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カテゴリ:5年生
5年生 ゆで野菜の調理実習に挑戦!!
5月26日(木)
5年生は家庭科「おいしい
たのしい
調理の力
」の学習
で、野菜をゆでておいしい料理にする実習に挑戦しています。5の1のみなさんは3・4時間目に、5の2のみなさんは5・6時間目に、調理実習
を行いました。(5の3のみなさんは明日、実習を予定しています。)
渡邊先生の説明を聞いたら、グループごとに持ち寄った野菜を切って、洗って
、ゆでましょう。
そろそろ、ゆであがったかなブロッコリーの茎の部分に竹串をさして確かめましょう。ホウレンソウやキャベツなどの葉物野菜
と、ジャガイモやニンジンなどの根菜
では、ゆで時間が異なること、野菜の切り方によってもゆで時間が変わることが分かり
ました。
グループの友だちと仲よく協力して、火を使う調理実習
もバッチリ
安全に
行うことができました。
5年生 メダカの赤ちゃん生まれました!
5月23日(月)
5年生は理科で「メダカ
のたんじょう」について学習
しています。各教室では、水槽
の中でかわいいメダカ
がスイスイと泳いでいます。
今日、校内を巡回していたら、5年生教室前のオープンスペース
でBIG
ニュース
に遭遇しました。何と、本日
メダカの赤ちゃん
が誕生
しました。お誕生、おめでとう
透明カップの中央、黒っぽい点、2mmほどの小さな小さな
赤ちゃん
メダカが、元気に泳いでいました。
他にも、カップにとったメダカの卵がたくさん並べてありました。この後次々と誕生することでしょう。楽しみ
ですね。成長を見守り
ながら、しっかりと観察
していきましょう。
5年生 玉入れはプラマイいくつ?
5月18日(水)
5年生の体育も運動会の練習
を行っています。5年生の種目は、普通の玉入れとはちょっと違う、作戦
を立てて行う『プラマイ玉入れ』です。
1組は白玉、2組は青玉、3組は赤玉で、自分のクラスの色のかごに入れますが、、、
後半は、ほかのクラスのかごにも、自分の色の玉を入れに行きます。他の色玉は合計数からマイナス
されるので、他のクラスのかごにもたくさん玉
を入れたい
もちろん、自分のかごにもたくさん玉
を入れたい
さてさて、プラマイいくつになるでしょう。作戦を練って、クラスを優勝
に導いてください。
5年生 外国語:持っている?ほしい?
5月13日(金)
5年生は外国語で「I have 〇〇」や「I want 〇〇」の言い方に慣れて、自分のもっているものや欲しいものを伝える
活動をしています。今日の学習
のめあて
は「Let`s learn how to say things you have and want!」です。
まずは「basket ball」や「dogs
」、「shoes
」などの欲しいものの言い方をアリアン先生
に教わって、リズム
にのって言いながら、楽しく元気に
言えるように慣れていきました。みんな手拍子、ノリノリ
です。
今日のactivityは、『I want カルタ
』。アリアン先生・髙山先生・ボランティア児童のデモンストレーションを見せてもらったら、、、
グループになって、さっそくやってみましょう
友達の持っているもの、欲しいものをよく聞いて、カルタをとることができました。活動を通して、楽しみながら
表現方法に慣れて
、使うことができる
ようになりました。
5年生 国語「きいて、きいて、きいてみよう」
5年生の国語では、「きいて、きいて、きいてみよう」
の学習を行っています。クラスの友達との日々の会話
の中で、何気なく質問したり
相手の話を聞いたり
していますが、「話の意図」
を考えることをねらい
としてます。
3人でグループを作り、「聞き手」「話し手」「記録者」の役割
を分担し、交代しながらインタビュー
していきました。それぞれの役割を体験
することを通して、話の意図
を考えることができました。
これからも、学習を通して「伝え合う」ことについての理解を深めてほしいです
。
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