2023年2月の記事一覧

　２月１７日（金）

　栃木中央小学校学校ホームページをご覧いただき、ありがとうございます。

　先週、２月６日（月）～１０日（金）に実施した「１５０万アクセスはいつかな『ぴたり賞』をねらえ大会」には、たくさんの児童・先生方が挑戦してくれました。集計の結果、全ての学級から、２６５枚もの応募用紙が入っていました。ありがとうございました。

　集計報告です。１番予想が多かったのは「３月８日」で、９枚のカードが入っていました。２番人気は「３月１７日（卒業式の日ですね。）」で７枚、３番目に多かったのは「３月１日」と「３月１５日」で、６枚のカードがありました。

　本日のアクセス数は、「１，４５３，５７７」（１１：３０現在）です。『ぴたり賞』は、誰になるでょうか。これからも、学校ニュースをタイムリーにお届けしていきます。

　２月１６日（木）

　１年生は図工『スタンプスタンプ』の学習で、身の回りのものや野菜に絵の具をつけて「スタンプ遊び」をしています。一人一人の作品を仕上げたら、、、

　今度は図工室で、グループの友だちと協力して、大きな作品をつくりましょう。

　「ぼくの恐竜は、このあたりがいいかな～。」「お花の模様はこの色でぺったんしよう。」グループ内で、よ～くお話しして配置を決めていました。

　どの班の作品もみんなすてき。みんなでなかよく「スタンプ遊び」を楽しみました。

　２月１５日（火）

　今日は、ロング昼休みから５時間目にかけての時間に、児童会主催『６年生に感謝する会』を行いました。これまで４・５年生の代表委員や企画委員会が中心となって計画を立て、１～５年生で役割を分担して準備をしてきました。企画委員会５年生が放送で進行し、各教室でも５年生が大活躍でした。

　一つ目のなかよし活動は６年生にアンケートをとって作成した「６年生クイズ」です。スペシャル問題まで全１０問わかるかな～。

Q２：６年生に一番人気の給食献立は　あ「からあげ」、い「カレー」、う「ハンバーグ」

A２：いの「カレー」でした。栃木中央小のおいしいカレーは６年生にも大人気でしたね。

Q４：６年生がいちばん好きな教科は　あ「体育」、い「社会」、う「理科」

A４：あの「体育」です。運動会で踊ったソーラン節も、息がぴったりでかっこよかったですね。

　問題を聞いたらよ～く考えて、正解だと思うものに手を挙げます。「やった～。正解」

　なかよし活動の二つ目は『宝探し』です。５年生が隠したパズルのパーツを見つけて６年生に届けましょう。６年生のクラスの集合写真と校歌・校章・全力吾一君の入ったカードが出来上がりました。

　続いて、プレゼント贈呈です。なかよし班の１～５年生のメッセージ・写真入りの下敷きです。ぜひ、飾ったり使ったりしてください。

　最後は、６年生のみなさんが栃木中央小で過ごした日々をまとめた『思い出ムービー』です。

　６年生のみなさんが１年生だったころの映像も流れ、みんなで懐かしく思い出を振り返ることができました。映像終了後、放送で、６年生のことば・校長先生の話を聴いて閉会となりました。

　６年生への感謝の気持ちのこもった、すてきな会になりました。中心となって会の準備をしてくれた５年生のみなさん、どうもありがとう。６年生のみなさん、卒業までの一日一日を大切に過ごして、すてきな思い出をさらに増やしていってください。

　２月１５日（水）

　理科室では、４年生のみなさんが、理科『水のすがた』の学習で実験中。「水を熱したときのあわの正体を調べよう。」を学習のめあてに、実験に取り組んでいました。ビーカーに水と沸騰石を入れて加熱し、ビニール袋に集めたものを調べています。

　グループでなかよく協力して実験して、その記録はノートにしっかりとまとめていました。

　実験用ガスコンロなど「火」を使う実験にも、安全に気をつけて取り組める４年生です。

　２月１５日（水）

　『朝の読み聞かせ』に引き続き、家庭科室を会場に『白衣修繕ボランティア』の活動がありました。今年度なんと９回目になります。

　今日は、大平西小学校から、アシストネット地域コーディネーターの方が『白衣修繕ボランティア』の活動の様子を見学・参加してくださいました。

　３月にも活動を予定しています。みなさん、ありがとうございました。

　２月１５日（水）

　３年生のみなさんは、図工『のこぎりひいてザクザクザク』の学習で、角材をのこぎりで切って、組み合わせて作品をつくる学習をしています。３時間目、３の１のみなさんは、切った角材を工夫して組み合わせたり、タブレット端末で作品の写真をとったりしていました。

　みなさん、すごい作品ができましたね。「のこぎりで角材を切るのは難しかったですか」「思ったより簡単でした。」「上手に切ることができました。」

　作品の紹介カードもバッチリ、詳しく書いています。自分の作品の写真が撮れたら、先生のところに持っていきましょう。

　どれもすてきな力作ぞろい。

　このあとは、外国語活動でアルファベットをさがしてタブレットで撮影してきた時のように、みんなの作品をまとめて掲示したり、国語の「作品の紹介文」の学習につなげたりする予定です。みなさん、がんばりましたね。

　２月１５日（水）

　今日は『朝の読み聞かせ』の今年度最終回があり、１４名の読み聞かせボランティアのみなさんが来校してくださいました。

　控室には、いつもの名札と記録用紙の他、図書委員会児童が用意したプレゼントのしおりと読み聞かせの様子を写したメッセージカードが準備してあり、みなさん手に取って喜んでくださいました。

１の１　　　　　　　　　　１の３　　　　　　　　　　　特別支援チーム

２の１　　　　　　　　　　　２の３　　　　　　　　　　３の２　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

４の２　　　　　　　　　　　４の３

５の１　　　　　　　　　　　５の２　　　　　　　　　　５の３

６の１　　　　　　　　　　　６の２　　　　　　　　　　６の３

　今年度、全１８回の『朝の読み聞かせ』、どの学級も１３～１４回も読み聞かせボランティアのみなさんに読み聞かせをしていただく機会がありました。

　大変お世話になり、ありがとうございました。来年度もぜひ、よろしくお願いします。

　２月１４日（火）

　明日はいよいよ、児童会主催の『６年生に感謝する会』です。これまで、５年生の企画委員・代表委員会が中心となって計画し、１～５年生がプレゼントの準備などを行ってきました。前日となった今日６時間目には、６年生のみなさんには教室を空けてもらって、その間に５年生が６年生教室周りの会場づくりを行いました。６年生の使う階段やトイレも、入念にお掃除して、、、

　ドアのガラスもピカピカにみがき（田端先生が記録写真を撮影していました。）、６年生に喜んでもらえるよう、教室やオープンスペース側の壁面を飾りつけました。

　６年生のみなさん、明日は『６年生に感謝する会』をたのしみに登校してきてください。

　２月１４日（火）

　明日はいよいよ、児童会主催の『６年生に感謝する』です。日めくりカレンダーの表示もあっという間に『あと２３日（２月１３日）』になっていました。

　６時間目、５年生のサプライズ企画「６年生の教室飾付け」を行っている間、６年生のみなさんは下校のしたくをして、校庭に集合していました。学年レク『学級対抗ドッジボール大会』です。力を合わせてがんばった各学級に、賞状が用意されていました。

　卒業前の「楽しい思い出の１ページ」になりましたね。

　２月１４日（火）

　今日は、今年度最終回となる『第３回学校運営協議会』を実施し、委員のみなさんに来校していただきました。３時間目の授業の様子を参観、今回はにほんご教室や理科室での実験の様子、タブレットを用いた総合的な学習の時間の発表の様子なども参観していただきました。

　参観後、会議室に戻って、学校からの説明（学校評価・R５学校経営方針）や協議・意見交換を行いました。委員のみなさん方からは、「子どもたちが学習や活動にしっかり取り組んでいる。」「先生方が児童一人一人をよくみて指導している。」「とちぎ未来アシストネットを活用した取組を増やしたい。」などのご意見をいただき、いじめや不登校の現状も話題になりました。

　委員のみなさま、ご協力ありがとうございました。

　２月１４日（火）

　２年生は国語『たのしかったよ　二年生』の学習で、１年間を振り返って楽しかったことを作文にまとめました。２年２組の教室では「はっぴょうして、かんそうをつたえ合おう」を本時の学習のめあてに、一人ずつ発表をしていました。みなさん、友達の発表をしっかりと聞いています。発表が終わると拍手をし、手を挙げて質問や感想を伝え合う活動をしていました。作文メモには、発表する内容がびっちりと記入してありました。

　「校外学習で子ども総合科学館に行ったこと」「運動会でリレーの選手になったこと」「かけ算九九検定で合格したこと」など、楽しかった思い出を、詳しく発表することができました。元気に手を挙げて、感想や質問を伝えることもできました。

　神子谷先生から一人一人に「みんなの方を見て発表できましたね。」、「声の大きさがちょうどよく、はっきり聞こえましたね。」「感想を言ってくれた友達に『ありがとうございます』が言えて、すてきですね。」など、よかった点をほめてもらっていました。

　発表のしかたも、お話の聞き方も、感想の伝え方もとても立派な２年生です。

　２月１４日（火）

　２年生は図工「はことはこをくみあわせて」で、たくさんの材料をそろえて作品作りに取り組んでいました。今日の学習のめあては「はこのつけかたや、くみあわせかたをくふうして、さくひんをつくろう」で、みんな真剣・集中して作っていました。

　ボンドでくっつけたり、テープでとめたり、工夫して組み合わせていました。「見てみて、ねこだよ～。」「このキリン、首が長いね～。」みんなとっても楽しそう。

　みなさん上手に、はことはこを組み合わせた作品を作っていましたね。完成が楽しみです。

　２月１３日（月）

　今日はお昼休みに、路傍の石作品コンクール・読書感想文の部で入賞したみなさんの表彰式を校長室で行いました。

　おめでとうございます。これからもいろいろな本に親しんで、心を豊かにしていってください。

　２月１３日（月）

　今日から１７日（金）までの１週間、國學院大學栃木短期大學の大川先生が、２年２組で教育実習・観察を行います。子どもたちも張り切って、先生をお迎えしました。

　給食の時間には、放送で全校生にお知らせと自己紹介をしました。　

　大川先生、よろしくお願いします。

　２月１０日（金）

　４年２組の教室から、元気な声が聞こえてきました。「do my homework,」「take a bath.」アリアン先生との外国語活動の授業中です。今日の活動のＧＯＡＬは、『一日の過ごし方の表現に慣れよう。』で、いろいろな表現に慣れているところでした。

　それでは、２人組になって、ビンゴカードの枠に「一日の活動カード」を選んで並べてみましょう。「どれにしようかな～。」並べ終わったらビンゴゲームの始まりです。先生がひいたカードは何かなみんなで聞いてみましょう。「What do you do everyday」「go to school」

　やった～、ビンゴです。いろいろな言い方に慣れてきました。それでは２回戦。カードを並べなおして、もう１回やってみましょう。

　３回戦目は、大型テレビにルーレットが登場。止まった数字の出席番号の人が、答えます。「What do you do」「watch TV.」「have breakfast. 」「wash my face.」

　みんなで楽しく、「一日の過ごし方」の表現に慣れ親しむことができましたね。

　２月１０日（金）

　１年生は算数で『かたちつくり』の学習をしています。今日は「てんとてんをむすんで、いろいろなかたちをつくろう。」をめあてに、１年生のみなさんが集中して形を書いています。まず、書き方の約束を確認したら、教科書に３つ書きましょう。先生に見せた人は、今度はプリントにたくさん書いてみましょう。

　定規も使って、まっすぐに線を引くことができました。できた形に色を付けてもすてきですね。「先生、できました。」

　イメージを膨らませて、いろいろなかたちをつくることができました。集中して書くことができましたね。

　２月１０日（金）

　今日は朝から雪が舞っていて、２時間目が終わるころには校庭の南側にうっすらと雪が積もっていました。子どもたちも大喜び、休み時間には、雪が積もっているところに集まっていました。

　１年生が「雪にはじめてさわるの。」「たのしみ～。」と言って、校庭に飛び出していきました。担任の先生と一緒に、校庭で雪の観察をしている学級もありました。

　お昼ごろには校庭もぬかるんできたので、風邪をひかないよう、また、安全面も考慮して、室内遊びに切り替えました。久しぶりの雪にわくわくしましたね。

　２月９日（木）

　今年度新規採用の牧野先生が、年間複数回ある「初任者研修」に出張するときには、後補充の市田先生が３年２組のみなさんの指導をしてくださいました。今日は、市田先生の最終指導日３の２のみなさんはこっそりと、サプライズの『感謝会』を準備していました。

　５時間目、会場準備ができたら、会場に市田先生をお招きしました。フルーツバスケットやクイズ、お笑い、など楽しい時間を過ごしました。

　最後に感謝の気持ちをこめたお手紙をプレゼントしました。

　市田先生、ありがとうございました。立派な４年生になれるよう、がんばります。

　２月９日（木）

　５時間目。校庭から元気な声が聞こえてきました。「７８、７９、８０、、、」体育の授業で長縄を跳んでいる４の３のみなさんでした。

　４年生は、休み時間などにみんなでなかよく長縄の練習をしているので、１組も２組も３組も、どのクラスもみんな、リズムよく上手に跳べるようになっています。

　授業の最後には、３分間で１８６回まで記録がのびたそうです。２月には学年の「なわとび大会」を予定している４年生のみなさん、更なる新記録を目指して、がんばってください。

　２月９日（木）

　今年の干支は『うさぎ』です。１月１３日付けの「学校ニュース」で、「図書室で本を借りると小さな色付き不織布を渡します。たくさん本を借りて、みんなで、図書室の柱に掲示してある『うさぎ』に、不織布で色を付けていきましょう。」とお知らせしましたが、みなさんがたくさん本を借りてくれたので、１カ月かからずにふわふわ『うさぎ』が完成しました。

　図書室に展示してある本も２月バージョンになって、みんなの来室を待っています。

　不織布の配付はありませんが、これからもたくさん本を借りに来てくださいね。