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カテゴリ:今日の出来事
第1回PTA運営委員会 お世話になりました
7月1日(金)
今日は、14時から日惜ホールを会場に『第1回PTA運営委員会
』を行いました。当初はより広い「体育館
」を会場に予定していましたが、連日の
猛暑
のため、エアコンのある「日惜ホール」に変更して実施しました。
全体会では、会長・校長のあいさつに続き、今年度のPTA活動
や委員会会計領収書の扱いについて説明
しました。
その後、「広報」「厚生」「バザー」「環境」「校外」の各専門部と1~6年の各学年部会に分かれての各部会では、今年度の活動計画
を話し合っていただきました。
役員のみなさま、ご協力ありがとうございました。
サーキュレーターを設置しました
7月1日(金)
昨日届いた『サーキュレーター』、さっそく各学級に配置しました。昨日のお昼休みに、保健安全委員会
の児童
が荷解きを手伝ってくれた
(学校ニュース:6月30日「熱中症対策 よろしくおねがいします」参照)ので、今日は朝からサーキュレーター
を使用しています。すでに各教室に設置済みの、扇風機
やエアコン
と併用して活用しています。
首が上下・左右に回転する優れものです。教室では扇風機
と対角の教室かどや後ろのロッカーの上などに設置しています。
児童が学習に集中できる、健康
で安全な
教室環境
を整えていきます。
熱中症対策 ご協力お願いします
6月30日(木)
今週は、とても暑い日が続いていて、児童の健康と安全を考え、WBGT(暑さ指数
)や気温を基に、昼休みの外遊び
や放課後の部活動
を見合わせています。
今日も、昼休みは室内遊びで過ごすよう、放送
が入りました。子どもたちは室内で工夫
して、なかよく
楽しく
遊んでいました。図書室で本
を借りて、隣のパソコン室で読書をしたり、オープンスペースの畳コーナー
でお絵かき
やジェンガ
を楽しんだり、、、
各教室でも、粘土、トランプ
、ウノ
や、、、
ビデオ鑑賞、オープンスペースでは、オセロ
や折り紙で作った紙飛行機飛ばし
を楽しんで
いました。
保健安全委員会のみなさんは、学校に届いた『サーキュレーター
』が各教室ですぐに使える
ようにと、梱包を解いて段ボールを片付ける
お手伝い
をしてくれていました。
みなさんどうもありがとう。
今日はこのほかにも、熱中症対策として、校内放送
で児童に周知した他に、さくらメール
で以下のお願い
をいたしました。
☆ 登下校時に、①マスクを外してもよいこと。(おしゃべりをしない。)② ネック久ーラーを使用してもよいこと。③ 日傘を使用してもよいこと。(傘の取扱い方については家庭でも確認を。)④安全な場所で、適切に水分を補給すること。
☆ 校庭で行うクラブ活動と外掃除は、室内での活動に変更すること。
☆ 放課後の部活動を中止すること。
ご家庭でもご協力、よろしくお願いいたします。
2の1・5の3がんばりました 算数研究授業
6月29日(水)
今日は、栃木市教育委員会学校教育課の高瀬指導主事・篠﨑指導主事をお招きして、『学校課題研究会
・要請訪問
』を実施しました。
特別な日課で、4時間目には2の1、5時間目には5の3
で、算数
の研究授業
を行いました。
2の1算数:「たし算とひき算」
3つの数を、簡単にたし算する方法を考えてワークシートに
書きました。
5の3算数:「合同な三角形、四角形」
合同な三角形の書き方を考えてワークシートに作図し、いろいろな書き方を
見つけました。
両クラスとも、児童が課題に一生懸命に取り組み、思考が深まった
授業でした。多くの先生方の参観があり、ちょっと緊張したかもしれませんが、集中して
課題に取り組む姿
がありました。
みなさん、よくがんばりましたね。
放課後の授業研究会では、下学年ブロック・上学年ブロックそれぞれ2つのグループになり、授業の振り返り
を行いました。
話し合った内容を、発表し合い、授業のよさや課題を共有しました。
最後に、栃木市教育委員会学校教育課の指導主事の先生方に
指導・好評をいただきました。子どもたちのがんばり、指導の工夫をほめていただき、今後に向けての課題も示していただきました。
実りの多い、研究授業・授業研究会
になりました。
委員会活動の取組② 体育委員会「障害物競走・1年生大会」
6月28日(火)
今年度の、創意工夫ある委員会活動
の取組は、他にもいっぱいあります。先週から始まっている体育委員会児童による『障害物
競走
』は、早くも今日は『1年生大会
』です。昼休み
、体育館にはたくさんの1年生
がやって来ました。体育委員会
のみなさんは、窓を開け、コースを作成し、準備
オッケーです。みんなで並んであいさつ
をしたら、見本
を見せてもらいました。
それでは、始めましょう。2人ずつ「スタート」
コースの最後は、体育委員会
のお兄さん・お姉さんとのじゃんけん
です。
熱中症対策で、一人1回
のチャレンジとしましたが、みんな「楽しかった~。
」「またやりた~い。
」といった声が聞こえました。体育委員会
のみなさん、楽しい企画
をありがとう。
祝! 100万アクセス ありがとうございます
6月27日(月)
今朝、栃木中央小学校・ホームページ
を開いてみると、表題の左下に表示されているのアクセス数
が『1000783
』
になっていました。見てくださったみなさんのおかげで、『100万アクセス
』の達成
は、昨日のことかと思われます。
学校ホームページへのアクセス、ありがとうございます。これからも児童のがんばる姿
・活躍の様子
、先生方の奮闘ぶり
、地域のみなさんとの交流
の様子などをタイムリーにお知らせしていきたいと思いますので、ぜひ、ご覧
ください。ニュース左下の数字のクリック
も、どうぞよろしくお願いします。
アルミ缶回収② ご協力ありがとうございました
6月24日(金)
今日は『アルミ缶回収』の2日目
環境委員会
の5年生
が担当してくれています。アルミ缶
を袋に入れたら、名簿にチェック
して、、、ボトルのキャップをもTT来てくれた人もいました。
たくさんの児童がアルミ缶を持って来てくれたので、大きな袋3つ分が満杯
になりました。
今朝も、昇降口の中と外で、あいさつがんばり隊のみなさんが、手作り鉢巻
を頭にまいて、元気に
「おはようございま~す。」のあいさつ
をしていました。
アルミ缶回収へのご協力、ありがとうございました。
環境委員会担当 アルミ缶回収①
6月23日(木)
今週の木・金2日間、環境委員会児童が昇降口で『アルミ缶回収
』を行っています。今日は環境委員会6年生
が担当しています。「おはようございま~す。
」
アルミ缶を袋に入れたら、名簿に印
をつけましょう。1・2・3年生は、委員会のお兄さん・お姉さんがチェック
をつけてくれます。
みなさんどうもありがとう。たくさんのアルミ缶
が集まりました。明日も予定していますので、今日忘れてしまった人は、明日でも大丈夫
です。
「おはようございま~す。」元気なあいさつが聞こえます。
あいさつ運動期間は先週で修了しましたが、クラスごとに話し合った取組
で、昇降口の中と外での『自主的
あいさつ運動
』を行ってくれている児童たち
がいます。元気なあいさつ
が響き渡る学校
にしたいですね。
みんなで楽しく「1年生を迎える会!!」
6月22日(水)
今日はみんなが楽しみにしていた『1年生を迎える会
』をロング昼休み
から5時間目にかけて行いました。「さんぽ
」のBGM
が流れたら、5年生がもつ花のアーチ
をくぐって、お迎え
に来た6年生
と一緒に、1年生
が各会場に向かいます。進行は、企画委員会児童が担当し、放送
で開会のことばや児童代表
あいさつ
を行いました。
各会場では、6年生が中心となって、迎える会
を進行
してくれています。まずはじめは、『中央小
クイズ
』です。1年生の担任の先生方
や1年生
についてのクイズ
に、班のみんなで協力して
答えます。
柏崎先生の好きな食べ物や清田先生が子どものころに好きだった遊び
、1年生の人数
は正解
できたかな
後半は『ここはどこかな
3ヒント
クイズ』超ドアップの写真から、だんだん引いていくと、、、「わかった~
」「パソコン室だ~
」
中央小クイズの後は『ジェスチャーゲーム
』です。先生の持つ「お題」を引いて、後ろ向きに待っている次の人に、ジェスチャーで伝えていきましょう、、、
みんなジェスチャーがとっても
うまい
お猿さんですね。
最後に、1年生にメダルをプレゼントしました。みんな、にこにこ、いい笑顔
花のアーチをくぐって、1年生を教室までお見送りしましょう。
とても楽しい『1年生を迎える会
』になりました。企画委員会
のみなさん、6年生
のみなさん、どうもありがとう。
授業力の向上 盛り上がる『ミニ研究授業』
6月22日(水)
栃木中央小学校では、先生方の指導力
向上・児童の学力
向上を目的に『提案授業
・授業研究会
』や『ミニ研究授業
』を年間を通して行っています。先生方が互いの授業を見せ合い・見合い、児童が分かりやすい
と感じる、よりよい指導法
を研究しています。
来週、29日(水)の要請訪問・授業研究会
を前に、今日は3つの学級
で『ミニ研究授業
』で算数の授業提案
があり、多くの先生方が参観
し、学び合いました。
2時間目には、6の3算数「分数のわり算」
3時間目には、5の1算数「合同な三角形」
4時間目には、6の1算数「分数のわり算」
どの授業も、今年度の研究課題「自ら考え、学びを深める
児童の育成~思考力を高める指導方法
の工夫~」に迫る内容で、参考
となる「個々の児童の特性に合わせた課題設定の工夫」がありました。学年の枠をこえて、たくさんの先生方も参観しました。
これからも、お互いに学び合い・高め合う教職員集団でありたいと思います。
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