学校ニュース

　２月２５日（金）

　６年生は、外国語も小学校最後の単元を学習しています。今日の学習のＧＯＡＬは「Let`s prepare for free talk. 」で、来週の発表に向けての練習をしています。

　となりの人と二人組になり、「What ciub do you want to join？」など、中学生になったら入りたい部活動や楽しみにしている行事や学校生活を、尋ね合います。自分の入りたい部活や楽しみな行事を答えたり、その答えにリアクションを返したりしています。

　アリアン先生や田端先生とも free talk してみましょう。

　みなさんだんだんと自信をもって話せるようになってきていました。来週水曜日が６年生にとって最後の外国語の授業になります。みなさんが中学校生活で楽しみにしていることの「Free talk.」、どんなお話が聞けるか、とても楽しみです。

　２月２５日（金）

　昨日、心のこもった『６年生に感謝する会』を行いましたが、今日は「朝の会」の時間に、５年生から６年生へ『プレゼント』の贈呈を行いました。

　６年生もとってもうれしそうです。さっそく、プレゼントに入っていたパズルに挑戦してみたり、、、

みんなで『なかよし班下敷き』の写真を見合ったり、楽しいひとときを過ごしていました。

　５年生から６年生への『プレゼント贈呈』の様子は動画にとり、全校生にも紹介する予定です。みなさんお楽しみに

　２月２４日（木）

　今日は２・３時間目を使って、５年生が中心となって準備した『６年生に感謝する会』を行いました。感染対策をとって縦割り班でのゲームや活動を控え、自教室で工夫した活動を行い、６年生への感謝の気持ちを表しました。

　会の進行は、企画委員会５年生児童が担当しました。「開会のことば」「児童代表のことば」に続き、一つ目の活動は『６年生思い出クイズ』です。各教室では、大型テレビに映し出される６年生に関するクイズにみんなで答えています。みんなにこにこ笑顔です。

　「６年生がいちばん好きな給食は何でしょう」答えを発表します。なんと一番人気は「魚料理」「やった～。当たったよ。」どの教室でも、とても盛り上がっています。

　クイズをおとおして、６年生が好きな給食・教科・休み時間の遊び・一番の思い出など知ることができました。

　２２日（火）に５年生がきれいに飾り付けてくれた６年生の各教室でも、６年生が大型テレビのクイズに挑戦、おおいに湧いています。

　スペシャル問題は６年生担任の先生方に関するシルエットクイズです。分かるかな～もちろん６年生は、みなさん正解していました。

　続けて、『在校生からのプレゼント』の紹介です。今年は、栃木中央小学校のことを思い出してもらえたらと、１～５年生の写真とメッセージを添えた下敷きのプレゼントです。また予定した「宝探し」ができなかったので、宝探しの「パズル」も一緒に渡します。

　そして『感謝のムービー』。６年間の小学校生活をまとめたビデオ映像を、楽しく、懐かしく視聴しました。今は大きく立派な６年生の入学式や校外学習での画像は、とてもかわいらしかったですね。６年生もみんな笑顔で『感謝のムービー』を楽しみました。

　最後に、『６年生からの動画メッセージ』をみんなで視聴しました。６年生からのメッセージが心に響きました。

　コロナ禍でもできることを工夫した、素晴らしい『６年生に感謝する会』になりました。６年生のために、リーダーシップを発揮した５年生も、とても立派でした。

　６年生のみなさん、あとわずかとなった小学校生活ですが、一日一日を大切に、楽しい思い出を作っていってくださいね。

　２月２２日（火）

　栃木中央小学校では、例年この時期に『６年生に感謝する会』を行っていて、今年も１６日に予定し、５年生が中心となって準備をしていました。先週は、１６日から臨時休業となってしまったことから、２４日（木）に会を延期しました。

　『６年生に感謝する会』を、祝日の翌日に控えた今日の６時間目、６年生のみなさんは全員、校庭で過ごしていました。おやおや、何か動画も撮っているようです。

　そのころ、６年生の各教室では、、、５年生のみなさんが６年生の教室周りを飾付けしていました。

　プレゼントするパズルの袋詰めをする人、教室の窓にも飾りをつける人、

　黒板にメッセージを書く人、オープンスペースのガラス戸にメッセージを飾り付ける人、

　２４日が楽しみです。５年生、ありがとう。

　２月２２日（火）

　５年生は外国語の学習で、いろいろな建物を組み合わせオリジナルのわが街をつくり、「Go straight.」や「Turn right.」「Turn left.」の表現を使って、その街を上手に案内する学習をしています。

　今日の学習のＧＯＡＬは、『Let‘s guide Arianne in your town.』で、一人一人、アリアン先生を上手に目的地まで案内しました。自分の街に学校や公園、レストランやコンビニなどを配置したら、、、

　アリアン先生がリクエストした場所に連れて行ってあげましょう。「Go straight.」や「Turn right.」の表現で道案内して、たどり着いたら「Ｉt`s on your front.」到着です。

　みなさん、道案内がとても上手にできました。これなら、街で外国の人に道を尋ねられても、バッチリ教えてあげることができますね。

　２月２２日（火）

　今日の給食は『とちぎ小江戸料理』で「ごはん・牛乳・もろの甘酢あんかけ・ごま和え・濃しょう汁・チョコプリン」の献立でした。「もろの甘酢あんかけ」と「濃しょう汁」は江戸時代から伝わるとちぎの伝統料理です。濃しょう汁には栃木市産の味噌が使われていました。

　江戸時代から伝わる小江戸料理、よく味わっていただきました。

　２月２２日（火）

　１年生の算数は、１年間のまとめに入りました。今日は、大型テレビに大きく映し出した教科書の問題をみんなで音読して、式を考えてノートに書いていました。ノートの使い方がとても上手、きれいに見やすくかけています。

　それではこたえあわせをしましょう。式を発表してください。「１５－7＝８です。みなさんどうですか。」大正解です。赤鉛筆で、しっかりをつけました。

　学年のまとめの学習も、がんばります。

　２月２１日（月）

　４年生は図工で、『ファンタジーライト（LED）』の制作をしています。ライトの光がよりきれいになるよう、各自考えた材料を持ち寄って、自分だけのオリジナルライトを工夫して作っています。

　ビーズを一つ一つ丁寧に貼り付けている人や、光が反射するよう色のついたセロファンをくしゃくしゃと丸めてランプに入れている人もいました。みなさん集中して、黙々と制作中です。

　すてきなライトができ上りそうで、楽しみですね。みんなの作品を並べて、光らせてみたいですね。

　２月２１日（月）

　３年生は総合的な学習の時間に『くらのまちはかせになろう』をテーマに一人一人が課題を設定して調べ学習を進めています。

　３時間目の３の１の教室では、みなさん集中してタブレットを活用してのまとめに取り組んでいました。２学期に、実際に見学し教えてもらったメモも活用して、まとめています。

　「巴波川の歴史」や「山本有三先生について知ろう」「遊覧船のひみつ」など、それぞれに工夫した題名をつけて、見学に出かけた時の写真データを張り付けて、、、

　気が付いたことや自分の感想も、習ったばかりのローマ字入力で書き込んでいくことができています。すごいですね～

　まとめのワークシートを作成できた人は、さらにもう１枚のオリジナルまとめを作成している人もいました。みんな立派な『くらのまちはかせ』になれそうですね。

　２月２１日（月）

　２月１６日（水）～２０日（日）の臨時休業では、急なメール配信でのお願い・お知らせにも関わらずご協力いただきありがとうございました。本日より学校再開となりました。みなさまのご協力に、心より感謝申し上げます。

　校門では、登校してくる子どもたちの元気なあいさつが聞こえました。さくらメールでの体調チェック入力にもご協力いただき、ありがとうございます。

　　
　児童の登校後、朝の会の時間を使って校内放送で、校長からのお願いについて、話をしました。これからも一人一人ができる感染対策をしっかりとしていってほしいこと、不安を感じているお友だちを思いやりどの子もが安心して過ごせる栃木中央小学校をみんなで作っていってほしいことを話しました。

　今後も引き続き、校内での感染対策を徹底し、子どもたちが安心して学べるよう全教職員で取り組んでまいりますので、ご協力よろしくお願いいたします。