カテゴリ:１年生

　７月４日（月）

　本校養護教諭の髙久先生は、年間を通して計画的に、各学年での保健指導を行っています。今日は、２時間目に１の３、３時間目に１の１、４時間目に１の２の各教室で「手洗いの大切さを考えよう」のめあてで、『みんなで手洗い』の保健指導を行いました。

　ウイルスやばい菌がどこから体の中に入ってくるか、どんな時に手洗いが必要かを考えて発表しました。「こんな手洗いしていないかな？」の動画を見て、よい手洗い・正しい手洗いの方法を確認ました。

　　

　それでは、についている汚れを実験で確認します。先生が配ってくれたクリームを手の全面に塗ったら、水道でしっかりと手を洗います。そしてブルーライトの箱の中に手を入れてみると、、、

　　

　汚れが残っているところが、白く光りました。「うわ～。あんなにしっかり洗ったのに～。」「指の間が白かったよ。」「爪のところも白いなあ。」席に戻って、ワークシートに記録しました。

　　

　最後はみんなで、『泡あわ手洗いの歌』にあわせて、手の洗い方を確認しました。指の間も、指先も、手首も、曲に合わせてしっかりと洗えそうですね。今日の学習で分かったことやこれからがんばりたいことをワークシートにまとめました。

　　　

　手洗いの大切さがわかりましたね。健康な生活のために、これからも、しっかりと手洗いをしていきましょう。

　７月１日（金）

　早いもので７月を迎えました。３時間目、１年生の教室では、みんなが集中して何か作っています。紙箱にいろいろな飾りをつけて、楽しく変身させています。

　　

　「せんせ～い。おみくじボックスからおみくじ引いてみて～。」「えっい。」「すご～い。大当たりで～す。」

　　

　みんな飾りを工夫して、楽しい大変身ができていました。

　６月２７日（月）

　１年生は音楽で『リズムで遊ぼう』の学習をしています。今日の授業は、西棟の音楽室で行っています。いろいろな曲のリズムを手拍子で打ってみましょう。みんな上手です。

　　

　それでは、いろいろな楽器を使ってリズム作りをしてみましょう。カスタネットやすず、タンバリンで、自分のリズムを試してみて、表してみたい「音」に合うお気に入りの楽器を選びましょう。試した結果、どうしてその楽器を選んだのかを、発表することができました。

　　　

　それではグループごとに作ったリズムをつなげて演奏してみましょう。演奏はタブレットで撮影してみましょう。撮影できたら、上手にできたか確認します。１年生のみなさん、演奏はもちろん、タブレット撮影も、なかよく協力してバッチリできています。

　　　

　　　

　みなさんとても上手にリズムづくりができましたね。次回はいよいよ発表会、がんばってください。

 

 

　６月２３日（木）

　１年生は生活科で「通学路を歩こう」の学習をしています。今日は第二公園を目指して、信号の渡り方や、いろいろな標識を確認しながら学校から東方面への通学路をみんなで歩きました。

　　　　　　

　第二公園に着いたら、みんなでなかよくあそびました。

　　

　　

　　　

　楽しい校外学習になりました。

　６月１７日（金）

　１年生も水泳の学習が始まっています。栃木中央小学校には、２５ｍのプールの他に低学年用の浅いプールがあるので、初めての小学校のプールも怖がることなく入ることができます。２時間目には、１の１のみなさんがプールサイドで準備運動をしていました。マスクを外すのでお話をしない約束をしっかり守っています。シャワーを浴びたら、まずは水慣れです。

　　

　体を十分に濡らすことができたら、いろいろな方法で向こう側の壁まで進んで、タッチをして戻って来ましょう。上手上手。それでは次は、みんなで『宝探し』です。水中に沈んだ輪投げの輪や玉、水に浮いているボールなどの『宝』を、一人３個拾ってきてください。水中にもぐって拾えた人もいました。みんなで協力して、全部の『宝』を集めることができました。

　　

　最後に『流れるプール』をみんなで作りましょう。流れができたら、先生の持つフラフープの輪を流れに乗って泳いで通過したり、逆回りに挑戦したり、水の流れを楽しむことができました。

　　

　水泳の時間の約束を守って、安全に楽しく水に慣れ親しむことができました。

　６月１０日（金）

　１年生は先月、生活科の学習で『学校たんけん』をして、校内のいろいろなお部屋を探検して、たくさんの発見をしました。今日はいよいよ先生方にインタビュー、２時間目に、保健室や職員室、校長室などを訪問して、先生方にいろいろな質問をしました。

　保健室では髙久先生、図書室では村野先生、事務室では松本事務長先生に質問です。一つ目の質問は、「どんなおしごとをしていますか」、、、

　なんと、取材内容は、タブレットで映像に残しています。小さなカメラマン立派な取材です。

　　

　職員室では教頭先生、栄養教諭の横山先生、学校技能員の外山先生、にインタビューです。「楽しいお仕事は何ですか」「それはですね、、、」

　　　

　校長室にも、インタビューに来てくれました。「何年間おしごとしていますか」「〇〇年です。」「え～～～」

　校長室の中の様子も、しっかりとタブレットで写して「こうちょうせんせいがいっぱいだ～。」ばっちり取材完了です。

　　

　１年生のみなさん、きちんとあいさつもできて、上手にインタビューできましたね。タブレットの使い方が上手で、びっくりしました。この後の学習もがんばってください。

 

　６月９日（木）

　栃木中央小学校のＡＬＴはアリアン・ジョイ先生で、担任の先生と一緒に、楽しく外国語・外国語活動の授業をしてくださっています。１年生は今日、アリアン先生との初めての授業があり、２時間目に１の１、３時間目に１の２、４時間目に１の３のみなさんが外国語に慣れ親しみました。

　　

　今日の活動のＧＯＡＬは「じぶんのなまえをつたえよう」です。「Hello song」を元気よく歌ってアリアン先生の名前を教えてもらったら、出身国フィリピンのことやアリアン先生の好きな食べ物なども教えてもらいました。今度はみんなの番です。

　　

　お隣の人と２人組になって名前を伝え合いましょう。ノリノリの曲にのって、「Ｗhat‘s your name」「My name is 〇〇」みんなにこにこ笑顔で楽しく活動しています。

　　

　つぎの活動は、順番にプラカードをまわしていき、曲が止まったところの友だちに、名前を尋ねます。「Ｗhat‘s your name」「My name is 〇〇」

　　　

　１年生にとって初めての外国語活動、アリアン先生と一緒に、楽しく元気いっぱいに活動することができました。

　６月３日（金）

　１年生は国語『おもちやとおもちゃ』で、小さく書く「や・ゆ・よ」の表記や使い方を学習しています。まず、姿勢よくごあいさつ「おねがいします。」

　ノートに今日のめあてを書いて、青線の枠を書いて囲むこともできます。「さすがです。」「きれいな文字ですね。」柏崎先生が、たくさんほめてくれます。

　　

　デジタル教科書も活用。読みを確認したら、みんなで読んでみましょう。列ごとの読みや、一人読みにも挑戦しました。

　　

　教科書に書かれている「小さな文字見つけ」もがんばりました。タブレットの画面に丸を書きます。「みなさんどうですか。」「あってま～す。」

　みんなでリズム打ちもしてみましょう。「ちゃ」「ちゅ」「ちょ」の時には、手をにぎります。上手上手、みんなばっちりです。

　　　

　「小さな文字のつく言葉探し」では、黒板いっぱいに言葉が集まりました。「こうちょうせんせい」にも「きょうとうせんせい」にも、小さな文字が入っていましたね。よく見つけましたね。

　　

　１年生のみなさんが、４５分間集中して楽しく学習したので、あっという間に国語の時間が過ぎていきました。よくがんばりました。

　６月１日（水）

　今日は、１年生の歯科検診。静かに並んで日惜ホールに集合することができました。

　　

　検診の結果をお知らせする通知が届いた時には、早めの治療をよろしくお願いします。

　５月３１日（火）

　一人１台ずつ導入されているタブレット、１年生も使い始めていて、今日が２回目。あっという間に使いこなしています。

　１年生の教室をのぞいてみると、今日の学習のめあては、なんと「どうがのとりかたをおぼえよう。」と黒板に書かれています。自分のタブレットを机上に用意したら、清田先生がお友だちにインタビューする方法を見せてもらいます。大型テレビに映し出された動画に興味津々。みんな集中してやり方をよ～く見ています。

　　

　それでは、みんなもやってみよう二人組になって、順番を決めましょう。じゃんけんポン。はじめにインタビューする人は決まりましたか。ではどうぞ。

　「お名前を教えてください。」「好きな食べ物は何ですか」「メロンです。」

　　

　「好きな遊びは何ですか」「おにごっこです。」みんな上手にインタビューしています。すばらしい学習力・吸収力・適応力です。

　　

　終わった人は、自分がとったインタビュー動画を見て見ましょう。上手に撮れましたね。

　シャットダウンができたら、そ～っとタブレットを閉じましょう。両手でしっかりと持って、一列に並んで少人数教室のキャビネットにしまいに行きます。かたづけ方も、とてもおりこうです。

　　

　あっという間に、タブレットの使い方を身につけていく１年生です。この後の生活科『がっこうだいすき』で先生方にインタビューするのが、楽しみですね。

　５月２６日（木）

　１年生は図工で『ちょっきんパッでかざろう』の学習をしています。折り紙を折って、すてきな形に切って、ひらいてすてきな飾りをつくります。始めに、おりがみの切り方の動画を見たり、先生のお手本をよ～く見たりして、、、

　　　

　それではみんなも、折り紙を折ってから、はさみを使ってちょっきんパッと、切ってみましょう。開いてみると、おもしろい形ができました。できた飾りをつなげていって、、、　

　　

　「せんせい、できました～。」すてきな飾りができましたね。

　５月２０日（金）

　栃木中央小学校の運動会はいよいよ来週となり、練習も盛り上がっていますが、『図書室運動会』の「パン食い競走」も、ただいま大盛り上がりです。

　３時間目、１年３組のみなさんが図書の本を借りに来ていました。パン食い競走のシール台紙は早くも３枚目高い場所でも、踏み台にのれば貼れちゃいます。「せんせい、みてみて～。」「あっかんベーグルだよ～。」

　　

　　　

　図書室運動会の勝利のゆくえも目が離せません。白組・青組・赤組、どの組が勝つでしょうみなさん、ぜひ、図書室に本を借りに来て、図書室運動会に参加してね。

　５月１２日（木）

　１年生は生活科の学習で『学校たんけん』を行いました。先生の説明を聞いて、探検バックと校内地図を持ったら、グループごとになかよく、しゅっぱ～つ

　廊下ではお静かに、階段も一列で右側通行、約束を守って静かに安全に探検しています。

　　

　「ここはなんのおへやかなあ」「ずこうしつのつくえは、おおきいね。」「お兄さんたちがおべんきょうしているよ。」

　理科室では５年生が、音楽室では４年生が授業中、そ～っと中の様子をのぞいていました。「すごいなあ。」

　　

　探検したお部屋では、シールを地図に貼りましょう。「見て見て～。」

　校長室には校長先生の写真がいっぱい「なんにんいるのかなあ。」

「ここのおへやは、だれもいません。おるすで～す。」「みんなどこにいるんだろう。」

　　　

　「つぎのおへやは、え～っと、どこかな、、、」

　体育館はとっても広いです。「あれれ、あそこに、とびばこがあるぞ～。」「しーるがおいてありました～。」

　　　

　たんけんが終わったグループは、教室に戻って「みつけたよかあど」に探検して見つけたものを記入しました。約束を守って、なかよくおりこうに、『学校たんけん』ができました。

　５月１１日（水）

　校庭から元気のよい声が聞こえてきました。１年生の体育も、運動会の「玉入れ」の練習が始まっています。行進曲に合わせて入場して、上手に円の形も作ることができます。「やめ。」の合図で、素早く元の場所に戻って、座って待ちます。みんなおりこう。

　　

１組さんは白組、　　　　　２組さんは青組、　　　　　　３組さんは赤組です。　

　　

　運動会当日の１年生のがんばり、力投、集中力、団結力、、、どうぞお楽しみに。

　５月１０日（火）

　１年生も入学して１か月たち、ずいぶんと学校生活に慣れてきました。２階のオープンスペースの水道前では、１の３のみなさんが足形マークに合わせて間隔を空けて並んで、順番に手を洗っています。「みんなで図書室に行くんだよ。」と教えてくれました。

　「お次に、ど～ぞ。」

　　

　順番に手が洗えたら、図書袋を持って並びましょう。図書室の入り口では、消毒も済ませて、、、村野先生に「お願いします。」

　　

　図書室での、本の借り方もバッチリの１年生です。

　４月２８日（木）

　各学年で実施してきた『図書室の本の借り方オリエンテーション』、今日はいよいよ１年生が図書室にやってきました。「おねがいします。」

　村野先生から、正しい本の借り方・返し方を教えてもらったら、さっそく本を選んで借りてみましょう。

　　

　「どれにしようかな～。」本が選べた人は、カウンターに、本のバーコードがよく見えるように出します。「借ります。」おもしろそうな本を見つけましたね。

　　

　貸し出し手続きが完了したら、カウンター脇の椅子のところで、図書袋に入れて持ち帰りましょう。

　１年生のみなさん、上手に本を借りることができましたね。これから、図書室にあるいろいろな本を借りて、読んでみてください。

　４月２５日（月）

　１年生のみなさんも小学校生活に慣れてきて、元気に生活しています。「日直当番」のお仕事もスタート、今日の日直さんが『帰りの会』を司会・進行しています。「①めあてのはんせい」に続いて、「②きょうのふりかえり」。たくさんのお友だちが手を挙げています。

　　

　名前を呼ばれたら、「はい。」と返事をして立ちます。「外遊びでうんていをしたことがおもしろかったです。」「給食のお当番が楽しかったです。」「たくさんのお友だちができてよかったです。」お友だちの発表をしっかりと聞いて、拍手しています。

　次は「先生のお話」です。初めての日直さん、とても上手に進行できましたね。

　机を整えて、よい姿勢になったら「さようなら。」最後は先生と「じゃんけ～ん、ぽん」

　　

　『帰りの会』もバッチリの、１年生です。

　

　４月１８日（月）

　入学して２週目、１年生の学習も本格的になりました。

　今日は算数「たりるかな？」で、数をくらべる学習をしていました。先生のお話をよ～く聞いて、２つのものの数のくらべ方を考えました。ロッカーとランドセルや、フックと体育着袋を線で結んで、数をくらべていました。書画カメラで写した方法を、代表の児童がやって見せて、みんなで大型テレビで確認しました。手のあげ方も、立派ですね。

　　

　「線で結ぶ」以外の方法で、比べられないかな今度は、ネズミの数と、ボールの数を「おはじき」を並べて比べてみましょう。

　比べる方法を見つけたお友だちが、書画カメラ・大型テレビで、２つのものの数を比べる方法を説明してくれました。「みなさんどうですか。」「いいで～す。」

　　

　みんな元気いっぱい。集中して、算数の勉強に取り組むことができました。よくがんばりましたね。

 

　４月１２日（火）

　元気よく登校してきた１年生。小学校生活が本格的に始まりました。どの教室でも、先生のお話をよく聞いて、落ち着いて学習・生活できています。

〇１年１組　給食の準備に必要なことを学習しています。先生が黒板に書いたことをみんなで声をそろえて読んでいました。

　　

〇１年２組　１日つけていた名札の外し方を練習していました。針に気をつけて名札を外したら、先生のところに持っていきましょう。　

　　

〇１年３組　給食の支度や給食当番の仕事について、先生のお話を聞いていました。一人一人、机の上にナフキンをひいて、準備ばっちりです。

　　

　とてもおりこう、お話をしっかりと聞くことができる１年生です。

　３月１０日（木）

　１年生は、図工「心の花を咲かせよう」の学習で、ありがとうの花をつくりました。色とりどり、ありがとうの気持ちがこもったお花ができ上りました。じゃじゃ～ん

　　　

　もうすぐ卒業する６年生には、入学したときからお世話になっています。「ありがとう」の気持ちをお花と一緒に、６年生に届けることになりました。

　「６年生のみなさん、そつぎょうおめでとうございます。今までやさしくしてくれて、ありがとうございました。どうぞこのありがとうのお花、うけとってください。」

　　　

　縦割りのなかよし班でお世話になった６年生に、お花を渡しました。

　　　

　６年生もにこにこ、とってもうれしそう。心がほっこりする、すてきな時間になりました。

　３月３日（木）

　１年生は、入学して間もなく１年。できるようになったことや勉強して身につけたことがたくさんあります。鍵盤ハーモニカだって、曲のリズムに合わせて、じょうずに演奏できます。練習の成果を発揮して、一人ずつ演奏を聞かせてくれました。

　　

　「すずめがちゅん」も「きらきらぼし」も、みなさんとても上手

　　

　すばらしい成長を見せる１年生のみなさんです。

　２月２８日（月）

　栃木中央小学校では３月に入ると、体育館は卒業式の会場準備が始まり、体育の授業での使用ができなくなります。まもなく使用できなくなる体育館では、１年生が跳び箱のまとめの授業を行っていました。

　　

　練習の成果を発揮して、一人ずつ跳び箱を跳びます。元気な助走から、、、

　　　

ぴょ～ん足を大きく開いて、かっこよく着地も決まりました。みなさん、上手に跳べるようになりましたね。

　２月２２日（火）

　１年生の算数は、１年間のまとめに入りました。今日は、大型テレビに大きく映し出した教科書の問題をみんなで音読して、式を考えてノートに書いていました。ノートの使い方がとても上手、きれいに見やすくかけています。

　　

　それではこたえあわせをしましょう。式を発表してください。「１５－7＝８です。みなさんどうですか。」大正解です。赤鉛筆で、しっかりをつけました。

　　　

　学年のまとめの学習も、がんばります。

　２月４日（金）

　１年生は図工で『くしゃくしゃしたら大変身』に、夢中になって取り組んでいます。

　いろいろな色のお花紙の中から、これぞという色を選んで、くしゃくしゃしてみると、、、動物や植物、人間？、雪だるま？、思いついたものに大変身しています。

　のりをつけて、優しく台紙に貼り付けましょう。

　　

　海の中を表したり、かわいいハムスターをつくったり、それぞれに工夫しています。でき上ったら、名札を書いて作品に付けましょう。

　　

　できた作品は一人ずつ先生に見せに行きました。がんばって作った作品のおすすめポイントなどを、詳しく説明していました。

　　　

　みなさん集中して制作に取組みましたね。大変身したすてきな作品が勢ぞろいしました。　

　１月２７日（木）

　１年生は生活科で「冬のことを伝えよう」の学習をしています。今日は「冬」を見つけに、第二公園に校外学習に出かけました。今朝はとても寒かったので、公園のベンチも白く霜が降りていて、みんなの手形がぺたぺたとかわいい模様のようです。

　　　　　

　広場では草一面がほんのり白くなっていました。落ち葉も白くなっていて、ふち取りがきらきらと光っていました。公園の噴水にも虹が出ていました。

　　　　

　「冬」をたくさん見つけることができましたね。　

　１月２６日（水）

　３時間目、１年生は体育館で体育の時間です。準備体操が終わったら、なわとびを２回たたんだ長さで「体の前まわし」１０回に挑戦していました。短い縄でもぐるりと体の後ろまで回せます。１０回出来たら座りましょう。続けて今度は「後ろまわし」。みなさん上手にできました。

　次は、「１分間跳び」に挑戦です。ステージの上のタイマーの数字を励みに、１分間続けて跳べるかな？「よ～い。はじめ」がんばって～。

　　

　１年生はほとんどの人が、続けて１分跳べるそうです。素晴らしいですね。

 

　１月２１日（木）

　１年生は生活科『ふゆをたのしもう』で、一人一人が自分の「たこ」を作りました。３時間目、校庭で元気のよい声が聞こえます。１年生のみなさんが「たこあげ」をしていました。

　　　

「せんせ～い。見て見て～。」「すごいですね～。がんばって～。」

　　　　

　気持ちのよい青空のもと、１年生のたこが高くあがっていました。

　１月２０日（木）　

 　本校には５本の照明灯がありますが、そのうち南側の１本にカラスが巣を作っていました。いろいろなものを運んできていて落下の危険があるので、その下はカラーコーンで囲んで子どもたちが入らないようにしていました。今回、カラスの巣の撤去と、再び巣を作らないように仕掛けをつける作業をしていただきました。

　　　

　カラスの巣には、ハンガーなど運んできた物がありました。突起状の器具を取り付けて工事は終了です。これで、子どもたちも安心して校庭で学習したり、遊んだりできます。１日がかりで工事をしてくださり、ありがとうございました。　

　　　　　

１２月２０日（月）
　１年生は国語「てがみでしらせよう」・生活科「自分でできるよ」の学習で、一人一人が年賀状を書きました。
　休み時間にみんなで、学校北側にあるポストにはがきを出しに出かけました。
　
　一人ずつ、自分のお手紙をポストの投函口に入れていきます。「ポストにお手紙入れるの、はじめて」「ぼくはすご～く久しぶり。」という人もいました。
　
　１年生のみなさんが心をこめて書いたお手紙、相手の人が喜んでくれるといいですね。

　１２月１７日（金）
　１年生は図工『スタンプ！スタンプ』で型押しの活動に取り組んでいます。
　今日は「やさいやざいりょうをつかって、いきものやおはなをつくろう」のめあてで、切った野菜に色をのせてをスタンプのように型押しして、自分の作品を作っていました。
　　
　ピーマン・オクラ・玉ねぎ、、、いろいろな野菜を準備してきています。キャベツの芯は、バラのお花のようです。みんな、上手。
　　
　　
みんな楽しそうに、ぺったん、ぺったん。がんばりました。どんな作品になるか、楽しみですね。

１２月１５日（水）
　１年生は国語で『もののなまえ』の学習をしています。
　４時間目、１の１では「どんなものを売るお店にするかかんがえよう」のめあてで、みんなで楽しく学習していました。全員で「もののなまえ」の音読をして、きょうの学習を確認したら、ワークシートに自分たちのお店の「まとめたもののなまえ」と「ひとつひとつのなまえ」を書いていきましょう。
　　
　洋服屋さん・パン屋さん・お寿司屋さん・花屋さん・レストラン・果物屋さん・文房具店・ケーキ屋さん、いろいろなお店があります。２人組で相談して、そのお店で売る品物「ひとつひとつのなまえ」を書き出していきます。「あとなにがあるかな～。」「これどうかなあ～。」
　　
　それでは、発表タイムです。クイズ形式にして、「ひとつひとつのなまえ」をヒントに「まとめたもののなまえ（お店）」を当ててみましょう。
　　
　２人で元気よくクイズを出すことができました。ともだちの発表もしっかりと聴いて「まとめたもののなまえ（お店）」を推理して当てることもできました。よくがんばりました。
　この後の『お店屋さんごっこ』も楽しみですね。

　１２月１０日（金）
　１年生も、タブレットを活用した学習に取り組んでいます。３時間目、１の１の教室では、算数の問題に挑戦中長さを比べる問題を解いています。答え合わせをしてみたら、、、「」です。やったあ～。「１００点」の表示が出ている人もいます。

　　

　問題をたくさん解くと、、、芽が出て、ふくらんで～、葉っぱも伸びて～。

　　

　とても大きく育って来ています。みなさん、よくがんばっていますね。

１２月１日（火）
　昨日の２年生に引き続き、今日は１年生の各学級で外国語活動が日惜ホールで行われました。今日の活動は「Christmasを楽しもう！」です。英語の歌で英語に親しんだあと、アリアン先生に「Santa Claus」や「Christmas cake」、「Present」、「Snow man」などのこどばを教えてもらいました。
　はじめの活動は、クリスマスに関する絵カードの「パズルゲーム」です。
　　
みんなサンタになりきって、パズルのピースをリレー形式で運びます。ピースが運べたら、グループの友だちと協力して、クリスマスパズルをつくりましょう。がんばって～。
　　
　すてきな絵カード、完成しました。みんなで言ってみましょう。「Presen」、「Snow man」元気いっぱいです。
　　
　次の活動は、「プレゼントパスゲーム」です。大きなプレゼントの袋を隣の人に渡して、音楽がとまったときに持っていた人は、自分の欲しいプレゼントを発表します。
　　
　アリアン先生と一緒に、クリスマスに関する英語に親しみながら、なかよく楽しく活動できました。

　昨日、今日と寒い朝でしたが、寒さに負けず元気に体育をする１年生。今は、「ボール蹴りゲーム」の学習をしています。高学年になってサッカーの学習につなげられるよう、「的をねらって蹴る」ことをめあてに、楽しみながら元気に活動していました。
　　
　これからも、ますます寒くなりますが、進んで運動し、体を鍛えていってほしいです。

　１１月１７日（水）
　１年生では今日、歯科衛生士のみなさんと学校歯科医の先生方をお招きして『むし歯ゼロ巡回指導』を行い、多くの保護者のみなさんにも参加いただきました。
１の１　　　　　　　　　　１の２　　　　　　　　　　　１の３
　　　
　各教室では、歯科衛生士さんから、むし歯になりにくい食べ物や食べ方・歯のみがき方などを教えていただきました。
　　
　「たてーよこーたて」と分けて磨く方法を教えてもらったら、実際に手を動かしてやってみました。
　　
　６歳ごろに口の奥に生えてくる『第一大臼歯』は磨きにくいけれど大切な歯なので、丁寧にしっかりとみがけるといいですね。

　授業の後、保護者のみなさんには日惜ホールに移動していただき、学校歯科医の講話に参加いただきました。寺内先生には、「虫歯予防の４つの柱」についてお話しいただき、１ブラッシング、２だらだら食べをしない、３歯医者をうまく利用、４フッ素とキシリトールについて説明していただきました。
　　
　歯科衛生士のみなさん、学校歯科医の寺内先生・新井先生、ありがとうございました。栃木中央小学校でも、今後、給食後の歯みがき指導を行い、健康な歯と口となるよう取り組んでいきます。

　１１月１６日（火）　
　１年生は今日、楽しみにしていた『校外学習』で宇都宮動物園に出かけました。１０月上旬に予定していた学校行事でしたが、９月末までの緊急事態宣言を受け、安全を考え１か月先に延ばしていました。
　動物園に到着みんな元気です。
　　
　まずは、グループの友だちと、動物の見学です。グループのめあてを守って、なかよく行動できました。キリンの舌は思いのほか長いことにビックリ
　　
　ふれあい動物園では、いろいろな動物のえさやりに挑戦しました。　
　　　
　お楽しみのお弁当タイムです。「いただきま～す。」
　　
　お弁当の後は、遊園地です。グループで相談して選んだ３つの乗り物に乗りました。
　　
　楽しい思い出いっぱいの校外学習になりました。

　１１月９日（火）
　２時間目。１年３組の教室では、「水やりを最後まで行った主人公の気持ちを考えることを通して、努力した自分に気付かせ、自分のやるべきことをしっかりやろうとする態度を育てる。」をねらいに、道徳「がんばる心」の授業中です。
　主人公の気持ちを考えて、元気よく発表しています。全員で、いつもの「ハートのカード」で一人一人表してみましょう。
　　　
　「きっと心配しているから、水色かな。」「ドッジボールがしたい気持ちだから、半分半分かな。」いろいろ考えています。
　これまでの自分の生活を振り返って、がんばって何かができるようになった時、どんな気持ちがしたかも考えました。　
　　
　みんなで、主人公の気持ちを考えることができました。１年生のみなさんも、自分の目標を立てて、達成できるよう努力していけるといいですね。

　１１月１日（月）
　早いもので、今日から１１月になりました。栃木中央小学校では、今月の２５日（木）に『持久走大会』を予定しています。今日はさっそく、体育の授業で試走したり、休み時間に自主練習をしたりする児童や先生の姿がありました。
　　
　３時間目には１年生が校庭で、男女別に試走にチャレンジしていました。男の子が走っている間、女の子はみんな「がんばれ～。」「あと少し～。」と応援をしています。
　　
　苦しくても、最後まであきらめないでがんばることができました。次は女の子たちの番です。「がんばって～。」
　　
　今日は校庭を３周する練習でしたが、練習を重ねたら、持久走大会当日のコース（学校の外回り）にも挑戦する予定です。

　１０月１４日（木）
　１年生のみなさんは、生活科「こうえんで　あきをさがそう」の学習で、２時間目と３時間目を使って『第二公園』に校外学習に出かけました。第二公園には『秋』がいっぱい。みんなで、落ち葉やドングリ、松ぼっくりなどたくさん見つけました。
　　
　　
　　　
　持って行ったビニール袋に秋のたからものをたくさん拾いました。この後、生活科の『秋のおもちゃづくり』や国語の『知らせたいな見せたいな』の勉強で使う素材をたくさん収穫できました。

　１０月６日（水）
　２時間目、１の２のみなさんは「第２音楽室」にいました。音楽の授業です。今日のめあては「ドレミをおぼえて、からだであらわそう」です。みんなで楽しく『ドレミの歌』を歌ったら、「ド」・「ㇾ」・「ミ」の一音ずつポーズを覚えます。みんなわくわく、のりのりです。
　　
　先生と一緒にやってみよう！みなさん、とっても上手です。楽しくリズムにのって体を動かしています。
　　　
　ちょっと難しい「足踏みしながら、リズムに合わせて手を動かす」にも挑戦しました。みんなニコニコ笑顔で、ドレミを覚えて体で表現することができました。

　１０月４日（月）
　今日は朝から気持ちのよい青空が広がっています。１年生のみなさんは、元気よく校庭で体育の授業中。丸いコートがたくさんあり、赤白に分かれた子どもたちが、ボールを投げたり、逃げたり、とても楽しそうな声が聞こえてきます。
　　
　『円形ドッジボール』では、コートが小さく、一つのコートに入る人数も少ないので、どの子もみんな大活躍です。運動量もバッチリたっぷりの、楽しい体育になりました。

　９月２８日（火）
　栃木中央小学校では、どの学年もタブレットを活用しての授業や家庭学習を工夫しています。子どもたちもタブレットの操作に慣れてきて、授業でもスムーズに使っている姿を多く見かけます。慣れてきた時こそ『情報モラル』教育が大切と、各学年の発達段階に応じた『情報モラル』の指導を、全学年で行っています。
　今日は１年生が「ただしいたぶれっとのつかいかたをしろう」の」授業を行っていました。情報モラルに関する動画を視聴した後、みんなでどうしたらよいのかを考えました。
　　
　１の２のみなさんは、「遅い時間まで使わない」「書かれた人の気持ちを考える」「勝手に写真を撮ったり載せたりしない」など、いろいろな事に気が付いていました。
　　　
　最後に「たぶれっとのただしいつかいかた」について分かったことをワークシートにまとめました。学習で活用しているタブレット、ルールを守って、正しく安全に、楽しく使えるようになりましょう。

　９月２２日（水）
　栃木中央小学校では「一人一人が生き生きと学び、どの子も『分かる』を実感できる授業の在り方」を研究主題に、授業研究に取り組んでいます。
　今日は、学力向上コーディネーターの鶴見先生をお招きして、４時間目に１の２のみなさんが、国語「うみのかくれんぼ」の研究授業を行いました。
　元気よいあいさつをして、授業が始まりました。大塚先生のお話をよい姿勢で聞いています。今日勉強する「たこのかくれんぼ」の音読も元気にできました。
　　
　自分で調べたり、お隣さんと相談したりして、たこの体の仕組みやかくれんぼの方法について読み取っていきました。たこの体の色が、まわりの色に合わせて変わっていく様子の動画を見て、驚きの声が上がりました。
　　
　みんな一生懸命考えて、分かったことや自分の考えをワークシートにまとめることができました。みなさんがんばりましたね。

　９月９日（木）
　１年生もタブレットの使い方に慣れてきています。自分のタブレットをキャビネットから出して、学習の準備をすることができます。先生の説明をよく聞いて、e-ライブラリの問題を解いていました。
　　
　たくさん並んだ『栗』の絵を、「１０のまとまり」と「ばら〇個」に分けて考えることができました。たいへんよくできました。

 　１年生では、国語「大きなかぶ」の学習のまとめとして、音読劇の練習をしています。一人一人が、ナレーション役、おじいさん、おばあさん、まごなどの登場人物になり、一生懸命、自分の役割の音読練習をしました。
　　
　このあと、音読劇発表会が予定されているので、動作も考えながら、グループごとに練習を重ねていきます。

　６月２２日（火）
　今日は好天に恵まれて、１年生のみなさんが生活科の学習で校外学習に出かけました。栃木中央小学校から第二公園までを歩いて、街中にある安全を守る施設を見つけながら、安全な歩き方も学びました。
　　　
　横断歩道や信号機も発見、大通りにはたくさんの車が通っていました。万町交番前の広場で、ちょっと休憩。がんばって歩いて、第二公園につきました。
　　
　帰り道も道路標識や「こども１１０番の家」などを確認しながら歩きました。
　　
　通行の安全を守る施設や標識をたくさん見つけることができました。登下校の時にも、安全に気をつけて、交通ルールを守って歩くことができるといいですね。

　６月１５日（火）
　１年生は生活科「がっこうだいすき」の学習で、栃木中央小学校の先生方のお仕事について教えてもらおうと、グループごとにインタビューに挑戦しています。鈴木教頭先生、事務長の押山先生、栄養教諭の横山先生、保健室の高久先生、学校技能員の外山先生など、いろいろな先生方のところで一生懸命に質問をしていました。
　　
「どんなお仕事をしていますか？」「楽しいお仕事は何ですか？」など、突撃インタビューしていました。最後にはみんな礼儀正しく「ありがとうございました。」とごあいさつ。みなさん、しっかりインタビューができましたね。

　５月２８日（金）
　１年生は算数で『いくつといくつ』の学習をしています。今日１の１では、グループになっておはじき取りゲームをとおして、「５」がいくつといくつに分けられるかを体験的に調べていました。　
　　
　「赤のおはじきが出たよ！」「次は青のおはじきだ。」赤青２色のおはじきを袋に入れて、５回おはじきをとったときの色を記録していきます。全員が体験して、色の出方をまとめました。
　　
　「５」は「１と４」「２と３」「３と２」「４と１」に分けられることが分かりました。振り返りではみんな、「楽しく学習できた。」「５の分け方が分かった。」に「」をつけている人が多かったです。みなさんよくがんばりました。

　５月１４日（金）
　好天に恵まれ、運動会の練習も計画的に進んでいます。２時間目、校庭では１年生が学年全員で練習をしていました。
　小暮先生の出発合図「よ～い。どん」で、元気よく走りだしました。
　　
　１組は白帽子、２組は青帽子、３組は赤帽子です。みんながんばれ～　走り終わったら、きちんと自分の応援席に戻ることもできました。来週の運動会でも、元気な走りを見せてください。

　５月１１日（火）
　１年生のみなさんは今日は心臓検診が予定されています。手際よく朝のうちに体育着に着替えることができました。検診会場の日惜ホールでも、４か所に分かれて、静かに並んで待っています。
　　
　みなさんおりこうに、きちんと検診を受けることができました。