文字
背景
行間
学校ニュース
学校ニュース
今年度初めての避難訓練
新年度が始まって2週間がたち、新1年生もようやく日々の生活にも慣れてきました。
今日は、進級した教室からの避難訓練を行いました。1年生も静かに落ち着いて避難することができました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/5553/small)
<避難の時の約束「お・か・し・も・ち」>
お・・・おさない
か・・・かけない
し・・・しゃべらない
も・・・もどらない
ち・・・ちかづかない
”自分の身は自分で守る”ができるようになるといいです。
今日は、進級した教室からの避難訓練を行いました。1年生も静かに落ち着いて避難することができました。
<避難の時の約束「お・か・し・も・ち」>
お・・・おさない
か・・・かけない
し・・・しゃべらない
も・・・もどらない
ち・・・ちかづかない
”自分の身は自分で守る”ができるようになるといいです。
吾一くんニュース vol.9
図書室では、今年度の図書の貸し出しも始まっています。
人気シリーズは、あっという間になくなってしまうようです。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/5548/small)
今年もたくさんの本と出会い、心を豊かにしていきましょう。
めざせ、200冊!
人気シリーズは、あっという間になくなってしまうようです。
今年もたくさんの本と出会い、心を豊かにしていきましょう。
めざせ、200冊!
中央小理科だより vol.9
月がとっても美しいです。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/5545/small)
明日は満月。
満月の月を「望(ぼう)」といい、逆に全く月の見えない新月を「朔(さく)」といいます。
ズームしてみると…
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/5546/small)
結構いろいろな部分が、はっきり見えますね!
明日は満月。
満月の月を「望(ぼう)」といい、逆に全く月の見えない新月を「朔(さく)」といいます。
ズームしてみると…
結構いろいろな部分が、はっきり見えますね!
吾一くんニュース vol.8
4年生の図工で、自分たちの描いた似顔絵の鑑賞をしています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/5544/small)
どのようなところを工夫しているか
きっとそこには、「なぜそこを強調したいと思ったのか」など、作者の思いがあります。
友達の「よさ」を見つけることで、自分自身の作品づくりも、変わっていけるとよいですね。
どのようなところを工夫しているか
きっとそこには、「なぜそこを強調したいと思ったのか」など、作者の思いがあります。
友達の「よさ」を見つけることで、自分自身の作品づくりも、変わっていけるとよいですね。
中央小理科だより vol.8
6年生の理科「ものが燃えるとき」の授業の様子です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/5540/small)
燃えやすいまきの組み方って?
具体物で考えると、イメージしやすくなりますね。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/5542/small)
そこに「みんなで考える」ことを加えると、さらに現実味を帯びてきます。
実際に確かめるのが、楽しみです。
燃えやすいまきの組み方って?
具体物で考えると、イメージしやすくなりますね。
そこに「みんなで考える」ことを加えると、さらに現実味を帯びてきます。
実際に確かめるのが、楽しみです。
吾一くんニュース vol.7
どのように「観」るか。
これが、4月の学習のテーマのように思います。
疑問を確かめるために、
事実を確認するために、
しっかりと「観」ていきましょう。
中央小理科だより vol.7
左側がハボタン。つまり、キャベツの花です。
右側がアブラナ。
どちらもアブラナ科ですので、「菜の花」ということになります。
どこが同じで、どこがちがうかな?
吾一くんニュース vol.6
植物の観察
農園の世話
給食の配膳
一つ一つの行動は違いますが、すべてにおいて大切なもの。
それは、「コミュニケーション」だと思います。
「コミュニケーション」を通して、みんなが笑顔になれる学校。
そんな学校にしていきたいと思います。
中央小理科だより vol.6
3年生と一緒に、校庭で植物探しをしました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/5529/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/5531/small)
まだ目標の植物すべてを、見つけられているわけではありません。
また次も、がんばろうと思います。
まだ目標の植物すべてを、見つけられているわけではありません。
また次も、がんばろうと思います。
吾一くんニュース vol.5
「吾一五一全力」、これが中央小の合い言葉です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/5525/small)
まずは一人でじっくり考える。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/5526/small)
その後、最低五人の友達と、「一対一」で考えを伝え合う。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/5527/small)
最後はみんなで学び合い、自分の力にする。
いろいろな教科のいろいろな場面で、取り入れていきたいと思います。
まずは一人でじっくり考える。
その後、最低五人の友達と、「一対一」で考えを伝え合う。
最後はみんなで学び合い、自分の力にする。
いろいろな教科のいろいろな場面で、取り入れていきたいと思います。
2
8
6
0
0
2
5
eライブラリアドバンス
ご家庭のタブレット端末等で、
eライブラリ(家庭版)を
お使いいただけます。
学校IDおよび、カードに記載の
ログインIDとパスワードを入力
して、ログインしてください。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/54/medium)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/55/medium)
https://ela.kodomo.
ne.jp/students
eライブラリ(家庭版)を
お使いいただけます。
学校IDおよび、カードに記載の
ログインIDとパスワードを入力
して、ログインしてください。
https://ela.kodomo.
ne.jp/students
著作権について
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上における文書・画像等コンテンツの著作権は、栃木市教育委員会及び栃木市立小中学校に帰属します。
一部の画像等の著作権は、撮影者や画像提供者などの原著作者が所有します。