学校ニュース

　本日の業間に、体育館で、全校集会（プール開き）が行われました。

　運動委員児童の司会と始めの言葉の後、教頭より、水の３つの顔（楽しさを感じさせてくれる・命や恵みを与えてくれる・命を奪う）についてと、「安全に！」　「めあてをもって」　水泳練習に取り組んでほしいことを話しました。

　　　　

　その後、各学年代表児童から、一人一人のめあての発表がありました。

　　　　　　　　

　最後に、全校児童により、誓いの言葉「私たちは、プールの決まりを守り、力一杯泳いで、体を鍛えることを誓います。」を、プールに向かって宣言し、閉会しました。

　　　　　　

　さらに、４校時には、６年生が合同体育で、今シーズン初めての水泳学習を行いました。一生懸命掃除をしてきれいになったプールに、最初に入れる喜びを大きな歓声と水しぶきで表現していました。

　今シーズンを無事故で終わりにできること、たくさんの子どもたちが自分の泳力の伸びを喜べることを願っています。

　１学期が始まって２か月半が過ぎ、早いもので、残り１か月となりました。
　運動会や陸上交歓会などの大きな行事や大会なども一段落となり、落ち着いた雰囲気の中で学習に取り組んでいます。
　そのような中、昨日より、業間などの時間を利用して、児童一人一人と担任による教育相談が始まりました。事前のアンケートの回答を基にしながら、今までを振り返ったり、悩み事などの相談を行ったりしています。
　これを機に、残り１か月が、より充実した学校生活になることを願っています。

　今日は、休み時間や昼休みに、数組の４年生が職員室を訪れました。

　「今、国語の学習で、新聞づくりをしているので、質問してもいいですか。」と、前置きをして、いくつかの質問をして、記録用紙にメモしていました。
　・　するのが好きなスポーツは何ですか。それはなぜですか。
　・　見るのが好きなスポーツは何ですか。それはなぜですか。
　・　なぜ、運動会を５月に行うようになったのですか。
　・　校庭で見られる昆虫は何種類くらいいますか。季節によって変わるのですか。
など、自分たちが興味をもったテーマを決めて、それに関する情報を集めているようです。

　これは、国語の学習課題を解決したり、学習目標を達成したりするための学習活動ではありますが、それを通して、人との関わり方を学んだり、新しい知識や考え方を知ることができたりする良い取組でもあると思います。
　ぜひ、完成した新聞を読ませてください。

　今日は、朝から、数多くの生き物たちと出会いました。
　朝、校舎の東側にある観察園では、あちらこちらに、土が盛り上がった線が見られました。この土のトンネルを作った主には会えませんでしたが、おそらく、モグラ（トガリネズミ目、モグラ科）であると思われます。

　　　　

　また、昼休みが終わったころ、ある先生が、校庭にヘビがいることを報告してくれました。南門の近くのツツジの株をのぞき込んでみると、やや細めですが、５０～６０㎝くらいのアオダイショウ（有隣目ナミヘビ科）がいました。

　　　　

　無毒ではありますが、かまれると破傷風などを引き起こす可能性があるので、かまったりせず、見つけたら、すぐに報告してください。
　もちろん、今回も捕獲して、永野川の河川敷に逃がしてきました。

　最後に、仕事を終えて、コーヒーカップを洗ってしまおうとしたとき、開き戸に、ある昆虫がいました。この昆虫、見た目が、他の昆虫に似ていませんか。

　　　　

　これからの季節、せせらぎのあるところでは鑑賞会が行われたりする「ホタル」に似ています。そして、羽を広げて止まっているので「ガ」の仲間です。もう、名前も予想できたのではないでしょうか。そうです、この昆虫の名前は、ホタルガ（チョウ目マダラガ科）です。捕獲して外に逃がしたら、偶然、窓ガラスに止まってくれたため、なかなか見られない腹側の様子も観察できました。

　今日、６月１５日は「栃木県民の日」です。
　本校では、業間に、計画委員の活動による「県民の日集会」が行われました。

　開会のことばの後、校長先生から、「県民の日」の意義や起こりについてのお話をいただきました。

　　　

　つぎに、「栃木県民の歌」を合唱しました。

　　　

　その後、栃木県にまつわるクイズが３問、出題されました。

　第１問。栃木県と同じく、６月１５日が県民の日である関東地方の県は？
　　①　千葉県　　②　群馬県　　③　埼玉県　　

　　　

　第２問。栃木県民の日のキャラクターは？
　　①　とちまるくん　　②　とち介くん　　③　るりちゃん

　　　

　第３問。栃木県にある駅の名前は？
　　①　おかしのまち駅　　②　おもちゃのまち駅　　③　こどものまち駅

　　　

　全校児童が、思い思いの答えを、帽子を白や赤にしたり、帽子を取ったりして表現し、正解の発表に一喜一憂していました。

　　

　ちなみに、問題の正解は、第１問は①千葉県、第２問は③るりちゃん、第３問は②おもちゃのまち駅でした。

　今年は空梅雨になるのかと心配になるくらい雨が降らない日々ですが、校庭の草木たちは、仲間を増やすために花を咲かせたり、実を実らせたりしています。

　これらは、何という植物の花や実でしょうか？

　　　

　１つめは、キンポウゲ目メギ科の「ナンテン」の花です。体育館の東側にあり、今、まさに、白い花をいっぱいに咲かせています。これが、この後、真っ赤な粒々した実を実らせていきます。

　　　　　

　２つめは、ムクロジ目カエデ科の「イロハモミジ」の実です。校庭の南西側にある樹木園にあります。よく見ると、２枚羽根のプロペラのような形をしています。その付け根に種を持ち、熟すると枝から離れて、くるくる回転しながら場所を移動し、仲間を増やしていきます。

　　　　　

　３つめは、おなじみのムクロジ目トチノキ科の「トチノキ」の実です。少し前に、白い花を咲かせていたものが、このような固い皮に包まれたトチの実になってきていました。もう少しすると、クリの実に似たトチの実があちこちに落ちてくることでしょう。

　　　　　

　明日、６月１５日は、「栃木県民の日」です。栃木県に関わる事柄について、調べたり、理解したりする機会としていきたいものです。残念ながら、栃木県では学校はお休みにはならないのですが………。

　６月１８日（木）に予定されているプール開きに向けて、本日、プール清掃が行われました。
　昨日の放課後は、水を抜いた後の汚れや堆積物を教職員で取り除く作業を行いました。

　　　　

　本日は、５校時に５年生全員が、そして、６校時に６年生全員が総動員して、本格的なプール清掃を行いました。枯れ葉などの堆積物を集めて取り除いたり、デッキブラシを使って汚れたプールの底や壁を磨いたりしました。５・６年生児童の取り組みのおかげで、みるみるうちに青い塗装のプールが現れてきました。最後に、水切りで仕上げて終了しました。

　　　　

　この後、きれいになったプールに水を入れて満水にします。来週のプール開きと共に、体育の時間の水泳練習を楽しみにしていてください。

　午前中と午後に分けて、４年生２クラスずつが、市バス２台を利用して栃木クリーンプラザ（清掃工場）を見学させていただきました。
　ゴミの分別方法や回収・処理の仕組み等の説明を聞いたり、プラザ内を見学させていただいたりしてきました。
　ぜひ、ご家庭においても話題にしていただき、見学して学んだことを、学習や日常生活に生かせる力を身に付けてほしいと思います。

　三日に１日はあると言われている梅雨の晴れ間の午前中、２年生が生活科の学習として、学区内の「たんけん」に出かけました。４～５人ずつのグループに分かれて、学区内にあるお店や施設を訪問し、説明を聞いたり、見学させていただいたり、買い物をしたりしてきました。おまけに、お土産までいただいたところもあったようです。お世話になりました。また、お忙しい中、各グループの見守りボランティアをしてくださった保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。

　また、午後には、大平運動公園多目的運動場で、大平地区小学生陸上交歓会が開催されました。早めに給食を食べた後、５・６年生と引率教員が自転車で会場に向かいました。　　
　競技の様子は、後ほどご報告いたします。
　帰校した引率教員の喜びや驚きの様子から、大平中央小学校の選手たちの大活躍や躍進が伺われました。本番に強い底力を大いに発揮することができたことでしょう。

　梅雨入りしたとたん、強い風雨に見舞われた午前中でしたが、午後には雨もやみ、最後の陸上練習も実施できました。
　いよいよ、明日１０日（水）の午後、大平運動公園多目的運動場で、大平地区小学生陸上交歓会が実施されます。
　運動会が終わった後に始まった陸上練習でしたが、毎日、５・６年生と先生方で、それぞれの種目に分かれて一生懸命練習に取り組んできました。
　選手に選ばれて競技に参加する児童も、選手を応援する５・６年生児童も、大平中央小の本番に強い底力を発揮して、練習の成果を自己ベストや入賞に結び付けられるように頑張ってきてほしいと願っています。