学校ニュース

　三連休が明け、第１学期も残り３日となりました。

　相変わらず、厳しい暑さの一日でしたが、学級によっては、第１学期を振り返ったり、頑張ってきたご褒美としてのお楽しみ会を実施したりしている様子が見られました。

　学習や生活面の反省をしっかりと行い、夏休みの過ごし方の約束を確認したり、計画を立てたりしながら、２０日（木）の終業式を迎えたいと思います。

＜今日の給食＞　コッペパン・ブルーベリージャム・牛乳・白身魚フライ・ラタトゥイユ・ふわふわ卵とチーズのスープ

＜学校の生き物たち紹介＞　校舎北側のラベンダーで羽を休めるヒメアカタテハと、保健室前のヘチマ棚で羽を休めるアカボシゴマダラ。

　午前中、大平中学校の栄養教諭が来校して、６年の各クラスにおいて、食育授業を実施していただきました。

　今回は、日頃、おいしくいただいている学校給食の栄養バランスについて学び、その学びを１食分の献立作りに生かす授業でした。

　一人一人の好みや栄養バランスを考えたメニューができあがっていました。

　昨日、学校運営協議会委員長の金山様が、カブトムシやカタツムリに続いて、昆虫界の宝石ともいわれるタマムシ（ヤマトタマムシ）２匹を届けてくださいました。

　早速、本日から、図書室で、新しい仲間として、展示を始めました。

＜今日の給食＞　ご飯（カレーライス）・牛乳・夏野菜カレー・キャベツのメンチカツ・マスカットジュレポンチ

＜学校の生き物たち紹介＞　校長室南側の窓ガラスで、幼虫から羽化したアカマダラカゲロウの亜成虫が脱皮に成功して、成虫になりました！

今日は水遊びをしました。

家からもってきた空き容器に水を入れ、遠くにとばしてみたり、友達とかけっこしてみたりしました。

みんな本当に楽しそうで、笑顔いっぱいで楽しく遊びました。

＜今日の給食＞　米粉パン・牛乳・冷やしうどん・めんつゆ・刻みのり・ちくわの磯辺揚げ・梅和え・豆乳プリン

＜学校の生き物たち紹介＞　プール北側のヒマワリ畑や理科室前の花壇で、ヒマワリが花を咲かせています。

　昼休みと清掃の時間を合わせてロング昼休みとして、１～６年生までの異学年で編成された「なかよし班」での共遊活動を実施しました。

　今回は、熱中症対策として、室内バージョンに切り替えて、涼しい環境の中で実施しました。

　フルーツバスケットや、音楽をかけながらのいす取りゲーム、震源地はどこだや絵文字しりとり、ボール回しなど、それぞれの班で遊び方を考えて、楽しく過ごしました。

　活動の中で、上級生が下級生に優しく気遣う姿がたくさん見られました。

＜今日の給食＞　ご飯・牛乳・麻婆なす・揚げ餃子・中華風卵とコーンのスープ

＜学校の生き物たち紹介＞　３年生が育ててきたホウセンカが、可憐な花を咲かせています。

＜今日の給食＞　【とち介ランチ】ご飯・牛乳・豚肉とたまねぎの甘辛煮・辛子和え・じゃがいもの味噌汁・とち介いちごゼリー

＜学校の生き物たち紹介＞　図書室前の花壇で、色とりどりの花を咲かせ始めたヒャクニチソウ。

＜今日の給食＞　コーン茶飯・牛乳・鶏肉のスタミナ焼き・切り干し大根のごま酢和え・豆腐とわかめの味噌汁・冷凍みかん

＜学校の生き物たち紹介＞　保健室前のプランターで、花を咲かせたり、実を実らせたりしているフウセンカズラ。

　図書室に夏の訪問者？が訪れました。

　これは、昨日、本校学校運営協議会委員長の金山様が、子どもたちの癒やしになればとのご厚意で、学校に届けてくださったものです。

　早速、本を借りに来た子どもたちが、ノコギリクワガタや、直径４㎝くらいの大きなミスジマイマイに見入っていました。

＜今日の給食＞【七夕献立】ご飯（いか天丼）・牛乳・いか天丼の具・天丼のたれ・磯香和え・七夕汁・七夕デザート

＜学校の生き物たち紹介＞　昨日は、西門脇のフェンスに、今朝は、シラカシの幹で樹液を吸っていたカブトムシ。

祝　９０万超え！！

　昨夕、本校のホームページのアクセス数が、９０万件を超えました。

　今年度当初の４月は、およそ８０万件からスタートしたので、この３か月で、延べ１０万人の方々がアクセスしてくださったことになります。

　日々、本校のホームページを閲覧してくださり、ありがとうございます。

　今後も、本校の子どもたちの様子や学校行事等の取り組み、給食のメニューや学校の生き物たちを紹介していきたいと思います。

　今後とも、どうぞよろしくお願いします。

　広報委員会の児童が募集した夏のイラストが校内に掲示されました。力作ばかりで、みんな立ち止まって作品を鑑賞していました。

＜今日の給食＞　黒コッペパン・いちご＆マーガリン・牛乳・お米とポテトのささみカツ・こんにゃくサラダ・コーンポタージュ

＜学校の生き物たち紹介＞　体育館北側の観察園で、ようやく花を咲かせ始めたキョウチクトウ。

　７月５日（水）の午後、栃木市教育委員会の２名の指導主事の先生をお招きして、学校課題授業研究会を行いました。今年度の学校課題では、研究主題を「読む力を育む国語科学習指導の充実～説明的な文章を通して～」と設定して、全教職員で読み取る力の基礎・基本を定着させることができるように授業改善に取り組んでいます。本日は１年２組で「くちばし」の研究授業、６年２組で「時計の時間と心の時間」の研究授業を行い、その後の分科会で「読む力を育む、基礎・基本の手立てについて」という視点から話合いを行いました。指導主事の先生からも貴重なご指導をいただき、今後の研究に生かしていきたいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　１年２組「くちばし」の授業の様子

　　　　　　　　　　　　６年２組「時計の時間と心の時間」の授業の様子

　　　　　　　　　　　　　　　　　分科会での話合いの様子

                                                                       全体会の様子

　今週は行事の関係で２日間、清掃ができなかったために、６年生がボランティアで朝、廊下や階段、トイレ等の清掃をおこなってくれました。おかげさまで校舎がきれいになりました。ありがとうございました。

　夏休みも近づき、暑い日が続きますが、学校内の掲示物も夏仕様になっています。

　　　　　チャレンジ１組の壁面　　　　　　　　　　　　　　　　１年生の教室の壁面

　　　　　職員玄関の来客記入名簿前　　　　　　　　　　　　　　　　職員玄関

　７月５日（水）の朝の活動時間に、読み聞かせボランティアの皆様が低学年を対象に読み聞かせをしてくださいました。紙芝居や大画面ＴＶに本を映したりしながらの読み聞かせでした。子どもたちをお話の世界に引き込む読み聞かせをありがとうございました。