カテゴリ:４年生

　午前中の活動は杉板焼です。

　薪を割ったり、火を起こしたりするところから全部自分たちで取り組みます。

　マッチで火を着火剤につけるのも、何度も挑戦しました。

　火の大きさを調節しながら、杉板を焼くことができました。

　宿泊学習も２日目です。子どもたちは、早起きして、部屋の片付けを始めていました。

　朝食もしっかり食べて、元気に活動スタートです。

　楽しく過ごした一日も最後の活動になりました。

　一人一人がＬＥＤのキャンドルをつけて、光のオブジェを作りました。

　みんなの思いをこめたキャンドルを見ながら、今日一日を振り返りました。

　その後、楽しいレクで盛り上がりました。

生活班の友だちと協力して、荷物の整理や布団の準備を終えました。

食事係が、がんばって準備をしてくれたので、みんなで美味しく夕飯を食べました。

　いよいよ自然の家の施設の中での学習がはじまります。

　まずは、施設のスタッフさんから説明を聞きました。代表が布団のしきかたの体験もしました。

　入所式では、司会の子どもたちががんばりました。これからの活動への気持ちを高めました。

　ネイチャービンゴをがんばったあとは、待ちに待ったお昼です。

　自然の中で班ごとにお弁当を美味しく食べました。

　自然の家について荷物を置いたら、最初の活動のネイチャービンゴのスタートです。

　班ごとに地図を見ながら、三毳山の自然を五感を使って楽しみました。

　岩舟駅から１時間がんばってフルーツパークまで歩いてきました。

　大きい荷物は、学校から荷物運搬ボランティアの皆さんにフルーツパークまで運んでいただきました。　

　大きい荷物を受け取って、いよいよみかも少年自然の家に向かいます。

　ボランティアの皆さまありがとうございました。

　４年生が、１泊２日の宿泊学習に出発です。

　栃木駅に集合して、これから電車で岩舟駅に向かいます。保護者の皆様には、早朝よりご協力ありがとうございました。

　４年生が、総合的な学習の時間の一環として、栃木中央地域包括支援センターの方々を講師に迎え、認知症サポーター養成講座を実施しました。
　まず、認知症を理解するためにＤＶＤを鑑賞しました。次に、認知症の要因の一つとして、脳の細胞が減ってしまうことを知りました。
　　　
　最後に、入り口の大きさが異なる箱ボールにボールを入れる実演を通して、記憶（ボール）がうまく入らない（記憶）仕組みと認知症の記憶窓外を理解しました。　　　
　講座で学ぶことで、認知症だけでなく、高齢者など地域の人と接する上での優しさや思いやりの心をはぐくむことができました。