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学校ニュース
カテゴリ:2年生
2年生 道徳「やるべきことをしっかりと」
11月10日(水)
3時間目、2年3組では、「自分のやるべき勉強や仕事をしっかりと行うことの大切さに気付く」ことをねらいに、「やるべきことをしっかりと」の道徳の授業を行っていました。
先生の読むお話もしっかりと聴いて、自分たちが1学期に野菜の苗を育てた経験から、主人公の気持ちを考えました。元気よく手を挙げて、自分の意見を発表することができました。
友だちの発表もしっかりと聴いて、「あ~。たしかに。」「なるほど。」など、リアクションを返しています。
最後に、これまでの自分の生活を振り返って、自分がやるべきことをきちんとやり遂げた経験とその時の気持ちをワークシートにまとめ、発表しました。
かけ算九九の宿題、持久走の練習、家の人に頼まれたお手伝いいろいろな体験がありました。やるべきことを最後までできた時の達成感も感じていました。みなさん、がんばりましたね。
3時間目、2年3組では、「自分のやるべき勉強や仕事をしっかりと行うことの大切さに気付く」ことをねらいに、「やるべきことをしっかりと」の道徳の授業を行っていました。
先生の読むお話もしっかりと聴いて、自分たちが1学期に野菜の苗を育てた経験から、主人公の気持ちを考えました。元気よく手を挙げて、自分の意見を発表することができました。
友だちの発表もしっかりと聴いて、「あ~。たしかに。」「なるほど。」など、リアクションを返しています。
最後に、これまでの自分の生活を振り返って、自分がやるべきことをきちんとやり遂げた経験とその時の気持ちをワークシートにまとめ、発表しました。
かけ算九九の宿題、持久走の練習、家の人に頼まれたお手伝いいろいろな体験がありました。やるべきことを最後までできた時の達成感も感じていました。みなさん、がんばりましたね。
2年生 計算ボランティアのみなさんと九九暗唱
11月2日(火)
2年生は算数でかけ算の学習をしています。これまで2・3・4・5の段の九九を習いました。今日は10名もの『計算ボランティア』のみなさんが来てくださり、2年生教室前オープンスペースを会場に、2時間目に2の1、3時間目に2の2、4時間目に2の3の児童の九九の暗唱を聞いてくださいました。
まずは元気にごあいさつ「よろしくお願いします。」それでは始めましょう。
2・3・4・5の段それぞれの「のぼり↑」・「くだり↓」・「ばらばら」の暗唱、それぞれ「15秒以内」に唱えることに挑戦します。これまでの練習の成果を発揮して、、、
合格おめでとう。時間内に九九を唱えることができると、カードにスタンプを押してもらえます。最難関の「ばらばら」に挑戦するときには、ボランティアさんが出すかけ算カードに、素早くこたえなくてはなりません。
2年生のみなさん、よくがんばりましたね。元気いっぱいに九九を唱えることができました。この調子で、後半の6・7・8・9の段の学習も全集中でがんばってくださいね。
計算ボランティアのみなさん、午前中いっぱいの長時間、3クラスの児童の九九を聞いてくださり、ありがとうございました。みなさんに褒めていただき、意欲的に取り組むことができました。お世話になりました。
2年生は算数でかけ算の学習をしています。これまで2・3・4・5の段の九九を習いました。今日は10名もの『計算ボランティア』のみなさんが来てくださり、2年生教室前オープンスペースを会場に、2時間目に2の1、3時間目に2の2、4時間目に2の3の児童の九九の暗唱を聞いてくださいました。
まずは元気にごあいさつ「よろしくお願いします。」それでは始めましょう。
2・3・4・5の段それぞれの「のぼり↑」・「くだり↓」・「ばらばら」の暗唱、それぞれ「15秒以内」に唱えることに挑戦します。これまでの練習の成果を発揮して、、、
合格おめでとう。時間内に九九を唱えることができると、カードにスタンプを押してもらえます。最難関の「ばらばら」に挑戦するときには、ボランティアさんが出すかけ算カードに、素早くこたえなくてはなりません。
2年生のみなさん、よくがんばりましたね。元気いっぱいに九九を唱えることができました。この調子で、後半の6・7・8・9の段の学習も全集中でがんばってくださいね。
計算ボランティアのみなさん、午前中いっぱいの長時間、3クラスの児童の九九を聞いてくださり、ありがとうございました。みなさんに褒めていただき、意欲的に取り組むことができました。お世話になりました。
2年生 Happy Halloween!!
10月25日(月)
今日は2年生の3クラスで、アリアン先生の外国語活動ありました。
5時間目には、2年3組の教室から元気な声が聞こえてきました。大型テレビで、外国のハロウィンの様子を紹介してもらったら、ハロウィンに関係する言葉を教えてもらいました。「ジャック・オー・ランタン」や「スケルトン」、「モンスター」みんな元気に答えました。
それでは、さっそくアクティビティ。帽子をかぶった人にカードを引いてもらい「What`s this? Action!! 」で、ジェスチャーをして当ててもらいます。
それではグループでやってみましょう。みなさん「黒猫」や「ゴースト」になり切っています。ジェスチャーも上手。発音も上手。盛り上がっています。
最後に、アリアン先生からお土産に『ハロウィン・マスク』をいただきました。
「Happy Halloween!!」
とても楽しい外国語活動になりました。
今日は2年生の3クラスで、アリアン先生の外国語活動ありました。
5時間目には、2年3組の教室から元気な声が聞こえてきました。大型テレビで、外国のハロウィンの様子を紹介してもらったら、ハロウィンに関係する言葉を教えてもらいました。「ジャック・オー・ランタン」や「スケルトン」、「モンスター」みんな元気に答えました。
それでは、さっそくアクティビティ。帽子をかぶった人にカードを引いてもらい「What`s this? Action!! 」で、ジェスチャーをして当ててもらいます。
それではグループでやってみましょう。みなさん「黒猫」や「ゴースト」になり切っています。ジェスチャーも上手。発音も上手。盛り上がっています。
最後に、アリアン先生からお土産に『ハロウィン・マスク』をいただきました。
「Happy Halloween!!」
とても楽しい外国語活動になりました。
2年生 図書館訪問授業
10月20日(水)
2年生は生活科の学習で、栃木図書館の方をお招きして訪問授業を行いました。「学校の図書室と図書館の違いは何だろう」ということで、事前に子どもたちが考えた質問をもとに、実際の本や写真、動画等で説明してくださいました。
「図書館には、何冊本がありますか。」「一日の本の貸し出し数は何冊ですか。」など、いろいろな質問に対して、ていねいにお答えいただきました。「大活字本」といって通常より大きい文字の本がある説明や、赤ちゃんでもカードが作れるというお話を聞いて、みんなも驚いていました。
施設の説明で、車椅子が通れるように棚の間を広げていることや、点字の本、移動図書館車があるなど、いろいろな方が利用できるよう工夫しているお話がありました。まとめとして、学校の図書室との違いは、「いろいろな人が利用できる施設」ということでした。だから、静かに本を読むというマナーが大切で、「公共施設」の利用について、子どもたちもよく理解できたようです。栃木図書館の皆様、訪問授業ありがとうございました。
2年生は生活科の学習で、栃木図書館の方をお招きして訪問授業を行いました。「学校の図書室と図書館の違いは何だろう」ということで、事前に子どもたちが考えた質問をもとに、実際の本や写真、動画等で説明してくださいました。
「図書館には、何冊本がありますか。」「一日の本の貸し出し数は何冊ですか。」など、いろいろな質問に対して、ていねいにお答えいただきました。「大活字本」といって通常より大きい文字の本がある説明や、赤ちゃんでもカードが作れるというお話を聞いて、みんなも驚いていました。
施設の説明で、車椅子が通れるように棚の間を広げていることや、点字の本、移動図書館車があるなど、いろいろな方が利用できるよう工夫しているお話がありました。まとめとして、学校の図書室との違いは、「いろいろな人が利用できる施設」ということでした。だから、静かに本を読むというマナーが大切で、「公共施設」の利用について、子どもたちもよく理解できたようです。栃木図書館の皆様、訪問授業ありがとうございました。
2年生 うごくおもちゃを作ろう!
10月4日(月)
2年生は生活科『うごくうごく わたしのおもちゃ』の学習で、おもちゃ作りに挑戦しています。設計図を考えて材料を持ち寄り、作ったおもちゃを工夫改善して、よりよい動きをするおもちゃに仕上げていました。
「走るおもちゃ」や「飛ぶおもちゃ」、「回るおもちゃ」もありました。どれもとても楽しそう
どんな『うごくおもちゃ』ができ上がるかな。楽しみですね。
2年生は生活科『うごくうごく わたしのおもちゃ』の学習で、おもちゃ作りに挑戦しています。設計図を考えて材料を持ち寄り、作ったおもちゃを工夫改善して、よりよい動きをするおもちゃに仕上げていました。
「走るおもちゃ」や「飛ぶおもちゃ」、「回るおもちゃ」もありました。どれもとても楽しそう
どんな『うごくおもちゃ』ができ上がるかな。楽しみですね。
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eライブラリアドバンス
ご家庭のタブレット端末等で、
eライブラリ(家庭版)を
お使いいただけます。
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