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学校ニュース
2021年6月の記事一覧
今週は 『清掃強調週間!』
6月29日(火)
今週一週間、日頃十分に清掃できない個所を、計画的にきれいにしようと『清掃
強調
週間
』となっています。いつもより5分早く清掃の時間になり、環境美化委員会
の児童が、その日に特にきれいに
するところを放送
でお知らせしています。みんな無言で
、よい姿勢で
集合できました。それでは始めましょう。「お願いします。」

各教室もオープンスペースも、今日は床拭きや敷居の清掃
が強調
ポイントになっています。

廊下や階段、トイレも、清掃班の友だちや先生と協力して、いつもより入念に、きれい
にしています。

特別教室や体育館も、力を合わせて清掃
に取り組んでいました。

みなさんがんばりましたね。「清掃がんばり
カード」に反省を記入
しておきましょう。
今週一週間、日頃十分に清掃できない個所を、計画的にきれいにしようと『清掃
各教室もオープンスペースも、今日は床拭きや敷居の清掃
廊下や階段、トイレも、清掃班の友だちや先生と協力して、いつもより入念に、きれい
特別教室や体育館も、力を合わせて清掃
みなさんがんばりましたね。「清掃がんばり
カード」に反省を記入雨の日の休み時間は、、、
6月29日(火)
今朝は、傘をさしていても
濡れてしまうほどの雨
が降っていましたが、「雨
ニモマケズ」元気なあいさつ
をして登校できた児童
が多かったです。休み時間には、雨も止んできましたが、校庭には大きな水たまり
がたくさんになっていました。
こんな日の休み時間は、、、

やはり図書室は大人気
たくさんの児童が図書袋を手にやってきました。床に貼られたテープに沿って、並んで
います。窓口2か所で貸し出しましたが、とてもたくさんの児童
が来室してくれたので、お昼休みに予約
となった児童もいたそうです。
2階の『畳コーナー
』では、脱いだ上履きをきちんと
そろえて、遊んでいました。

1年生教室前のオープンスペース
では、なかよく「ウノ」、「オセロ」、「粘土」など工夫して遊んでいます。

3階のオープンスペース
では、4年生が理科
の授業「電気
のはたらき」で作成した『電池で走る車
』で、実験レース中。とても
楽しそうです。

6年生の教室でも、なかよく
ゲームをしたり、タブレットを使ったり、読書
をしたり、工夫して
過ごしています。5年生の各クラスには、七夕
の笹飾り
が飾られていました。どんな願い事を
書いたのかな、、、

5の2教室の廊下には、大きな『あいさつ
ゲート
』がありました。素敵ですね。

この後、お昼休みには校庭の水たまり
も乾いて、外で
遊ぶことができました。
今朝は、傘をさしていても
こんな日の休み時間は、、、
やはり図書室は大人気
2階の『畳コーナー
1年生教室前のオープンスペース
3階のオープンスペース
6年生の教室でも、なかよく
5の2教室の廊下には、大きな『あいさつ
この後、お昼休みには校庭の水たまり
今週は 『山本有三週間!』
6月28日(月)
栃木中央小学校
では今週『山本有三
週間』で、山本有三先生の作品
に親しむ取り組みが計画されています。1階の吾一広場や2階~4階のオープンスペースには特設コーナー
が設けられています。

図書委員会児童
が紹介してくれたおすすめの本
や、栃木図書館から貸し出していただいた山本有三関連作品
が飾られています。

休み時間には児童も興味津々、、、本を手に取っている姿がありました。山本有三先生の作品
、この機会にたくさん読めるといいですね。
今週は、図書委員会児童
による読み聞かせ
も予定されていますので、お楽しみに
栃木中央小学校
図書委員会児童
休み時間には児童も興味津々、、、本を手に取っている姿がありました。山本有三先生の作品
今週は、図書委員会児童
5年生 泳力を伸ばそう!
6月25日(金)
3時間目。プールでは、5の1のみなさんが水泳
学習中。太陽
に照らされて、水面がきらきら
と光っています。さすが高学年、プールのたて(25m)を使って、何本も泳いでいました。
『密
』を避けて、1クラスでの水泳
を行っているので、待ち時間なく泳げています。たっぷりの運動量
、きっと給食
がおいしい
ですね。
3時間目。プールでは、5の1のみなさんが水泳
『密
外山先生はスーパーマン!!
学校技能員の外山先生は、何でも見事
に作成・修理してしまうスーパーマン
です。
「こんな感じで、できますか~、、、」といった先生方からのお願いごとも、「これは無理かな~、、、」と思うような専門的な修理も、あっという間に作って・直してくださいます。1年教室のオルガン
も、東階段の欠けてしまったところも、理科
実験セットのとれてしまった導線も、外山先生のおかげできれいに直っています。
校庭の百葉箱
が壊れていたのも、材木から組み立てて、ペンキを塗ってきれいに修理してくださっています。毎日、校舎内外いろいろな所で、みんなの安全のために、子どもたちが喜ぶ
ようにと、忙しく作業をしている外山先生。
栃木中央小学校
のスーパーマン
です。
「こんな感じで、できますか~、、、」といった先生方からのお願いごとも、「これは無理かな~、、、」と思うような専門的な修理も、あっという間に作って・直してくださいます。1年教室のオルガン
校庭の百葉箱
栃木中央小学校
6年生 あいさつ強化週間最終日
6月25日(金)
全校で取り組んでいる『あいさつ
強化
週間』も今日が最終日
6年生のあいさつの呼びかけも一段と熱が入っています。「おはようございます。」の元気な声が
響いてきました。

6年生の活動を受けて、各学級でも「あいさつ運動
」が広がっています。あいさつの木に花
を咲かせる取組や、あいさつチェックカード
を活用する取組も見られました。これからも、明るいあいさつ
のこだまする栃木中央小学校
にしていきましょう。
全校で取り組んでいる『あいさつ
6年生の活動を受けて、各学級でも「あいさつ運動
緑がいっぱい ぐんぐん伸びろ
栃木中央小学校
の各階のベランダや花壇では、学年ごとに育てている植物
がぐんぐん成長しています。
2階のベランダでは、1年生のアサガオ
が、ピンク・水色・紫・青と、色とりどりに咲いています。2年生が育てている各自お好みの野菜
も、ピーマン・キュウリ・オクラ・ミニトマトなどが、それそれ実
をつけて収穫を待っています。

3階のベランダでは、3年生の育てているホウセンカ
がぐんぐんと緑の葉を伸ばしています。4年生のヒョウタン
とゴーヤ
も、手すりの高さを越えて、ネットをつたって上へ上へと伸びています。くるくる
巻いたばねのようなつるで、しっかりとネットをつかんでいます。

校庭南側の花壇では、5年生の野菜が大きく育って実をつけています。理科
の発芽
実験
で使ったインゲン豆
も、実験後に植え替えてみたところ、大きく育って実
をつけました。6年生のサツマイモ
は、今週、理科
の学習
「植物のつくりとはたらき」で、葉を使ってでんぷん
の染め出し
実験も行いました。

各学年の育てている植物たち、元気に伸びています。
2階のベランダでは、1年生のアサガオ
3階のベランダでは、3年生の育てているホウセンカ
校庭南側の花壇では、5年生の野菜が大きく育って実をつけています。理科
各学年の育てている植物たち、元気に伸びています。
4年生 『色の仲間』づくりを楽しもう
6月23日(水)
3時間目、4の1のみなさんは図工「見つけたよ、この色 すてきだね、その色」の学習
で楽しみながら、同系色の色で『色の仲間
』づくりに取り組みました。
青・赤・黄のもとになる色
を決めたら、パレットに混ぜてみたい色を置いて、仲間の色を作ります。みんな真剣
集中
、絵の具の塗り方もとても丁寧
です。

画用紙ワークシートに、仲間の色が次々と書き込まれていました。何色と何色のたし算をしたのか、メモ
も書き込みます。すてきな
『色の仲間
』ができました。
最後に学習の振り返りをして、気が付いた
こと・発見
したこと・思った
ことなど発表しました。
そして、続きの4時間目には、作った『色の仲間
』を使って、思い思いにお魚を描きました。

すてきな作品
ができあがりました。みなさん、
がんばりましたね。
3時間目、4の1のみなさんは図工「見つけたよ、この色 すてきだね、その色」の学習
青・赤・黄のもとになる色
画用紙ワークシートに、仲間の色が次々と書き込まれていました。何色と何色のたし算をしたのか、メモ
最後に学習の振り返りをして、気が付いた
こと・発見そして、続きの4時間目には、作った『色の仲間
すてきな作品
ロング昼休みは 『なかよし班遊び!』
6月23日(水)
今日のロング昼休みは『なかよし班
遊び
』。6年生が1年生を教室までお迎えに行って、なかよし班
ごとに集合したら、1~6年生で一緒に楽しく
遊びます。会場をのぞいてみると、、、
フルーツバスケット(なんでもバスケット)・ウノ・トランプ

ジェンガ・「だるまさんの生活」・いす取りゲーム

「だるまさんが転んだ」、校庭でもケイドロ・鬼ごっこ、、、

元気いっぱいです。体育館でも、ドッジボールを楽しんでいました。

いろいろな遊びを工夫して
行い、みんなで楽しんで
いました。他の学年の友だちともなかよく
過ごせました。
今日のロング昼休みは『なかよし班
フルーツバスケット(なんでもバスケット)・ウノ・トランプ
ジェンガ・「だるまさんの生活」・いす取りゲーム
「だるまさんが転んだ」、校庭でもケイドロ・鬼ごっこ、、、
元気いっぱいです。体育館でも、ドッジボールを楽しんでいました。
いろいろな遊びを工夫して
歯と口の健康週間 表彰
6月23日(水)
今日は昼休みに『歯と口の健康週間
』に関する表彰
を行いました。歯科検診の結果から「よい歯
」と認められた児童や、歯と口に関する作文
・標語
・ポスター
などの作品で入賞
した児童です。
給食の時間に放送
で全校生にお知らせしたあと、昼休みに校長室で表彰
を行いました。

みなさん、おめでとうございます。これからも、自分の歯と口の健康
に気をつけて、歯みがき
もがんばってください。
今日は昼休みに『歯と口の健康週間
給食の時間に放送
みなさん、おめでとうございます。これからも、自分の歯と口の健康
3年生 社会科校外学習へ!
6月22日(火)
今日は3年生も、バスに乗って「市内
めぐり」の社会科校外学習
に出かけました。栃木市内の各地区を見学して、土地の様子や利用の仕方などそれぞれの特徴について調べました。
まずは、西方地域(栃木市北部)では、西方ふれあいパークへ。小倉ぜきを見学して、展望台から土地の様子を調べました。

栃木地区(栃木市北西部)では、出流ふれあいの森に行きました。みんな熱心に、見学したことのメモ
を取っていました。

お楽しみのお弁当は、中央小に戻って、グループごとに体育館でいただきました。「いただきま~す。」

午後は、岩舟地区をバスで見学した後、藤岡地域(栃木市南部)のわたらせ遊水地を見学しました。

遊水地の自然や生き物、歴史などについて、案内の方に詳しく教えていただきました。
引率してくださった先生方に、「ありがとうございました~。」元気にあいさつできました。
集団の一員としての自覚をもって、友達と協力
し合って行動できた
校外学習
になりました。
今日は3年生も、バスに乗って「市内
まずは、西方地域(栃木市北部)では、西方ふれあいパークへ。小倉ぜきを見学して、展望台から土地の様子を調べました。
栃木地区(栃木市北西部)では、出流ふれあいの森に行きました。みんな熱心に、見学したことのメモ
お楽しみのお弁当は、中央小に戻って、グループごとに体育館でいただきました。「いただきま~す。」
午後は、岩舟地区をバスで見学した後、藤岡地域(栃木市南部)のわたらせ遊水地を見学しました。
遊水地の自然や生き物、歴史などについて、案内の方に詳しく教えていただきました。
引率してくださった先生方に、「ありがとうございました~。」元気にあいさつできました。
集団の一員としての自覚をもって、友達と協力
1年生 生活科校外学習へ
6月22日(火)
今日は好天
に恵まれて、1年生のみなさんが生活科の学習
で校外学習
に出かけました。栃木中央小学校
から第二公園
までを歩いて、街中にある安全を守る施設
を見つけ
ながら、安全な歩き方
も学びました。
横断歩道や信号機も発見
、大通りにはたくさんの車
が通っていました。万町交番前の広場で、ちょっと休憩。がんばって歩いて、第二公園
につきました。

帰り道も道路標識
や「こども110番の家
」などを確認しながら歩きました。

通行の安全を守る施設
や標識
をたくさん見つける
ことができました。登下校の時にも、安全に気をつけて、交通ルールを守って歩くことができるといいですね。
今日は好天
横断歩道や信号機も発見
帰り道も道路標識
通行の安全を守る施設
あいさつ強化週間②
6月22日(火)
あいさつ強化週間
も2日目、今朝も6年生は各教室前にスタンバイ
し、8:05の放送とともに、各教室を訪問しました。自分たちで考えた、明るく
元気なあいさつ
が広がる取組
も始まっています。

あいさつチェックカードを配って記入
してもらったり、タブレットで作成
したスライド
で呼びかけたり、劇
やクイズでお知らせしているグループもありました。

6年生のみなさんが、栃木中央小学校
にあいさつがこだまするよう、一生懸命に考えて、下級生に伝えて
くれました。明るく
元気のよいあいさつ
をみんなで広げていきたいですね。
あいさつ強化週間
あいさつチェックカードを配って記入
6年生のみなさんが、栃木中央小学校
朗読フェスティバルに向けて② 2年生
6月21日(月)
先週から、昼休みに学年ごとに行っている『朗読フェスティバル・ミニ
発表会・激励
会』。先週は、6年生からスタートして、5・4・3年生が校長室に来てくれました。
そして今週は2年生と1年生。今日は2年生7人が『ミニ
発表会・激励
会』に来てくれました。

これまでの練習
の成果を発揮
して、心
のこもったとても
上手な朗読を聞かせてくれました。お互いの朗読を聞き合って、よかったところも伝え合いました。自信をもって、当日も、緊張しないでがんばってください。
先週から、昼休みに学年ごとに行っている『朗読フェスティバル・ミニ
そして今週は2年生と1年生。今日は2年生7人が『ミニ
これまでの練習
4年生 2けたの数のわり算
6月21日(月)
4年生は算数で「2けたの数
のわり算」の学習
に入りました。4時間目、4の3のみなさんは、これまで「1けたの数で割るわり算」は学習
していましたが、今日の課題
「80枚の折り紙を20枚ずつ分ける」は初挑戦
になります。

わる数20を10のかたまり2つ分と考えて、「8÷2」の計算に置き換えて計算できる
ことに気付きました。練習問題にも挑戦、学習のまとめもしっかりとノートに
書きました。

4の3のみなさん全員が、授業に集中して
、よく考えて問題
に取り組んでいました。がんばりましたね。
4年生は算数で「2けたの数
わる数20を10のかたまり2つ分と考えて、「8÷2」の計算に置き換えて計算できる
4の3のみなさん全員が、授業に集中して
6年生大活躍! あいさつ強化週間
6月21日(月)
栃木中央小学校
の児童は、明るく
元気なあいさつ
ができます。
今日21日から25日までの一週間、明るい
あいさつ
が、さらに増えるよう、全校で『あいさつ
強化週間
』の取組を行います。なかよし委員会
が中心となってスローガン
「みんな元気に 明るく あいさつの領域展開」を決め、広報委員会
が掲示用ポスター
を作成しました。
今朝はさっそく6年生
が、1~5年生の全クラスを訪問し、明るく元気なあいさつ
を呼びかけ
ました。

栃木中央小学校
のみんなが一丸となって、あいさつ
のこだまする学校
にしていきたいですね。
栃木中央小学校
今日21日から25日までの一週間、明るい
今朝はさっそく6年生
栃木中央小学校
5・6年生 放課後教室始まりました。
今日から、放課後教室
が始まりました
。参加者は5・6年生の希望者で、44名です。日惜ホールで座席の間隔を開けて、感染対策をとりながら学習
に取り組みました
担当する先生は、本校職員の小森先生、大島先生、永盛先生、そして、学習ボランティア
の南部先生です
。さすが、5・6年生、一人一人が自分の課題に集中して
取り組みました。


次回は、6/25(金)の予定です。
担当する先生は、本校職員の小森先生、大島先生、永盛先生、そして、学習ボランティア
次回は、6/25(金)の予定です。
側溝工事終了しました!
6月7日(月)から、校庭南側の側溝工事を行っていましたが、本日、無事工事が終了しました

以前のものは、経年劣化により、場所によっては崩れていましたが、今回の工事で全部の範囲が新しくなりました
。

これで、大雨時にも
排水がスムーズにいくことと思います。関係した皆様に感謝です
。
以前のものは、経年劣化により、場所によっては崩れていましたが、今回の工事で全部の範囲が新しくなりました
これで、大雨時にも
とち介ランチ いただきます
6月18日(金)
今日の給食は『とち介
ランチ
』で、「ごはん・牛乳・ハヤシライスの具・とち介卵焼き・ゆで野菜サラダ・いちごゼリー」の献立でした。
ハヤシライスの豚肉
、たまねぎ
、トマト
、ごはんのお米
は栃木市産
で、卵焼きの卵
と牛乳
は栃木県産
です。

とってもおいしい『とち介
ランチ
』でしたね。
実は、、、昨日の給食も、栃木市産
の大豆
と栃木県産
の麦
の入っている「麦納豆」でした。

納豆のたれも、給食用
に特別
に作られたオリジナル
。安心
安全にこだわって作られたそうです。やわらかくておいしい「栃木市産納豆」でした。
今日の給食は『とち介
ハヤシライスの豚肉
とってもおいしい『とち介
実は、、、昨日の給食も、栃木市産
納豆のたれも、給食用
ふれあい面談 実施中
栃木中央小学校
では、6月と11月の年間2回、「ふれあい
面談
」期間を設けています。期間中の休み時間などを利用して、担任の先生
と一人ずつ、事前にとったアンケート
をもとに、じっくりとお話しする
機会をもちます。
今日も、少人数教室やオープンスペースを活用して、担任の先生と『ふれあい
面談』をしていました。

子どもたちとの信頼関係を深めるとともに、学習
や学校生活
での悩み事や相談もじっくり聞いて、適切な助言や支援につなげていきます。
今日も、少人数教室やオープンスペースを活用して、担任の先生と『ふれあい
子どもたちとの信頼関係を深めるとともに、学習
4
1
7
2
3
8
9
eライブラリアドバンス
ご家庭のタブレット端末等で、
eライブラリ(家庭版)を
お使いいただけます。
学校IDおよび、カードに記載の
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https://ela.kodomo.
ne.jp/students
eライブラリ(家庭版)を
お使いいただけます。
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