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学校ニュース
カテゴリ:5年生
臨海自然教室⑧ 塩づくり!
午後の活動は、塩づくり・焼きいも。イベント広場に集まって説明を聞きます。海岸におりて、海水をくみましょう。
かまどに火をつけて、海水を煮詰めていきます。
ちょっと煙いけど、がんばれ~
臨海自然教室⑦ お昼です
お昼タイムになりました。大食堂でみんな揃って「いただきます。」
臨海自然教室⑥ 活動開始!
イベント広場に集合して、、、
海岸散歩、砂浜活動です。貝殻を拾います。
臨海自然教室⑤ 入所式
とちぎ海浜自然の家・オリエンテーションホールで、入所式を行いました。
代表児童のあいさつです。
臨海自然教室④ とちぎ海浜自然の家 到着!
とちぎ海浜自然の家に到着。集合写真を撮影します。
「はい。ち~ず!」
みんな元気です。
臨海自然教室③ 笠間で休憩
笠間パーキングでトイレ休憩。ここはもう茨城県。
臨海自然教室② バスの中
出発したバスの中では、DVDを見ながらの移動です。わくわく。
臨海自然教室① しゅっぱ~つ!!
12月7日(火)
5年生は今日から1泊2日で『臨海自然教室』に出かけました。7時過ぎには、大きな荷物をもったみなさんが、集合。出発式を行い、お見送りの先生方に元気に「行ってきま~す。」のあいさつをしたら、、、
いよいよ3台のバスに乗り込んで、出発です。
青空も見えてきました。「いってらっしゃ~い。」
5年生 横山先生と食育授業
11月24日(水)
栃木中央小学校
の栄養
教諭
の横山先生は、給食の献立を考えてくださるのはもちろん、栃木中央小学校
と南小学校
の児童を対象に『食育
授業
』も行っています。
今日は2時間目に5の1、3時間目に5の2、4時間目に5の3の各教室で、「どんな食べ方
がいいのかな ~栄養
のバランス
のとれた食事
~」を題材に、授業を行いました。
まずは「バイキング
」にチャレンジ
です。オープンスペースの食品
絵カード
を一人ずつお盆にとっていきました。「どれにしようかな~
」

自席に戻ったら、『主食
』『主菜
』『副菜
』それぞれの食品
・栄養素
とその働き
について教えていただき、ワークシートにまとめ
ました。

栄養素
とその働き
を理解
したら、自分の選んだ食品
絵カード
を「栄養バランス
トレーシート」にのせて、確かめて
みました。

「主食
が多すぎた~。」「副菜の野菜
が足りなかったな。」「まあまあいいバランス
だった
」いろいろなことに気が付きました。それでは、学習したことを生かして、バイキングの取り直しをしてみましょう。

最後に「バイキング
の食事
に大切なマナー
」をみんなで確認し、今日の授業で分かったこと
や考えたこと
をワークシート
にまとめました。
大リーグでMBPをとった大谷選手
も、栄養のバランス
を考えて食事
をとり健康な体
づくりを心がけているそうです。5年生のみなさんも、これからの食生活
で、今日の学習
を生かしていけるといいですね。
栃木中央小学校
今日は2時間目に5の1、3時間目に5の2、4時間目に5の3の各教室で、「どんな食べ方
まずは「バイキング
自席に戻ったら、『主食
栄養素
「主食
最後に「バイキング
大リーグでMBPをとった大谷選手
5年生 根性の試走
11月19日(金)
5年生のみなさんは、なんと
授業
参観
を終えた後の6時間目
に学年試走
を行いました。ちょうど1・2年生が下校する時間帯、「がんばって~。」「ふぁいと~。」とかわいい応援の声
が聞こえました。
5・6年生は、東門を出て、外周を3周
回るのでハードなコースです。女子がスタートしました。

苦しくても最後まで
走り切る姿が立派
でした。続けて男子です。

最後まであきらめない
で、根性
の走り
を見せてくれました。
いよいよ、来週25日(木)は『持久走
大会
』です。みなさん、練習
の成果
が発揮
できるよう、週末も体調を整えて過ごしてください。
5年生のみなさんは、なんと
5・6年生は、東門を出て、外周を3周
苦しくても最後まで
最後まであきらめない
いよいよ、来週25日(木)は『持久走
3
5
3
0
7
6
1
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