学校ニュース

校庭で、色とりどりの「花」が咲いています。
空の色とのコントラストも美しいです。

詳しくは本番までのお楽しみです。

5年生が行っている発芽の実験。

大切なのは、比べたいこと以外の「条件」をそろえること。
そのためにも、世話をしっかりやりましょう。

　
運動会の全体練習がありました。


本番さながらに、開会式の練習を行いました。


それぞれの色が「らしさ」を出して輝けるように、
一人一人が自分にできることを考えていけるといいですね。

２年生のベランダです。


思い思いの野菜の苗を植えて、世話をしています。
どんな「実り」があるか、楽しみですね。

それまではしっかり、給食を食べよう！

植物の発芽について、新たな疑問が出てきた５年生。

どうして？について、「吾一五一」のスタートです。


もちろん笑顔で！


「？」を「！」にするために、今度確かめてみましょう。

３年生と校内で探しましたが、残念ながら見つけることができなかったシロツメクサ。

南側の旧市役所の跡地で見つけました！


おそらく、同じ遺伝子をもつコロニー（親せき同士のようなもの）だと思います。

６年生の理科の時間です。


でも、黒板で行っているのは、平均の計算。


いろいろな教科同士でつながりをもたせることで、学びが成り立っていくのですね。

校庭のミカン？の木の葉に、この前よりも小さな、とってもかわいいモゾモゾ君。
キャベツの葉とは別の種類です。

そして、すごいものを見てしまいました！

目をつかってよく「観（み）」る


手をつかって触って「みる」


いろいろなところをさわって「みる」

さらには、鼻をつかってにおいをかいで「みる」など・・・。

五感をつかって、などと言いますが、
さまざまな場所を、さまざまな方法で、
よく「みる」ことで、


記録はよりよいものになっていきます。


色もしっかり再現！

３日たちました。


キャベツの葉がすごいことになっています。
「モゾモゾ君」は、２ひき以上います。