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学校ニュース
12月と言えば、クリスマス!!
12月になりました。12月と言えば、そうです。クリスマスですよね。教室の前や階段には、クリスマスツリーの掲示物が飾られていました。今学期も残りあと1ヶ月。最後まで一生懸命に勉強や運動を頑張って、サンタクロースがやってくるといいですね。
6年生による朝の落ち葉拾い ~ 感謝! 良き伝統に! ~
本校の敷地には、学校のシンボルツリーであるえの木や校舎の前の大きなとちの木、毎春鮮やかに咲き誇る桜の木などたくさんの木々が植えられています。秋から冬になるとたくさんの木々が紅葉し、敷地はたくさんの落ち葉でおおわれます。10月から12月にかけて、登校した6年生が担任と一緒に朝早くから落ち葉を掃き集め、リヤカーや一輪車に入れて、集積所まで運んでくれています。下級生は学校のために進んではたらく6年生の姿をみて、自分たちも学校をきれいにしていこうと良き伝統となってくれるのではないかと期待しています。
2回目の要請訪問 ~読み解く力を育む授業の工夫~
12月2日(金)5校時に4年3組の永井教諭とチャレンジ3組の江田教諭が、それぞれ国語の授業を公開し、授業研究会を行いました。本校の学校課題の研究主題は『自ら考え、友達と共に学び合う児童の育成 ~読み解く力を育む授業の工夫~』です。研究主題にせまるべく外部の指導者を招いて行う授業研究会は今回で2回目となりました。2授業とも様々な手立てを考え、それぞれのねらいに迫ることができた授業となりました。栃木市教育研究所の所長様や栃木市教育委員会の指導主事の先生方からいただきました貴重なご指導を今後の授業づくりに活かしていきたいです。
4年3組 国語『プラタナスの木』の授業の様子
チャレンジ3組 国語『リスニングゲームセンターを開こう』の授業の様子
授業研究会の様子
5年1組授業公開
11月30日(水)2校時に5年1組の山田教諭が社会科の授業を公開しました。単元名「情報社会に生きるわたしたち」で、「新聞社はどのようにして情報を集めて、記事にしているのか」というめあてのもと、実際に新聞紙を広げたり、教師の用意した資料をもとに考えました。「早く」「正確に」伝えるための新聞社の取組について理解を深めることができました。
イチョウの落ち葉遊び
11月29日(火)の昼休みの様子を紹介します。朝夕の気温も下がって寒くなってきましたが、児童は元気に校庭に出て、友達と一緒にドッチボール、サッカー、だるまさんがころんだ遊び、鉄棒遊び、タイヤ跳びと思い思いの遊びを楽しんでいます。校庭の南側の自然林には大きなイチョウの木がありますが、黄金色に紅葉して、地面も黄金色の絨毯がひかれているようです。それにひきつけられるように児童もきれいな葉っぱを手のひらいっぱいつかんで、上に投げては歓声をあげて喜んでいました。
むし歯ゼロ講話(1年生保護者対象)
学校歯科医の清野英治先生をお招きして、1年生保護者の皆様対象にむし歯予防の講話をしていただきました。むし歯ができる原因を教えていただいた後に、その予防として「1 食事に気をつけること」、「2 フッ素を使った正しいブラッシング」、「3 (痛くなる前に)歯科医での定期的な検査」の3つが大切であること伺いました。このHPをご覧になっていただいた皆様方も、ぜひお子様方の口の中を見ていただき、むし歯予防に関心を高めていただけますとありがたいです。
第2回家庭教育学級(1年生保護者対象)
11月24日(木)1年生保護者の皆様対象に第2回家庭教育学級を開催しました。大平地域の家庭教育支援チームとしてご活躍中の「ほほえみの会」の皆様を講師にお招きし、『生活に読書の習慣を!~おとなもわくわく絵本を~』と題しての講話を伺いました。読書は人生を豊にする上で大切であることは分かっていても、ゲームやテレビの時間にとられてしまってなかなか子どもに読書の習慣を身に付けさせることが難しくなっています。お話を伺って、今まで以上に家読(うちどく)に取り組んでいきたいという思いが強くなりました。
持久走記録会 ~ 最後まで走りぬきました ~
11月22日(火)2校時から4校時にかけて持久走記録会が行われました。11月に入ってから、体育の時間に学年ごとに走ったり、業間時にも練習を設け、持久力や耐久力を養ってきました。スタート前の緊張した様子や走っている最中の必死な表情から、走り終わった後にはみんな全力を出し切ったという表情にかわっていました。学年ごとに決められた距離を自分のペースで最後まで全員が走り抜くことができました。保護者の皆様には応援の自粛をお願いして、お子様達のがんばる姿をご覧になっていただくことができませんでしたが、どのお子様も全力でがんばり走り抜くことができていましたので、称賛の言葉かけをお願いします。
2校時(5・6年生 1500m)
3校時(1・2年生 900m)
4校時(3・4年生 1200m)
6年修学旅行 2日目
2日目は那須ハイランドパークです。
ここでも、事前に計画を立てて、班別行動でした。
いろいろなアトラクションに乗って、みんな本当に楽しそう。
事故や病気もなく、無事に行って来ました。
保護者の皆様、事前の準備等、ご協力ありがとうございました。
6年修学旅行 1日目の夜
ホテルの夕食は、バイキング形式でした。
栄養バランスもしっかり考えて、好みの料理を心ゆくまで楽しんでいました。
部屋も素敵でした。みんな、楽しそう。
赤べこの絵付け体験もしました。
オリジナルのデザインを考えて、世界に一つだけの赤べこが出来上がりました。
6年修学旅行 1日目
修学旅行1日目は会津若松市内巡りです。
まずは日新館で班別に見学しました。
お昼ご飯はわっぱ飯です。
お米がとにかくおいしくて、大満足でした。
いよいよ鶴ヶ城。ここから3コースに分かれて班別活動でした。
班ごとに計画を立てて、みんな楽しそうに活動していまいた。
おおひらっ子ネットワークの皆様によるあいさつ運動
11月21日(月)朝7時30分から7時55分にかけて、本校の児童昇降口前で、おおひらっ子ネットワークの皆様によるあいさつ運動が行われました。いつものPTAの皆様や教職員とは違って、地域の皆様が登校の様子を見守ってくださいましたが、自分から進んで元気にあいさつをしたり、おおひらっ子ネットワークの皆様にしっかりあいさつを返すことができていました。これから寒くなってきますが、今朝のような元気で爽やかなあいさつができるよう期待しています。
落語鑑賞会(11月18日)
よく「芸術の秋」・「文化の秋」と言われますが、今年の芸術鑑賞会は日本伝統芸能を守る会様による『わんぱく寄席』を鑑賞しました。感染症対策として、3回公演で実施しました。第一部「らくごってなんだろう?」では、落語について教えていただいたり、体験もさせていただきました。第二部のわんぱく寄席では、落語や漫才を鑑賞しました。出演者の皆様の話術に体育館が笑いに包まれました。
1年生 現地学習
11月15日(火) 1年生は、現地学習として宇都宮動物園に行ってきました。
あいにくの雨でしたが、子どもたちは元気に活動することができました。
モノレールやロックンロールなど自分で選んだ乗り物にのりました。
きりんやぞうなど、動物たちにえさをあげました。きりんの長い首と長い舌を近くで見た子どもたちは大興奮。
班のみんなで協力して、たくさんの動物を見て回りました。
時間やきまりを守って、楽しく活動することができた1年生。とても立派でした。
3・4年生~とちぎ秋まつり~
11月11日(金)に3・4年生で、とちぎ秋まつりに参加しました。4年ぶりの開催となり、参加できるのをとても楽しみにしていました。3年生は嘉右衛門町の仁徳天皇の山車、4年生は大町の弁慶の山車を引きました。
「現地学習で見学した山車を実際に引くことができ、うれしかった。山車がかっこよかった。」「地域の方々が祭りを盛り上げたいという気持ちが伝わってきた。」「祭りを続けるために努力していることが分かった。」という声がありました。3・4年生にとって、とても貴重な体験となりました。
青空の下、楽しく参加しました☆
体力向上エキスパートティーチャー派遣事業2回目(5年生対象)
11月10日(木)、体力向上エキスパートティーチャー派遣事業としてスポーツ推進委員の葛生豊子先生が来校しました。5月に続いて5年生を対象に『投げる力』の向上をめざして授業を進めていただきました。身体を柔らかくするストレッチから前回のボール投げの確認を行い、最後はボール渡しゲームを楽しみました。
1年1組音楽の授業公開
11月9日(水)4校時に1年1組担任の和久井教諭が音楽の授業を公開しました。カスタネットやタンブリン、トライアングルなどの打楽器の音の特徴を感じ取りながら、友達と一緒にリズムを工夫して、簡単な音楽づくりを楽しみました。
5年生食育の授業
11月9日(水)大平中学校の中田栄養士を講師にお招きして、5年生の3学級で各1時間ずつ食育の授業を行っていただきました。食事の役割と栄養バランスについて考えを深めることができました。
4年生授業参観
11月9日(水)2時間目から4時間目にかけて、参観人数を分散させて4年生の授業参観を行いました。どの学級でも国語、算数、学活の授業を参観していただきました。いつもより緊張しながらも、真剣に学習に取り組む様子を参観していただけたのではないでしょうか。
高学年の皆走運動
11月22日(火)に予定されています校内持久走記録会に向けて、業間の時間を使って皆走運動を行います。全校一斉に走ると密集してしまうので、低学年・中学年・高学年と実施日を分散して行います。11月7日(月)の業間には、高学年が5分間走を行いました。学級ごとに準備運動し、自分のペースで頑張って走っていました。