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学校ニュース
あいさつ運動 元気に「おはようございます。」
12月に入り、登校時の気温がとても低くなってきました。そんな中でも、寒さに負けずに、元気にあいさつができるようにしようと、今週、企画委員会・なかよし委員会が合同で、『朝のあいさつ運動』に取り組んでくれています。昇降口には「あいさつ運動」ののぼり旗が立ち、児童の「おはようございます。」の声が文学館前まで響きます。
東門や西門でのあいさつを担当している児童もいます。「おはようございます。」吾一広場からも気持ちのよいあいさつが聞こえてきました。6年1組の「ミニあいさつ隊」のみなさんです。
各学級や委員会で考えて、主体的に取り組んでいる「あいさつ運動」、元気なあいさつが響いています。寒さに負けずに、学校でも地域でも、元気なあいさつを続けていきましょう。
学びの足あとがいっぱい
学校内を巡回していると、廊下の壁面などに、児童の『学びの足あと』を見ることができます。図工の作品や、学習のまとめなど、子どもたちの力作が並んでおり、感心しています。
2階:1・2年生の廊下には、図工の作品がずらり。1年生「光のくにのなかまたち」、2年生「自然からのおくりもの」、、、どれもすてきです。
3階:3・4年生の廊下には、3年生「国語:冬の楽しみ」、4年生「社会:火事から人々をどう守るの」で学習したことからポスターやカルタにまとめた作品、、、よく考えましたね。
4階:5・6年生の廊下には、自主学習ノートの紹介『J1グランプリ』がありました。さすが高学年。「なるほど~。」「がんばっているな~。」友だちの選んだ学習課題やまとめ方の工夫は、参考になりますね。
栃木中央小学校の廊下は、子どもたちの「学びの足あと」がいっぱいです。
6年生 SDGsの視点で「サスティナブル・クッキング」に挑戦!
12月4日(月)
6年生は家庭科「献立を工夫して」の単元で、SDGsの視点のテーマ 「未来につなげよう マイクッキング」について学習しています。先週までの、グローバル教育プログラム:家庭科の授業では、『サスティナブル・クッキング 』に向けたプランを立てることができました。
6の3のみなさんは今日、その調理実習を行います。タブレットのMetamojiワークシートに記入した料理手順に従って、分担して手際よく、サスティナブルな調理が始まりました。
「食材を無駄なく使う」「旬の食材を使う」「油をひかずに、ベーコンの油を利用する」「洗い物では水量に気をつける」「生ごみは水をよく切ってから捨てる」など、どの班もSDGsの視点に留意して、調理をしていました。
自分たちで考えた「サスティナブル・クッキング」、アイディア満載工夫されていてとてもおいしかったですね。
先週金曜日に調理実習を実施した6の1児童は、校長室にいらしていた他校の校長先生方に、
・SDGsの視点からどんな工夫をしたのか、
・どのような点がサスティナブルな調理なのかを、堂々とプレゼンテーションしてくれました。
これからも、SDGsな調理を意識して、お家でも実践してみてください。
2年生 テップ先生とメリークリスマス!
12月1日(金)
12月になりました。5時間目、2の2から元気な声が聞こえてきます。テップ先生との外国語活動、今日の活動のGOALは「Christmasを楽しもう。」です。
はじめに、大型テレビに映った「ジングルベル」の曲に合わせて、みんなでダンス。みんな笑顔で「ジングルベ~ル、ジングルベ~ル、、、」のりのりです。
テップ先生から、「What do you like」「I like 〇〇.」の言い方や、クリスマスに関する言葉を教えてもらったら、、、1つ目のアクティビティーは「ばくだんゲーム」です。みんなで輪になって、2つのプレゼントをまわしていきましょう。曲が止まったところの友だちに質問します。「What do you like」「I like Snowman.」very good
みなさん元気に答えています。「I like present.」「I like christmas cake. 」
2つ目のアクティビティーは「雪合戦」2チームに分かれて、雪玉を袋に入れたら、みんなで数を数えましょう。元気いっぱいに、「one,two,three、、、」10対11の僅差で、後半チームが勝ちました。
みんなでなかよく楽しく、Christmasを楽しむことができました。Good job
3年生 総合的な学習 校外学習
12月1日(金)
3年生の総合的な学習の時間の学年テーマは『蔵の街はかせになろう』です。栃木市の各施設を見学し、蔵の街の歴史や見どころについて学習しています。今日は引率ボランティアの保護者のみなさん15名にもご協力いただき、「山本有三ふるさと記念館」・「とちぎ山車会館」・「近龍寺」・「神明宮」・「県庁堀」・「塚田歴史伝説館」の6カ所の施設を、グループに分かれて見学しました。
「行ってきま~す。」、、、山本有三ふるさと記念館
とちぎ山車会館
近龍寺
神明宮
塚田歴史伝説館
各施設では、貴重な資料を見せていただいたり、施設の方から説明をしてもらったりしました。子どもたちも熱心にメモをしていました。
県庁堀チームは、ネットワーク栃木のみなさんが、県庁堀コースを歩きながら説明をしてくださいました。途中、栃木高校の中にも入らせていただいて、敷地内を流れる県庁堀について教えてくださいました。
好天に恵まれて、とてもよい校外学習になりました。施設のみなさん、引率ボランティアのみなさん、ネットワーク栃木のみなさん、大変お世話になりました。
校内持久走大会記録 速報!
先週実施した『校内持久走大会』の各学年男女別の記録「速報」(各部門:上位10名分)が、放送室のガラス窓に掲示されました。登校してきた児童、アルミ缶回収の名簿チェックに来た児童など、みんなよく見ていました。好天にめぐ慣れたこともあり、よい記録となったようです。
みなさん、がんばりましたね。
アルミ缶回収② ご協力ありがとうございました
12月1日(金)
今日は『アルミ缶回収』の2日目。『色別対抗アルミ缶重さ運動会』に、今日もたくさんの児童がアルミ缶を持って登校してくれました。「おはようございま~す。」児童のあいさつが吾一広場に響きます。
持って来たアルミ缶を自分のクラスの回収袋に入れて、名簿の自分の名前にチェックをします。1・2年生が袋に入れる時のお手伝いや名簿のチェックは、環境委員会児童が担当しています 。だんだん、回収袋がいっぱいになってきました 。今日の分の重さを測ります。環境委員会児童は、片づけもばっちり責任もって担当しています。
2日間にわたる『アルミ缶回収』に、ご協力ありがとうございました。
次回は、来年1月です。よろしくお願いします。
1年生 むし歯ゼロ巡回指導
11月30日(木)
今日は5時間目に、1年生の各教室で歯科衛生士さんによる『むし歯ゼロ巡回指導』を実施し、保護者のみなさんにも参加していただきました。学校歯科医の新井先生と3名の歯科衛生士さんが来校してくださいました。
はじめに、虫歯になる原因「しこう」について教わって、虫歯になりやすいおやつ・なりにくいおやつを考えました。
同じおやつでも、りんごやさつまいもなどは虫歯になりにくいことが分かりました。『だいいちだいきゅうし(6才臼歯・歯の王様)』についても教わりました。1年かけてゆっくりと顔を出す第1大臼歯は、歯ブラシを横から入れて丁寧にみがくことが大切です。自分の歯ブラシで実際にやってみました。ワークシートにも赤鉛筆で、第1大臼歯の印をつけました。
歯の隙間は縦みがきをすることも教えていただきました。「噛むってすごいよ:あいうえお」や「和食とファーストフード」の噛む回数の違いも教わりました。和食の方が2倍近く噛む回数が多いそうです。
カラーテスターとワークシートはお持ち帰りです。よくみがけているか、ぜひお家の人と一緒にチェックしてみてください。
『むし歯ゼロ 巡回指導』にご協力いただき、ありがとうございました。
朝の読み聞かせ⑩
11月30日(木)
今日は、読み聞かせボランティアのみなさんによる『朝の読み聞かせ』の10回目。2学期最終となる読み聞かせに、11名のボランティアのみなさんが来校してくださいました。
1の2・2の1・2の2
4の1・4の2・4の3
5の1・5の2
6の1・6の2・6の3
ボランティアの方が来ていないクラスは、担任の先生による読み聞かせです。
読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。次回は、来年の1月11日になります。お楽しみに。
アルミ缶回収① 『色別対抗!アルミ缶重さ運動会』回収大作戦!
11月30日(木)
今月は、今日と明日が『アルミ缶回収』、環境委員会児童が準備や片づけを担当しています。2学期から「色別対抗アルミ缶重さ運動会」となって、回収も盛り上がっています。「おはようございま~す。」児童のあいさつが吾一広場に響きます。
持って来たアルミ缶は、自分のクラスの回収袋に入れます。たくさんある時には、環境委員会のお兄さん・お姉さんや同じクラス友だちが手伝ってくれます。名簿の自分の名前にチェックを入れます。
1・2年生の名簿のチェックは、環境委員会児童が担当しています。だんだん、回収袋がいっぱいになってきました。今日の分の重さを測ります。
ご協力ありがとうございました。『アルミ缶回収』は明日も予定していますので、よろしくお願いします。
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