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カテゴリ:1年生
1年生 髙久先生と手を洗おう!
7月4日(月)
本校養護教諭の髙久先生は、年間を通して計画的に、各学年での保健指導を行っています。今日は、2時間目に1の3、3時間目に1の1、4時間目に1の2の各教室で「手洗いの大切さを考えよう」のめあてで、『みんなで手洗い』の保健指導を行いました。
ウイルスやばい菌がどこから体の中に入ってくるか、どんな時に手洗いが必要かを考えて発表しました。「こんな手洗いしていないかな?」の動画を見て、よい手洗い・正しい手洗いの方法を確認ました。
それでは、についている汚れを実験で確認します。先生が配ってくれたクリームを手の全面に塗ったら、水道でしっかりと手を洗います。そしてブルーライトの箱の中に手を入れてみると、、、
汚れが残っているところが、白く光りました。「うわ~。あんなにしっかり洗ったのに~。」「指の間が白かったよ。」「爪のところも白いなあ。」席に戻って、ワークシートに記録しました。
最後はみんなで、『泡あわ手洗いの歌』にあわせて、手の洗い方を確認しました。指の間も、指先も、手首も、曲に合わせてしっかりと洗えそうですね。今日の学習で分かったことやこれからがんばりたいことをワークシートにまとめました。
手洗いの大切さがわかりましたね。健康な生活のために、これからも、しっかりと手洗いをしていきましょう。
1年生 うきうきボックス 楽しく飾ろう
7月1日(金)
早いもので7月を迎えました。3時間目、1年生の教室では、みんなが集中して何か作っています。紙箱にいろいろな飾りをつけて、楽しく変身させています。
「せんせ~い。おみくじボックスからおみくじ引いてみて~。」「えっい。」「すご~い。大当たりで~す。」
みんな飾りを工夫して、楽しい大変身ができていました。
1年生 リズムであそぼう
6月27日(月)
1年生は音楽で『リズムで遊ぼう』の学習をしています。今日の授業は、西棟の音楽室で行っています。いろいろな曲のリズムを手拍子で打ってみましょう。みんな上手です。
それでは、いろいろな楽器を使ってリズム作りをしてみましょう。カスタネットやすず、タンバリンで、自分のリズムを試してみて、表してみたい「音」に合うお気に入りの楽器を選びましょう。試した結果、どうしてその楽器を選んだのかを、発表することができました。
それではグループごとに作ったリズムをつなげて演奏してみましょう。演奏はタブレットで撮影してみましょう。撮影できたら、上手にできたか確認します。1年生のみなさん、演奏はもちろん、タブレット撮影も、なかよく協力してバッチリできています。
みなさんとても上手にリズムづくりができましたね。次回はいよいよ発表会、がんばってください。
1年生 生活科校外学習へ
6月23日(木)
1年生は生活科で「通学路を歩こう」の学習をしています。今日は第二公園を目指して、信号の渡り方や、いろいろな標識を確認しながら学校から東方面への通学路をみんなで歩きました。
第二公園に着いたら、みんなでなかよくあそびました。
楽しい校外学習になりました。
1年生 みんなで楽しくプールに入りました
6月17日(金)
1年生も水泳の学習が始まっています。栃木中央小学校には、25mのプールの他に低学年用の浅いプールがあるので、初めての小学校のプールも怖がることなく入ることができます。2時間目には、1の1のみなさんがプールサイドで準備運動をしていました。マスクを外すのでお話をしない約束をしっかり守っています。シャワーを浴びたら、まずは水慣れです。
体を十分に濡らすことができたら、いろいろな方法で向こう側の壁まで進んで、タッチをして戻って来ましょう。上手上手。それでは次は、みんなで『宝探し』です。水中に沈んだ輪投げの輪や玉、水に浮いているボールなどの『宝』を、一人3個拾ってきてください。水中にもぐって拾えた人もいました。みんなで協力して、全部の『宝』を集めることができました。
最後に『流れるプール』をみんなで作りましょう。流れができたら、先生の持つフラフープの輪を流れに乗って泳いで通過したり、逆回りに挑戦したり、水の流れを楽しむことができました。
水泳の時間の約束を守って、安全に楽しく水に慣れ親しむことができました。
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