カテゴリ:１年生

　１１月９日（火）
　２時間目。１年３組の教室では、「水やりを最後まで行った主人公の気持ちを考えることを通して、努力した自分に気付かせ、自分のやるべきことをしっかりやろうとする態度を育てる。」をねらいに、道徳「がんばる心」の授業中です。
　主人公の気持ちを考えて、元気よく発表しています。全員で、いつもの「ハートのカード」で一人一人表してみましょう。
　　　
　「きっと心配しているから、水色かな。」「ドッジボールがしたい気持ちだから、半分半分かな。」いろいろ考えています。
　これまでの自分の生活を振り返って、がんばって何かができるようになった時、どんな気持ちがしたかも考えました。　
　　
　みんなで、主人公の気持ちを考えることができました。１年生のみなさんも、自分の目標を立てて、達成できるよう努力していけるといいですね。

　１１月１日（月）
　早いもので、今日から１１月になりました。栃木中央小学校では、今月の２５日（木）に『持久走大会』を予定しています。今日はさっそく、体育の授業で試走したり、休み時間に自主練習をしたりする児童や先生の姿がありました。
　　
　３時間目には１年生が校庭で、男女別に試走にチャレンジしていました。男の子が走っている間、女の子はみんな「がんばれ～。」「あと少し～。」と応援をしています。
　　
　苦しくても、最後まであきらめないでがんばることができました。次は女の子たちの番です。「がんばって～。」
　　
　今日は校庭を３周する練習でしたが、練習を重ねたら、持久走大会当日のコース（学校の外回り）にも挑戦する予定です。

　１０月１４日（木）
　１年生のみなさんは、生活科「こうえんで　あきをさがそう」の学習で、２時間目と３時間目を使って『第二公園』に校外学習に出かけました。第二公園には『秋』がいっぱい。みんなで、落ち葉やドングリ、松ぼっくりなどたくさん見つけました。
　　
　　
　　　
　持って行ったビニール袋に秋のたからものをたくさん拾いました。この後、生活科の『秋のおもちゃづくり』や国語の『知らせたいな見せたいな』の勉強で使う素材をたくさん収穫できました。

　１０月６日（水）
　２時間目、１の２のみなさんは「第２音楽室」にいました。音楽の授業です。今日のめあては「ドレミをおぼえて、からだであらわそう」です。みんなで楽しく『ドレミの歌』を歌ったら、「ド」・「ㇾ」・「ミ」の一音ずつポーズを覚えます。みんなわくわく、のりのりです。
　　
　先生と一緒にやってみよう！みなさん、とっても上手です。楽しくリズムにのって体を動かしています。
　　　
　ちょっと難しい「足踏みしながら、リズムに合わせて手を動かす」にも挑戦しました。みんなニコニコ笑顔で、ドレミを覚えて体で表現することができました。

　１０月４日（月）
　今日は朝から気持ちのよい青空が広がっています。１年生のみなさんは、元気よく校庭で体育の授業中。丸いコートがたくさんあり、赤白に分かれた子どもたちが、ボールを投げたり、逃げたり、とても楽しそうな声が聞こえてきます。
　　
　『円形ドッジボール』では、コートが小さく、一つのコートに入る人数も少ないので、どの子もみんな大活躍です。運動量もバッチリたっぷりの、楽しい体育になりました。

　９月２８日（火）
　栃木中央小学校では、どの学年もタブレットを活用しての授業や家庭学習を工夫しています。子どもたちもタブレットの操作に慣れてきて、授業でもスムーズに使っている姿を多く見かけます。慣れてきた時こそ『情報モラル』教育が大切と、各学年の発達段階に応じた『情報モラル』の指導を、全学年で行っています。
　今日は１年生が「ただしいたぶれっとのつかいかたをしろう」の」授業を行っていました。情報モラルに関する動画を視聴した後、みんなでどうしたらよいのかを考えました。
　　
　１の２のみなさんは、「遅い時間まで使わない」「書かれた人の気持ちを考える」「勝手に写真を撮ったり載せたりしない」など、いろいろな事に気が付いていました。
　　　
　最後に「たぶれっとのただしいつかいかた」について分かったことをワークシートにまとめました。学習で活用しているタブレット、ルールを守って、正しく安全に、楽しく使えるようになりましょう。

　９月２２日（水）
　栃木中央小学校では「一人一人が生き生きと学び、どの子も『分かる』を実感できる授業の在り方」を研究主題に、授業研究に取り組んでいます。
　今日は、学力向上コーディネーターの鶴見先生をお招きして、４時間目に１の２のみなさんが、国語「うみのかくれんぼ」の研究授業を行いました。
　元気よいあいさつをして、授業が始まりました。大塚先生のお話をよい姿勢で聞いています。今日勉強する「たこのかくれんぼ」の音読も元気にできました。
　　
　自分で調べたり、お隣さんと相談したりして、たこの体の仕組みやかくれんぼの方法について読み取っていきました。たこの体の色が、まわりの色に合わせて変わっていく様子の動画を見て、驚きの声が上がりました。
　　
　みんな一生懸命考えて、分かったことや自分の考えをワークシートにまとめることができました。みなさんがんばりましたね。

　９月９日（木）
　１年生もタブレットの使い方に慣れてきています。自分のタブレットをキャビネットから出して、学習の準備をすることができます。先生の説明をよく聞いて、e-ライブラリの問題を解いていました。
　　
　たくさん並んだ『栗』の絵を、「１０のまとまり」と「ばら〇個」に分けて考えることができました。たいへんよくできました。

 　１年生では、国語「大きなかぶ」の学習のまとめとして、音読劇の練習をしています。一人一人が、ナレーション役、おじいさん、おばあさん、まごなどの登場人物になり、一生懸命、自分の役割の音読練習をしました。
　　
　このあと、音読劇発表会が予定されているので、動作も考えながら、グループごとに練習を重ねていきます。

　６月２２日（火）
　今日は好天に恵まれて、１年生のみなさんが生活科の学習で校外学習に出かけました。栃木中央小学校から第二公園までを歩いて、街中にある安全を守る施設を見つけながら、安全な歩き方も学びました。
　　　
　横断歩道や信号機も発見、大通りにはたくさんの車が通っていました。万町交番前の広場で、ちょっと休憩。がんばって歩いて、第二公園につきました。
　　
　帰り道も道路標識や「こども１１０番の家」などを確認しながら歩きました。
　　
　通行の安全を守る施設や標識をたくさん見つけることができました。登下校の時にも、安全に気をつけて、交通ルールを守って歩くことができるといいですね。