文字
背景
行間
カテゴリ:5年生
5年生 家庭科:お茶をいれてみよう
4月22日(金)
5年生から新しい教科『家庭科
』の学習が始まり、子どもたちはとても張り切って
います。5時間目、家庭科室では5の3のみなさんが「協力してお茶をいれよう」のめあてで、実習
を行っていました。ガスコンロでお湯を沸かしたら、急須に入れましょう。
人数分の湯飲みを寄せて、同じ分量・同じ濃さ
になるように少しずつ入れます。いい色ですね~、
おいしそう。
それでは、みんなでいただきましょう。「おいしい~」「ちょっと苦いけど、いい味
」
さすが5年生。使った食器や用具の片付けも、協力して手際よく
片付けることができました。
実習したことを生かして、お家でも団らんのひとときに挑戦してみてください。
卒業式に向けて② 5年生会場づくり
3月3日(木)
卒業式に向けて、今日は5年生が大活躍
、6時間目に会場づくり
を行いました。
ステージ下から椅子を出して運び、メジャーの印に沿ってきちん
と並べていきます。並んだ椅子から、座面や背もたれをきれいに水拭き
します。
たくさんの椅子も、5年生の素早い動きでどんどんと並べられていきます。
6時間目の終了時には、立派な卒業式会場ができ上りました。
さすが、来月には栃木中央小学校の最上級生
となる、5年生
のみなさん。先月の『6年生に感謝する会
』の企画・運営から、卒業式に向けての準備
でも、学校のリーダー
としてがんばってくれています。
5年生 6年生に感謝する会に向けて
2月22日(火)
栃木中央小学校では、例年この時期に『6年生
に感謝
する会
』を行っていて、今年も16日に予定し、5年生
が中心となって準備をしていました。先週は、16日から臨時休業となってしまったことから、24日(木)に会を延期しました。
『6年生に感謝
する会
』を、祝日の翌日に控えた今日の6時間目、6年生のみなさんは全員、校庭で過ごしていました。おやおや、何か動画も撮っているようです。
そのころ、6年生の各教室では、、、5年生のみなさん
が6年生の教室周りを飾付け
していました。
プレゼントするパズルの袋詰めをする人、教室の窓にも飾り
をつける人、
黒板にメッセージを書く人、オープンスペースのガラス戸にメッセージを飾り付ける人、
24日が楽しみです。5年生、ありがとう。
5年生 アリアン先生を案内しよう
2月22日(火)
5年生は外国語の学習で、いろいろな建物を組み合わせオリジナル
のわが街
をつくり、「Go straight.
」や「Turn right.
」「Turn left.
」の表現を使って、その街を上手に案内
する学習をしています。
今日の学習のGOALは、『Let‘s guide Arianne in your town.』で、一人一人、アリアン先生を上手に目的地まで案内
しました。自分の街
に学校や公園、レストランやコンビニなどを配置したら、、、
アリアン先生がリクエストした場所に連れて行ってあげましょう。「Go straight.」や「Turn right.
」の表現で道案内
して、たどり着いたら「It`s on your front.
」到着です。
みなさん、道案内がとても上手にできました。これなら、街で外国の人に道を
尋ねられても、バッチリ
教えてあげることができますね。
5年生 糸のこに挑戦!
1月31日(月)
5年生は図工『糸のこ
ドライブ
』の学習で、初めて
の「電動糸のこぎり
」を使っての工作にチャレンジ
しています。今日の学習
のめあて
は「糸のこの使い方に気をつけて、材料を切断しよう。」です。べニア版に下書き
ができた人は、いよいよ「糸のこ
」に挑戦しましょう。
「ここからこう切って、、、」友だちと 協力して、しっかりと板を押さえながら
切断しています。切断できた切り口は、紙やすりで面取り
もしていました。
「糸のこ」ののこぎり歯
に気をつけて、安全に
制作することができました。どんな作品
になるか、楽しみですね。
eライブラリ(家庭版)を
お使いいただけます。
学校IDおよび、カードに記載の
ログインIDとパスワードを入力
して、ログインしてください。
https://ela.kodomo.
ne.jp/students
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上における文書・画像等コンテンツの著作権は、栃木市教育委員会及び栃木市立小中学校に帰属します。
一部の画像等の著作権は、撮影者や画像提供者などの原著作者が所有します。