて、メモを取っていました 

今日から明日までの1泊2日、4年生が「みかも自然の家」で宿泊学習に参加します

4年生にとって、初めての泊を伴う教育活動です。

9月から事前指導と準備を行い、ワクワクしながら過ごしてきました

気持ちは、もう三毳山・・・。

でもその前に、渡良瀬遊水地を散策し、施設を見学します

ラムサール条約に登録されているすばらしい湿地帯です。

生息する動植物について、しっかり学んできましょう

さあ、いよいよ、出発です

学校では経験できない活動や、友達・施設の方との交流を通して、新たな自分＋友達のよさを見つけ、心の成長につなげてほしいと思います

【出発の様子】

 皆様、いってきま～～～す！！ 

4年生がタブレット端末で動画を見ながら、平行四辺形を描く練習をしていました。

全員が一斉に説明を聞いて描いていく方法もありますが、動画を使うと、自分が描くペースに合わせて見返しができるという、とてもありがたい利点があるようです

タブレット端末利用のよさの一つですね

子どもたちは、直線の長さや角度を慎重に測りながら、正確な図形が描けるようにがんばっていました

4年生は、保健の時間に、養護教諭による「男女の体の中にあらわれる変化」について学びました

新しい命を生み出す準備として自身の体が変化していることを受け止め、個人差があることも含めて、正しい知識として体の発育についての理解を深めることがねらいです

子どもたちは、養護教諭の話を真剣に聞き、分からないことは素直に質問していましたそして、教師も子どもたちが不安な気持ちにならないように、丁寧に説明していました

外部からの様々な情報で、正しいことも誤っていることも耳に入ってくる時代です。

子どもたちが自分の体や友達の体を慈しみ、大切にしてくれることを願っています

ご家庭においても、お子様から体の成長や性に関する質問が出るかもしれません。

そのときは、ご自身の経験も交えつつ、心も体もとても大切な成長の時期であることをお伝えください

夕刻の雷と雨には驚かされましたが、4年生は、予定通りに校外学習の日程を終了しました。

とちぎクリーンプラザ

ゴミを収集している様子、ゴミピットでクレーンが動いているところ、中央制御室のコンピュータ管理システム、リサイクルセンター等を見学しました。

中でも、深さ25メートルのゴミピットは圧巻で、児童は、一度拝見した後に「もう一度見たい」とリクエストしていました。

快く見せていただき、親切なご対応がうれしかったです

児童は、燃えるゴミの中に、リチウム電池や充電器、ハンディー掃除機などを入れると、炉の火災原因になること、３Ｒ（リデュース・リユース・リサイクル）の説明などから、改めて分別の大切さを知ることができました

巴波川浄化センター

汚水をきれいな水にして巴波川に流している仕組みを見学しました

児童は、0.01ミリメートル程度の大きさの微生物たちが汚れを食べて、14時間かけて汚水を浄化していることを知りました

水深1メートル下の物がよく見えるほど浄化された水を見て、「この水が川に入っていくなら安心だね。」とつぶやいていました

私たちの暮らしを支えてくださっている施設や働く人の努力を、しっかりと学んでくることができました

「百聞は一見にしかず」と言われますが、実際に見て聞いて触れてくる学習は、子どもたちの学習意欲を大いに高めます。今回も、とてもよい学びができました。

２施設の職員の皆様、ご多用にもかかわらず見学させていただきまして、ありがとうございました

今日は、4年生の校外学習です。

とちぎクリーンプラザと巴波川浄化センターを見学します。

一日を通して、自分たちの暮らしを支えてくださっている仕事を学んできます

よく見て、よく聞いて、しっかりと深い学びにつなげていきましょう

【出発の様子】

今日も暑い日になりそうです。

熱中症対策をして気をつけていって来てくださいね

見学中の様子は、学校へ戻り次第報告いたしま～～す

体力向上エキスパート事業の講師をお招きして、4年生が体力作り運動を教えていただきました。講師は、エイジェックの4名様です（皆さん、現役プロ選手で、日本代表でもある方だそうです）

始めは、すばやく動く運動です。

続いて、投げる運動です。投げるときの体重移動などを丁寧に教えていただきました。現役プロ選手が模範に投げてくれたのですが、ステージ上の壁まで楽々と届いていたので、子どもたちはびっくりしていました

運動量があり、意欲が途切れず、とても楽しい授業でした。

2回目は、10月です

エイジェックの皆様、引き続きよろしくお願いいたします

４年生が、音楽の授業で「琴体験」をしました。

講師には、西方筝の会３名に来ていただきました

初めに、「さくらさくら」を披露していただきました。琴の張りのある音色がとてもきれいで、子どもたちも見入ってしまいました。

次に、お持ちいただいた文化琴（通常の半分の長さの琴）について、部分の名前や弾き方をお話しいただきました。

もうこの時点で、子どもたちは、「琴に触りたい」「弾きたい」気持ちでいっぱいです手際のよいご説明の後、演奏体験をしました。楽曲は、もちろん「さくらさくら」です

爪の付け方や楽譜の読み方、弦のはじき方を習いながら、一人ずつ弾かせていただきました

振り返りでは、「とても楽しかった」「音を続けて弾くのが難しかった」「初めて琴の音を聴いて、きれいな音だと思った。」など、体験を楽しんだ様子が伺えました

講師の皆様には、４年生がよい体験をさせていただきました。ありがとうございました次の授業が充実してできそうです 

4年生が、外国語活動で「My birthday is ~．」の学習をしていました。

何月生まれかを知るために、自分の誕生日を英語で言いながら、バースデーリングづくりをして楽しみました

輪が出来上がると、誕生日順に並べているかを確認します。

自分の誕生月を元気よく発表していましたよ

11日、4年生が1・２校時に、エージェック様より４名のコーチをお招きし、今年度２回目の体力向上教室を行いました。

今回は「走力」を中心とした活動です。

普段行わない動きに戸惑いながらも、体を横に向けたまま走ったり、

走りながらボールを投げたりする難しさを感じつつも、楽しく体を動かたりして、

元気いっぱいに活動することができました。

最後に、コーチ陣と一緒に集合写真を撮ることもできて、２学期の思い出の１ページになりました！

今回の体の動かし方や楽しく活動できたことを、体育の授業や行事等で生かしていきたいと思います。 

本日、５校時に体育館にて親子ふれあい活動として、学年PTAを実施いたしました。

内容は親子ドッジボール！

子どもたちは、業間休みや昼休みによくやっていることではありますが、お家の方と一緒にドッジボールをやる機会はあまりありません。

また、今回はいつもと異なり、大きいソフトバレーボールを使っての実施です。

意気揚々と友達のお父さん・お母さんに向けて投げていく４年生。

しかし、慣れないボールに大苦戦。

お家の方々もしっかりとボールをキャッチしたり、投げる人を交代しながら楽しみました。

キャッチの際や当てた際には、大きな歓声もあり、とても盛り上がりました！ 

また、親子活動後には来年度の新役員さんを決める話合いを設けました。

親子で過ごした時間を忘れずに、これからもたくさんのことを一緒に行ったり話したりしてほしいなと思います。

本日はお忙しい中参加してくださった保護者の皆様、学年PTAを計画してくださった役員の方々、大変お世話になりました。

また、来年度新役員候補となりました皆様、よろしくお願いいたします。

4年生。お昼ご飯をいただきました。

［メニュー］

ハヤシライス、ミックスサラダ

おかわりをする子が続出しました。とても美味しいお米とハヤシルウでした

２日間、ごちそうさまでした 

これで、2日間の日程が終了しました。

楽しかった思い出話を持って、学校に帰ります

体だけでなく、精神的にも疲れていると思いますので、お家に帰ったら、ゆっくり休ませていただければありがたいです

4年生が、とちぎ花センターを見学しました。

季節物のポインセチア展をやっていました。とても赤色が鮮やかで、クリスマスの雰囲気が素敵にマッチしていました

砂漠の植物や熱帯植物、世界最大の植物など、初めて見る植物に驚きの声をあげていましたよ

世界には、不思議な植物がたくさんありますね〜

4年生が、ネイチャービンゴに参加しました。

三毳山を散策しながら、チェックポイントの問題に答えます。

ふわふわした物、小さい物、かわいい物などなど、お題はいろいろです。

班の友達と、あれやこれやと考えながら答えを探しました

4年生が、退所式を行いました。

お世話になった施設の担当者へ、心を込めてお礼の挨拶ができました

施設の担当さんから、気遣いのできるいい4年生ですねとお褒めの言葉をいただきました

 この後は、ネイチャービンゴに出発しま〜す 

4年生。朝食をいただきました。

［メニュー］

パン、ミックスサラダ、温野菜、蒸し鶏のカレークリームソース、コーンクリームスープ、ナタデココとアロエのゼリー、ご飯

お腹いっぱいになりました

米粉パンがモチモチしていて美味しかったです。

おはようございます

4年生、宿泊学習2日目です

三毳山の自然の中で、爽やかな朝を迎えました。

子どもたちは、とても良く寝ていたので、スッキリ全員元気です

今日は、部屋の片付け・朝食後に、ネイチャービンゴという活動を行います

施設の回りを散策し、指定された物を探したり、問題に答えたりします。

自然の中にある施設だからこそできる活動です

花センターも見学します。ここも、班別行動です。

今日も、友達と仲良く思い出づくりをして行きます

4年生宿泊学習の第一日目が終了しました。

子どもたちも疲れてはいると思うのですが、消灯後でも小さな笑い声がして楽しそうでした

体調を崩すことなく、全員元気です

明日も、たくさんの思い出づくりに励みます

それでは、おやすみなさい

全部の部屋を撮影しましたが、代表でふた班のみ載せました。

4年生。部屋の班長が集まって、室長会議をしました。今日の反省と連絡、明日の予定の確認です。

今日一日、班をよくまとめていた班長さんたちです。ご苦労様でした

4年生が夕食をいただきました。

[メニュー］

唐揚げ、ハンバーグ、ポテトフライ、野菜サラダ、コンソメスープ、ご飯

子どもたちが大好きな献立でした。校長先生をはじめ、先生方が会いにきてくださり、言葉をかけてくれたので、いつもより多く食べられたようです。

美味しくいただきました

4年生。小休憩のあとは、チャレンジランキング活動です。

5種のゲームを楽しみます。作戦によっては、高得点が取れるので、みんな作戦の相談で、よくしゃべっていましたよ

もちろん、0点になってしまったゲームもあって、悔しがる子もいましたけれど。

校長先生が、激励に来てくださいました。みんな、大喜び！！

火おこしです。

煙いです

でも、どうやったら火力が上がるか、試行錯誤で頑張りました。

教えあって、味のある焼き板が作れました

顔も炭焼き済みです、、、

4年生が、2時間かけて、杉板焼きを体験しました。

初めに、薪割りです。一班2本の薪を、仲良く分け合って割りました。

上手にパカンと割れました

宿泊場所への入所式を行いました。

施設の過ごし方や決まりなどのご説明の後、寝具の敷き方や畳み方などを、児童がデモンストレーションしながら教わりました。

4年生が、お弁当タイムです。

クイズ中、ずっとお腹がすいたと言っていたので、お家の方のお弁当を堪能して、大満足でした。

クイズの最後の問題も、全班正解できましたね。

4年生が、自然の家みかもに着きました。

いよいよ、宿泊体験学習が始まります。

最初に館内ウォークラリーをしてました。

班ごとに、栃木県の自然や工芸品に関するクイズをして、親睦を深めました！

消防署内で、施設の様子や消防士さんの仕事、普段の訓練などの説明をしていただきました。

とても分かりやすいお話でした。3年生の時の社会の勉強が役に立っていました。

4年生が、消防署岩舟分署の見学をしました。

まず、消防署の前でタンク車や救急車を見学し、はしご車の乗車体験をしました。

みんな、大興奮でしたよ。

今日と明日の1泊2日で、4年生が宿泊学習に参加します

宿泊施設は、「とちぎJIMINIE倶楽部自然の家みかも」です。

新しくできた施設で、本校も初めて利用します。

きれいな施設ということなので、とても楽しみにしていました

4年児童の登校の足取りも軽やかで、ウキウキ感が伝わってきましたよ

今日の午前中は、消防署岩舟分署を見学します。

そちらも楽しみですね

健康観察後には、出発式を行いました。

いよいよ出発です

友達と協力し、よく相談しながら、楽しい学習にしてくださいね

いってらっしゃ～～～～～い

（参加中の様子は、この後順次お伝えしていきます）

4年生が、歯科衛生士さんにブラッシング指導をしていただきました

始めに、きれいな歯の賞状の授与です

4年生は、クラスの約9割の児童がむし歯がない！！

とてもきれいな歯を持つ子が多いクラスです

一人一人に手渡したいところですが、今回は、代表児童がいただきました

その後、ブラッシング指導です。

いつも丁寧に磨けるように、手鏡を見ながら練習をしていましたよ

歯垢や歯石を取り除くには、デンタルフロスを使うことも有効とのことです。

これからも、むし歯０でいられるように、しっかりと歯磨きをしていきましょう

４年生の国語の授業を紹介します。

この時間は、「ごんぎつね」（新見南吉／作）の登場人物や時代背景（いつの話か、登場人物の性格は）等について、文をもとに考えていました。

児「着物を着ているし、女の人がお歯黒をしているから、江戸時代じゃないの？」

「お葬式がみんなで葬列ってあるから、今じゃないよ。」

「火縄銃を使っているのは侍のころだから、明治より前だよ。」

…‥‥あれこれ意見が出て、話合いも盛り上がっていました。

ひとことで「昔」と言えば、簡単で早いのですが、言葉一つ一つに意味があることを思うと、根拠をもって掘り下げていくのは大切な学びと実感しました

宇都宮市の東日本盲導犬協会から講師を招聘して、盲導犬の出張講演を視聴しました

盲導犬に関する講話を聴いた後、代表児童１０名が目隠しをして盲導犬と歩く体験をしました

盲導犬は、ラブラドールレトリバーの「あかりちゃん（雌）」です。

視覚障害について丁寧にご説明くださいました。児童は、自分の生活と福祉とのかかわりについてよく考えることができたようです

身の周りにある福祉についても関心を高めることができました

水道局では、冷たい飲料水をいただきました。

水筒が空になってしまった子にとっては、幸いでした

「おいし～～～い。」

「つめた～～～い。」

何度も並び直してたっぷり飲んでいましたよ

（お腹が、かぽかぽ？）

さあ、学校へ帰ったら、見学で分かったことをしっかりまとめましょう！！

上下水道局水道建設課の職員の皆様、35℃という猛暑の中、子どもたちの体調を気遣いながら丁寧にご説明いただき、大変ありがとうございました

4年生は、午後に水道局で、飲料水ができる仕組みを見学しました

薗部浄水場では、地下水を汲み上げて、消毒後に飲料水にしていることや、市内18の浄水施設をコンピュータ管理していること、家庭に届けるまでの配水設備についても教えていただきました

また、1月1日に起きた能登半島地震では、栃木市の給水車が5月まで出動し、きれいな飲料水を提供してきたそうです

ここでも、4年生は熱心に質問し、メモを取っていましたよ