2022年6月の記事一覧

　６／１５（水）のロング昼休みに、企画委員会と各委員会委員長、３年生以上の代表委員で、「よりよい学校にするために自分たちにできることは何か」についての話合いを行いました。

　企画委員会の提案理由は「１年生が学校生活にも慣れてきたので、もう一度、学校生活を見直そう」ということで、各学級で事前に話合いをしてもらい、今日を迎えました。

　出された意見を企画委員で以下の４つにまとめました。

①給食の食べ残しを減らすために。　　②学校のルールについて（廊下の歩行・あいさつ・節電・交通安全・遊びの約束）　　　③他学年とふれあおう。　　④きれいな学校づくり

　４つの内容について、賛成や反対の意見を出し合っていく中で、

①の「給食の食べ残し」については、給食委員会で検討し、広報委員会で周知する、

③の「他学年とのふれあい」については、なかよし委員会で計画を立てる、

④の「きれいな学校」については、学期末の清掃強調週間と関連付けて環境美化委員会で検討する、

というように、各委員会の委員長から提案があり、②の「学校のルール」についてに絞られました。 

　後半は、②の「学校のルール」を意識するための具体的な取組について話し合いました。

・クイズにしたら、楽しみながらルールを意識できるのではないか。

・まず中央小のルールとしてまとめ、それを放送委員会で、みんなに知らせたらどうか。

など、参加した児童一人一人が主体的に考え発表していました。

　最後に、今日決まったことを確認し、担当の先生からまとめの話を聞いて終わりになりました。企画委員会の児童も、話合いを上手に進行できたことを褒めていただき、自信になりました。

　これから、実践に向けて企画委員会を中心に、各クラスで話し合ってもらいます。「自分たちの学校は、自分たちの手で創る」という意識を高めて、がんばってほしいです。

　６月１５日（水）

　６月６日（月）から一週間『歯と口の健康週間』があり、校内でも様々な取組が行われました。今日は『歯と口の健康週間』で選ばれた「よい歯の児童」や作文・ポスター・標語の作品で優良賞・入選となったみなさんとマラソン大会で入賞した児童に表彰を行いました。

　みなさんがんばりましたね。これからもしっかりと歯みがきを続けて、健康な歯と口を維持できるようにしましょう。

　６月１５日（水）

　６月１５日は『栃木県民の日』です。今から１４９年前、明治６年の今日、栃木市を中心とした栃木県と宇都宮市を中心とした宇都宮県が合併して、現在のような栃木県が誕生しました。栃木県はいろいろな農畜産物の生産が盛んで、毎日飲んでいる牛乳は生産量が全国２位いちご・もやしは全国１位です。今日の給食は「丸型コッペパン・牛乳・モロのフライ・コールスローサラダ・大豆入りカレースープ・県民の日ゼリー」の献立で、ゼリーには特産物のいちごが使われています。

　ゼリーのふたには、栃木県の県鳥「おおるり」のマスコット「るりちゃん」が、県木の「栃の木」の葉っぱをもったイラストがありました。お昼の放送では『県民の歌』も流れるなか、栃木県のおいしい食材をいただきました。

　６月１５日（水）

　今年度も、読み聞かせボランティアのみなさんによる『朝の読み聞かせ』が始まりました。先週１０日には今年度の読み聞かせに向けての顔合わせ会を行い、今朝はスムーズなスタートができました。

　今日は９名のボランティアさんが来てくださいました。

１の１　　　　　　　　　　１の２　　　　　　　　　　　１の３

２の１　　　　　　　　　　２の２　　　　　　　　　　　２の３

３の１　　　　　　　　　　３の２　　　　　　　　　　　特別支援学級チーム

　その他の学級でも、担任の先生による読み聞かせが行われました。

　今年最初の『朝の読み聞かせ』。子どもたちも、じっくりとお話に聞き入っていました。

　読み聞かせボランティアのみなさんには、会議室で図書担当の村野先生と打ち合わせを行ったり、今日の読み聞かせについての記録を書いていただいたりしました。

　次回は来週、２２日（水）です。楽しみにしていてください。

　６月１４日（火）

　２年生のみなさんは生活科の学習で、ひとりずつ自分の選んだ野菜を育てています。『かんさつ名人』になって、その成長の様子をじっくり観察し続けています。

　「せんせ～い。実がなりました～。」「どれどれ、見せてね。」

　２年生が育てているのは、きゅうり・えだまめ・トマト、、、

　オクラ・なす・ピーマン、などなど、、、

　しっかりと実が育っています。『かんさつ名人』なので、野菜の色や形はもちろん、数・大きさ・長さ・匂い・さわってみた感じなど、詳しく観察してワークシートにまとめます。

　タブレットに撮った画像を参考に、大きく拡大して確認しながら、絵を描いている人もいました。

　野菜が収穫できた人もいるそうです。これからも水やりやお世話をがんばって、野菜がたくさん収穫できるといいですね。

　６月１４日（火）

　４年生のみなさんは、社会科「水道の水はどこからくるの？」の学習で、薗部浄水場へ校外学習に出かけました。見学先の感染対策として「密」にならないよう、クラスごとに見学しています。７日には４の３、今日は４の１のみなさんが校外学習に出かけ、来週２１日には４の２のみなさんが出かける予定です。

　まず係の方から説明を聞きました。汲んできた「地下水」の安全性が分かるよう、金魚の体調を気をつけて見ているそうです。

　地下水をくみ上げる取水施設も見せていただきました。１分間に３ｔもの地下水をくみ上げていることに驚きました。滅菌設備では次亜塩素酸を使って消毒していることを教えていただきました。施設の屋上から山の上の薗部配水池も見えました。山の上からの高低差を利用して水を送っていることを教えていただきました。

　コンピューターで制御されている中央監視室では、施設に異常がないか２４時間体制で監視しているそうです。外で、給水車も見せてもらいました。実際に、給水車から水を出して飲ませてもらいました。「うん。おいしい。」「つめた～い。」

　この他、施設内のいろいろな部屋や設備も見せていただきました。最後に質問にも答えていただきました。

　実際に浄水場を見学して、生活を守る安全でおいしい水がどのように私たちのところに届いているのかがよく分かりました。

　６月１３日（月）

　６月２５日（土）・２６日（日）には、子ども朗読フェスティバルの予選会が予定されていて、栃木中央小学校からもたくさんの児童が挑戦・出場します。予選会に向けて今日から、昼休みに校長室で「練習会・ミニ発表会」を行っています。今日は５・６年生のみなさんです。

　さすが高学年のみなさん、すでに練習しているようで、ポイントの書き込みやマーカーのラインが引かれた原稿を持参しています。

　「朗読をするときに」のプリントを基に、みんなで読んだり、一人ずつ発表したりしました。友だちの朗読のよかったところや気づいたことをお互いに伝え合ったりしました。

　明日は４年生と３の１・３の３のみなさん、木曜日は３の２のみなさん、来週にも月曜日に２年生、火曜日に１年生の『練習会』を予定しています。みなさん、がんばってください。

　６月１３日（月）

　栃木中央小学校では、６月３日に『プール開き』をしましたが、その後気温の低い日や雨の日が多く、なかなかプールに入れませんでした。今日は晴れ、プール使用割当のあった学級は、気持ちよくプールに入ることができました。感染対策として、「密」にならないよう学年３クラス一緒ではなく、２クラスずつのプール使用割当になっているので、４時間目は３の２・３の３のみなさんが、今季初プールに入りました。

　準備体操の後、順番にシャワーを浴びたら、プールサイドに静かに座ります。プールの水がきらきら光って、とてもきれいです。

　まずは水慣れ、自分に水をかけましょう。おなか～・むね～・あたま～全身濡れたかな。では、ゆっくり水に入って、水中にもぐってみましょう。

　「宝探し」も行いました。先生が沈めた「宝」を水中から拾ってください。「よ～い、はじめ」「ありました～。」みんなの力で、たくさんの「宝」を拾ってくることができました。

　３年生にとって今季初のプール学習、楽しく、安全に実施することができました。

　６月１０日（金）

　６年生は、学級の係活動での工夫や国語「わたしたちにできること」の学習の一環で、学校生活についての様々な提案をしてくれています。「校内の節水」について「蛇口をきちんと閉めて下に向けること」や「昇降口の清掃」の立場から「グリーンマットの使い方の確認」などを全校生に呼びかけて、写真入りポスター昇降口に掲示してくれています。

　児童一人一人が、昇降口内に砂を持ち込まないように気をつけてくれるようになりました。

　今日の昼休み、グリーンマットがさらに使いやすく・砂をとる効果が上がるようにと、６年生のボランティア有志のみなさんが、マットの砂取りと、地ならしをしてくれました。

　おかげで、こんなにきれいになりました。みなさんどうもありがとう。学校のために何ができるか・みんなのために何ができるかを考えて行動してくれる６年生。

　頼りになる、最上級生です。

　６月１０日（金）

　今年度、栃木中央小学校は『Ｅ・Ｔ（エキスパートティーチャー）派遣事業』の対象校となっており、今日は３時間目に、５年生の体育の授業に「とちぎ医科学センター」の池田先生が来校して、より速く走れる、より遠くまで跳べる・投げることができるを目指して、指導していただきました。

　とても元気な池田先生、子どもたちも引き込まれるように、運動に効果的ないろいろな動きを教えていただき、一緒にやってみました。投げる動きは『紙鉄砲』を使って「こつ」を教えてもらいました。

　上手になってきましたね。それでは、玉入れの玉を紅白に分かれて投げてみよう。えいっすばらしい投げっぷりです。

　最後に、みんなで力を合わせてできる脚力アップの運動も教えてもらって、みんなで挑戦しました。「とってもたのしい～」という声が聞こえました。

　池田先生は、また１１月にも栃木中央小学校に来てくださいます。今日教えていただいたいろいろな動きを取り入れて、さらにパワーアップできるといいですね。

　さすが５年生のみなさん。今日は、池田先生に、大きな声での元気のよいあいさつと返事をほめていただきました。　次回も元気よくがんばりましょう。