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カテゴリ:今日の出来事
祝! 100万アクセス ありがとうございます
6月27日(月)
今朝、栃木中央小学校・ホームページを開いてみると、表題の左下に表示されているのアクセス数が『1000783』になっていました。見てくださったみなさんのおかげで、『100万アクセス』の達成は、昨日のことかと思われます。
学校ホームページへのアクセス、ありがとうございます。これからも児童のがんばる姿・活躍の様子、先生方の奮闘ぶり、地域のみなさんとの交流の様子などをタイムリーにお知らせしていきたいと思いますので、ぜひ、ご覧ください。ニュース左下の数字のクリックも、どうぞよろしくお願いします。
アルミ缶回収② ご協力ありがとうございました
6月24日(金)
今日は『アルミ缶回収』の2日目環境委員会の5年生が担当してくれています。アルミ缶を袋に入れたら、名簿にチェックして、、、ボトルのキャップをもTT来てくれた人もいました。
たくさんの児童がアルミ缶を持って来てくれたので、大きな袋3つ分が満杯になりました。
今朝も、昇降口の中と外で、あいさつがんばり隊のみなさんが、手作り鉢巻を頭にまいて、元気に「おはようございま~す。」のあいさつをしていました。
アルミ缶回収へのご協力、ありがとうございました。
環境委員会担当 アルミ缶回収①
6月23日(木)
今週の木・金2日間、環境委員会児童が昇降口で『アルミ缶回収』を行っています。今日は環境委員会6年生が担当しています。「おはようございま~す。」
アルミ缶を袋に入れたら、名簿に印をつけましょう。1・2・3年生は、委員会のお兄さん・お姉さんがチェックをつけてくれます。
みなさんどうもありがとう。たくさんのアルミ缶が集まりました。明日も予定していますので、今日忘れてしまった人は、明日でも大丈夫です。
「おはようございま~す。」元気なあいさつが聞こえます。
あいさつ運動期間は先週で修了しましたが、クラスごとに話し合った取組で、昇降口の中と外での『自主的あいさつ運動』を行ってくれている児童たちがいます。元気なあいさつが響き渡る学校にしたいですね。
みんなで楽しく「1年生を迎える会!!」
6月22日(水)
今日はみんなが楽しみにしていた『1年生を迎える会』をロング昼休みから5時間目にかけて行いました。「さんぽ」のBGMが流れたら、5年生がもつ花のアーチをくぐって、お迎えに来た6年生と一緒に、1年生が各会場に向かいます。進行は、企画委員会児童が担当し、放送で開会のことばや児童代表あいさつを行いました。
各会場では、6年生が中心となって、迎える会を進行してくれています。まずはじめは、『中央小クイズ』です。1年生の担任の先生方や1年生についてのクイズに、班のみんなで協力して答えます。
柏崎先生の好きな食べ物や清田先生が子どものころに好きだった遊び、1年生の人数は正解できたかな後半は『ここはどこかな3ヒントクイズ』超ドアップの写真から、だんだん引いていくと、、、「わかった~」「パソコン室だ~」
中央小クイズの後は『ジェスチャーゲーム』です。先生の持つ「お題」を引いて、後ろ向きに待っている次の人に、ジェスチャーで伝えていきましょう、、、
みんなジェスチャーがとってもうまいお猿さんですね。
最後に、1年生にメダルをプレゼントしました。みんな、にこにこ、いい笑顔
花のアーチをくぐって、1年生を教室までお見送りしましょう。
とても楽しい『1年生を迎える会』になりました。企画委員会のみなさん、6年生のみなさん、どうもありがとう。
授業力の向上 盛り上がる『ミニ研究授業』
6月22日(水)
栃木中央小学校では、先生方の指導力向上・児童の学力向上を目的に『提案授業・授業研究会』や『ミニ研究授業』を年間を通して行っています。先生方が互いの授業を見せ合い・見合い、児童が分かりやすいと感じる、よりよい指導法を研究しています。
来週、29日(水)の要請訪問・授業研究会を前に、今日は3つの学級で『ミニ研究授業』で算数の授業提案があり、多くの先生方が参観し、学び合いました。
2時間目には、6の3算数「分数のわり算」
3時間目には、5の1算数「合同な三角形」
4時間目には、6の1算数「分数のわり算」
どの授業も、今年度の研究課題「自ら考え、学びを深める児童の育成~思考力を高める指導方法の工夫~」に迫る内容で、参考となる「個々の児童の特性に合わせた課題設定の工夫」がありました。学年の枠をこえて、たくさんの先生方も参観しました。
これからも、お互いに学び合い・高め合う教職員集団でありたいと思います。
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