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カテゴリ:5年生
5年生 総合的な学習の時間:SDGs発表
3月22日(水)
5年生のみなさんは、総合的な学習
の時間に『SDGs
17の目標
:持続可能な
社会を目指して』をテーマ
に、各自の課題
を調べて きました。
今日は、5の1のみなさんが、各自がパワーポイントにまとめた課題について、発表会を行っていました。さすが5年生
、調べて分かったこと
や感じたこと
をパワーポイント
にまとめ、分かりやすく発表
していました。「5:ジェンダー平等を実現しよう 」「4:質の高い教育 をみんなに 」「13:気候変動に具体的な対策を」、、、
現状やその問題点、自分たちにできること
などを、分かりやすく
まとめること
ができました。発表を聞く態度も立派
です。
グラフや表、地図などの参考資料
を取り入れて説明
したり、吹き出し形式
にして理解を深めたり、それぞれの工夫
がありました。総合的な学習の時間
での学びをとおして、5年生
のみなさんの、情報収集能力
・情報活用能力
・表現力
など、すばらしい成長
が感じられました。
卒業式に向けて④ 5年生前日準備
3月16日(木)
卒業式前日
の今日は、1~4年生
と6年生
のみなさんは4時間授業
で下校し、5年生
のみなさんが会場等の前日準備
を行いました。田端先生のお話を聴いたら、役割分担ごとの仕事に取りかかりました。
体育館フロアではいすをきちんと並べなおし
、、、
届いた祝詞や各学年のお祝いメッセージ
を掲示して、、、
ステージの演台を整え、お花
を飾り、、、
体育館の入り口を飾付け、昇降口の清掃
や受付の準備
をしました。
6年生の教室も飾り付け、準備万端
です。
5年生のみなさん、どうもありがとう
。すてきな卒業式
会場が出来上がりましたね。みなさんの思い
はきっと、卒業生
に伝わると思います。
5年生 外国語「let`s move around Chuoh town!」
3月7日(火)
5年生は外国語
で、行き先を尋ねる「Where is the station
」の学習をしています。
今日は、日惜ホールが「栃木中央タウン
」に早変わり
「let`s move around
Chuoh town.
」を活動のGOAL
に、道案内
の活動に取り組みました。はじめに、キーセンテンス「Where is the
school
」「Go straight.
」「Turn right.
」「It`s on your front
.」などの表現に慣れたら、旅行者
と道案内役
の役割を確認
しました。無事に目的地
にたどり着けたら、現場でカードをめくって確認、あっていたらシール
をゲットです
。
それでは、二人組になって、やってみましょう。
行きたいところを決めたら、アリアン先生・田端先生に場所を聞きます。「Where is the station
」道案内役
は、station
のカード番号を先生に聞いたら、「栃木中央タウン
」の目的地に、旅行者
を連れて行ってあげましょう。
「Go straight.」「Turn right.
」「It`s on your left
」みなさん、堂々とした
道案内ぶり
です。カードをめくってイラストを
確かめて、、、「たどり着いたかな~
」「やった~
。到着
」シール
をゲットです。役割を交代して、いろいろな目的地に挑戦
しました。
みなさん、「栃木中央タウン」の道案内、バッチリ
ですね。なかよく
コミュニケーションを取りながら
、楽しく活動
できました。
5年生 算数「角柱と円柱」デジタル教科書 を活用して
3月6日(月)
5年生のみなさんは、算数の時間に、教科書の図『箱の形』を仲間わけ
する作業を行っていました。これまで学習
してきたことをもとに、「立方体」「直方体」「そのほかの形」に分類
できました。
それでは、ちょっと難しくなります。次の図形は
どう分けますか
今度はタブレット
のデジタル教科書
で、一人一人操作して分類
していきましょう。みなさん、慣れた手つきで
図形を仲間わけしていきます。これはこっちで、、、「できました
。」
デジタル教科書では、図形や立体を「回転
」させる機能もあります。自分が分類した『箱の形』を回転
させてみると、、、真上
から見た時の図形、『円
』と『多角形◇』になりました
。
「なるほど~。」「わかりやす~い
。」「そういうことか~
。」
今日の学習のめあて
は、「角柱と円柱の意味
を知ろう。」です。タブレット
のデジタル教科書
を活用して、視覚的に「角柱と円柱」の理解
を深める
ことができました
。
卒業式に向けて② 5年生会場作り!
3月2日(木)
早いものでもう3月、卒業式
まであと11日
となりました。今日は6校時に、5年生
が式場作り
を行いました。始めに、学年主任の田端先生
から、心構え
、作業分担
、時間配分
等の説明がありました。みんな
、真剣に
話を聞いています
。
いよいよ作業開始
です。長机や椅子、演題等を設置したり、雑巾がけ
をしてきれいにしたり、体育館玄関の掃除
をしたり・・・。分担以外にも、仕事
を見つけて
進んで
作業に取り組む姿
には、栃木中央小の6年生からのバトン
を、しっかり受け継ぎます
という意気込み
を感じました。
最後に、学年主任の田端先生から、最高学年になる心構え
の話があり、5年生
のみんなも、意識を高めて
生活していこう
と確認
しました。
限られた時間で、積極的に行動
できた5年生
のみなさん、ありがとうございました
。これまで、お世話になった6年生
に感謝の気持ち
を表すことができましたね
。
明日から、この会場で6年生の卒業式練習
が本格的に始まります
。
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