カテゴリ:４年生

　１２月３日（金）
　４年生は図工『作って使って楽しんで』の学習で、色とりどりの工作用紙を箱の形になるように組み立てて、さらに工夫して組み合わせて楽しい形を作っています。工作用紙を織り込んで箱の形に糊付けしたところは、くっつくまで洗濯ばさみで止めておきます。
　　
　どんな形に仕上げようかな。完成が楽しみですね。

　１１月１７日（水）
　１５日（月）に２組さんと３組さんが体験した『絵手紙教室』。
　今日は４年１組のみなさんが、図工室を会場に実施しました。講師の先生方から絵手紙の書き方のコツを教えていただいたら、さっそく筆をもって練習から始めました。
　　
　先生方が各テーブルについてくださり、丁寧に教えていただきました。
　それでは、自分の書きたいものに挑戦しましょう。みなさんとても上手です。最後に、名前の一文字のハンコを押して、完成です。
　　
　みなさんそれぞれに、世界に一つのすてきな絵手紙ができ上りましたね。ぜひ、ポストに投函、相手の人に送ってみてください。
　講師の先生方、２日間にわたり丁寧な御指導をありがとうございました。

　１１月１５日（月）
　今日は４年２・３組のみなさんが、３・４時間目に『絵手紙教室』を日惜ホールで行いました。（４の１は１７日（水）に実施予定です。）とちぎ未来アシストネットを通して７名の講師の先生方に、絵手紙の書き方を教えていただきました。
　講師の方々の自己紹介の後、掲示物や画像を使っていろいろな絵手紙と書き方のコツを見せていただきました。
　　
　筆のもち方や線の書き方も見せていただき、さっそくやってみましょう。まずは、半紙に線の引き方を練習し、次にはがき大の紙に、木の葉の形を観察しながら書きました。
　　
　それでは、いよいよ絵葉書に、自分の描きたいものを描いてみましょう。ミカンや柿・栗、身の回りの日用品など、各自自分の描きたいものを持って来ています。
　　
　みなさん上手。すてきな絵手紙ができ上っていきます。
　最後に名前の一文字の印を押して出来上がりです。
　　　
　どれもみな、味のある、世界に一つの絵手紙になりました。出来上がった絵手紙は、ぜひ、相手の人に送ってみてください。
　絵手紙ボランティアのみなさま、貴重な体験となりました。ご指導ありがとうございました。

　１１／１２（金）に晴天の中、４年生が益子へ校外学習に行きました。社会科の学習の一環として、益子の自然環境や土地の様子、伝統や文化に関心をもち、その土地の特色やよさを理解することをねらいとしています。
　「行ってきます」とても元気な挨拶で出発しました。まずは、濱田庄司記念参考館でボランティアの方から釜の説明など聞きました。みんな真剣に聞き、しっかりとメモをとっていました。
　　　　
　　　　
　次に、待ちに待ったお昼を「益子の森」で食べました。
　　　　
　午後は、長谷川陶苑で３クラスを２つに分けて、陶芸体験と工場見学を行いました。陶芸体験では、普段使えるように、お茶碗に好きなイラストを描きました。
　　　　
　　　　
　礼儀正しく行動し、真剣に学習していた４年生。とてもすばらしいです。ぜひ今後の学校生活につなげてほしいと思います。

　１１月８日（月）
　栃木中央小学校養護教諭の高久先生は、全学年での保健指導を行っています。
　今日は４年生の各クラスで実施し、１時間目には４の３、３時間目には４の２、４時間目には４の１で「体の中で起こる変化」の授業を行いました。
　はじめに、「子ども」と「大人」の体の違い教えてもらい、グループで、男女で起こる変化の違いを考えました。
　　
　体の変化はホルモン働きによっておこることや個人差があることも教えていただきました。今日の学習で分かったことや感じたことを振り返りシートにまとめました。
　　
　思春期迎えると、体の変化だけでなく、心も変化することも学びました。一人一人の違いを認め合い、お互い助け合って協力していくことが大切だとわかりました。