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学校ニュース
交通指導員さんへ 感謝の気持ちを
2月15日(火)
栃木中央小学校では、毎年この時期に、お世話になったアシストネットボランティア
のみなさんや交通指導員さん方
をお招きして『感謝
の会
』を行っていました。コロナ禍となってからは、会を開催することが難しく、「感謝
の寄せ書き
お手紙」をお届けすることになりました。
毎朝、児童の登校を見守ってくださる交通指導員さん
は5名、見通しの悪い交差点
や、交通量の多い横断歩道
などに立哨してくださっています。今朝は、5人の交通指導員さんになかよし委員会
作成の寄せ書き
と、児童会からの感謝
のお花をお届けしました。
銀座通りの横断歩道は芳賀さん、学校南東かどの美術館前は加藤さん、
栃木高校かどの横断歩道は増山さん、学校南西のT字路横断歩道は江田さん、
栃木駅の方から登校してくる児童を見守ってくださっているのは高橋さん、
みなさん、いつもありがとうございます。これからもどうぞよろしくお願いいたします。
今週は感染対策の特別日課 消毒作業もしっかりと
2月14日(月)
先週、さくらメールでお知らせしたところですが、本校の感染状況
を基に、今日から
感染対策
のための『特別日課
』とし、児童は自分の使用した机いすを消毒
してから下校し、放課後に教職員で教室、廊下、水道、トイレ等の消毒作業
を行っています。
消毒液を噴霧する『ザ・除菌バスター
』を新たに購入し、先生方が効率よく、広範囲を消毒
できるようにしました。
安心・安全な学校生活となるよう、新しい生活様式
で「密」を避け、できる感染対策
をしっかりと行っていきます。ご家庭でも、引き続きの「体調
チェック
」を、どうぞよろしくお願いします。
6年生の考えた給食献立② いただきます!
2月14日(月)
6年生のみなさんは、昨年12月に栄養教諭の横山先生と『給食の
献立を
考えよう』の食育授業
を行い、学習
したことを基に、全員が給食
の献立
をつくりました。
今日はその第2弾6年3組の中野さんが考えてくれた『苦手なものも食べられるにこにこ
ランチ
』で、「コッペパン・牛乳・野菜とひき肉のキーマカレー・コーンスープ・いちごジュレのフルーツポンチ」の献立でした。コーンスープに「ハート型にんじん」が入っていた人は大当たり
です。
6年生が考えてくれた献立、おいしくいただきました。
6年生 卒業制作 オルゴールボックスづくり
2月10日(木)
今日は朝から、みぞれ混じりの雪が降っていました。校庭の一部がうっすらと白く
なりましたが、子どもたち
が雪遊び
ができるほどは降ることなく、午後にはすっかり消えてしまいました。
6年生の教室では、卒業制作の『オルゴール
ボックス
づくり
』が始まっていました。下絵
を考えたらトレーシングペーパーで写し取ります。大型テレビ
には、日下部先生の試作品、力作
が映っています。
下絵が描けた人は、彫刻刀で彫り進めています。みなさん真剣
、集中
しています。
小学校生活の思い出、運動会
や修学旅行
の様子を描いている人もいました。どんなオルゴール
ができ上るか、楽しみ
ですね。
栃木市教育研究発表会 職員研修
2月9日(水)
水曜日の放課後は『職員研修』。今日は全職員で『栃木市教育研究発表会
』の動画
視聴を行いました。これまでは研修会場に出向いて研修に参加していましたが、オンライン
で市内各小・中・高等学校や教育研究所各部会などの発表
が行われるようになりました。
栃木中央小学校では、先生方が7つの会場に分かれて、教育長あいさつに続く14
の研究発表
と、教育研究所長松本聡先生の総括
を視聴しました。
学力向上・教材開発部会 学級経営・特別支援教育部会 一人一研究・学びに向かう学級づくり
授業改善・授業つくり部会 特別の教科道徳・一貫性のある道徳教育
音楽教育・児童生徒指導部会 進路指導・人権教育
栃木中央小学校からも、口頭発表
では野口先生
と田端先生
が、紙上発表
では大澤先生
の発表がありました。視聴後には、各自感想をまとめ
ました。
市内の先生方の研究実践から学び、児童にとってわかる
授業、楽しい
学校生活となるよう、各自指導力の向上
を図っていきます。
がんばったみなさんに 表彰
2月9日(水)
今日は「下都賀地区理科研究展覧会」や「小中学生書道
コンクール」などで入賞したみなさんへの表彰
を行いました。
給食の時間、お昼の放送
で全校生に入賞者
を紹介し、昼休み
に校長室で表彰
を行いました。
みなさん、よくがんばりましたね。これからも、いろいろな分野で自分の挑戦したいことを見つけてチャレンジ
してみてください。
6年生の考えた給食献立① いただきます!
2月9日(水)
6年生のみなさんは、昨年12月に、栄養教諭の横山先生
と『給食
の献立を
考えよう』の授業を行い、それぞれに工夫した献立
をつくりました。
今日はその力作献立
の一つ、6の1の中野さんが考えてくれた献立
を、みんなで
いただきました。「米粉
パン・牛乳・卵のチーズ包み・白菜
サラダ・チキンビーンズ・いちご
ゼリー」の献立
です。
旬の野菜「白菜」を使ったり、地場産物の「米粉
」を使った米粉パンや「いちご
」を使ったいちごゼリーなどを取り入れてくれました。季節感
とふるさと感
たっぷりの給食、おいしく
いただきました。
竜巻避難訓練
2月9日(水)
今日は、2時間目から休み時間にかけて『竜巻避難訓練
』を行いました。竜巻
が接近している情報を確認したら、すばやく壁に囲まれた空間に避難したり、避難姿勢
(だんごむし
の姿勢)をとったりました。
竜巻が過ぎ去ったことが確認
できた後、教室に戻って静かに
お話を聞きました。
竜巻はいつ発生するか予報が難しいと言われています。いざという時に自分の身を守る
ことができるよう、各種避難訓練
を行っていきます。
2年生 髙久先生と保健指導
2月8日(火)
養護教諭の髙久先生は、年間を通して計画的に、各学年の性に関する指導
や保健指導
を行っています。今日は2年生の各学級で『男の子・女の子』の授業
を行いました。
まず、「からだの地図をつくろう」で、男の子と女の子
の図に、体の部位の名前を
書き込んでみました。「あたま」「足」「首」「しんぞう」「はい」「い」、、、体の外側も内側も、男の子でも女の子でも同じこと
に気付き
ました。「ほとんどおんなじだ~。」
違うところもあります。水着で隠れるところは「プライベートゾーン
」で、男の子も女の子もそれぞれ大切な「せいき」があります。人に見せたりたたいたりしないで大切にします。
最後に、大きくなったらなりたい夢について、みんなで考えました。コックさんも、宇宙飛行士も、看護師も、男の人も女の人もいること、なれること、が分かりました。
男の子も女の子も、自分の体もお友だちの体も大切にして、なかよく
生活したいですね。そして「男の子だから、、、」「女の子だから、、、」で差別するのではなく、自分らしい夢
を叶えていきたいですね。
2年生 跳び箱 がんばります!
2月7日(月)
まん延防止等重点措置の適用を受け、これまで学年合同
で行っていた「体育
」も学級単位
で行っています。2年生は、校庭で2の1・2の2のみなさんが、なわとびの練習
に取り組み、体育館では2の3のみなさんが、跳び箱
の練習を行っていました。
準備運動が終わったら、とんとんとリズム
をとっておしりを高く上げる動きを復習しました。それではさっそく跳んでみましょう。まずは跳び箱を横向き
において、、、しっかり
開脚できていますね。上手
上手
。
次は、跳び箱を縦に置いてみましょう。ちょっと難しいかな~。がんばって~。
友達の跳び方よく見て、跳べた時には自然と拍手
がわきました。みなさん、
がんばりましたね。
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