学校ニュース

　図工の時間に、金属の板や棒を使って、風鈴作りに挑戦しました。慣れないペンチを使って、みんな真剣な表情です。金属板を丸めることは、難しいようです。友達同士で協力して丸めていました。さて、どんな風鈴ができるでしょうか。

　　　　　

　　　　
　　
　　　　

  今日は、よい歯が育つようにということで、歯磨きがしっかりできているかどうかをチェックするためにカラーテスターを行いました。

タオルを巻いて準備完了。

まずは、虫歯ができる理由と丈夫な歯を作る方法を木名瀬先生から教わりました。

意外と知らないことが多くて、びっくりしていた子がたくさんいました。

いよいよカラーテスターを口に入れます。
 
どんな結果が待っているのでしょうか…

  自分の歯を鏡を使ってチェックしていきます。

しっかり歯磨きができているかがわかりました。

最後に感想を書いて、歯磨きをしました。


最後は、歯がきれいになり、給食を食べました。

　
柔軟運動もすっかり板についてきました。
だけどまだまだ体が硬い・・・。

ということで、一木先生による「体ほぐしの運動」最終回。
今日、最初にやったのはキャンプなどのレクとしてもおなじみ「猛獣狩りに行こうよ」。
　
言われた猛獣の文字数に合わせてグループを作るのですが、グループに必ず男女が入るように！という条件が加わり、おもしろくなりましたね。

続いて行ったのがボールを背中にはさんでのリレーです。
　
力を入れすぎるとすぐに落ちてしまい、歩くとまた落ちてしまい・・・。

そこでいつものように作戦タイム。
　
それぞれが考えたものを紹介したり、アドバイスをしたり。
しっかりと「学び合い」ができていました。

　
今日でこの単元は最後なので、最後はふり返りをしました。
そして、明日で教育実習が終了となる一木先生と記念写真。

一木先生、楽しく、そして大切なことを学ぶことができる授業を、ありがとうございました！

今朝の登校時刻のときは大雨でしたね。


そんな雨の中、九輪草の会の方が
「吹上民話」のお話をしに来てくださいました。
　
題は「ねずみのおんがえし」
熱意をもって語ってくださる姿に、
　
目と耳と心を使っている聴いている様子が、表情に出ていました。

みんなもこんなふうに、地域のお話を語り継げる人になれたらいいね。

今日の朝の雨には驚きでした。
ちょうどみんなが家を出るころに降り出したのでしょうか…。

朝の用意を済ませ、着替え等を行い。
朝のパワーアップタイムの時間は、九輪草の会の方の読み聞かせがありました。

突然のどしゃ降りはあっという間に止みました。
「校庭が川になっているよ！」
「水たまりが池みたいだよ！」
子どもたちの表現力が素敵だと思いました。


梅雨はまだまだ続きますが、図工では七夕にぴったりの飾りを制作中です。
飾ったらお知らせします☆


今日の写真。



洋服おそろいペアが２組も…


最近の昼休みの写真。



人気のブランコ。角度が！！



鉄棒の練習です。くるっ。




登り棒の練習です。にょき。

朝はどしゃぶりの雨
みんなびしょ濡れになってしまいました･･･
どしゃぶりだったり、晴れ間が見えたり、くもったり・・・忙しいお天気でした。

そんな中、プールは入れないだろうと誰もが思っていたところ、
２，３年生入れました！５時間目入ってしまいました！！！



まずは準備体操をしっかり♪１、２、　１、２♪


シャワーを浴びて、体を水に慣らして・・・

蹴伸びの練習♪

そのあとは流れるプールをつくります
　
　
そのあとは、おまちかねの自由じか～ん♪
　
見学者のみんなも、今度は入ろうね♪

昨日よりもさらに入念に準備運動ができていますね？

ということで、一木先生による「体ほぐしの運動」第二段。
今日のお題は、まず・・・。
　
言うこと一緒　やること一緒　です。
初めに音頭を取る人が「前」と言ったら、全員で「前」と言いながら一歩前進。
前後左右に指示どおりに動きます。

でも・・・

「言うこと一緒」「やること反対」になったら、さあ大変！

「言うこと」が逆になってしまったり、「言うこと」と同じ方向に動いてしまったり・・・。
体を使った頭の体操ですね。


続いて行ったのは、「しっぽ取り」。
４チームに分かれて、お互いのしっぽを取り合います。


１回戦終了後は作戦タイム。
４チームとも異なる作戦を立てました。
　

そして２回戦。
作戦がうまくいったのは、どのグループだった？


最後は、それぞれの班の工夫について、発表し合いました。


さあ、いよいよ次回は最終回。
どんな運動が待っているのかな？

昨日の道徳の時間です。
主人公の『ぼく』が、ある女の子に嫌なことをしてしまったあと、
自分も、以前同じようなことをされた経験を思い出しました。
そのことを思い出したあと、『ぼく』の心がゴロゴロしたのです。
それはなぜか、そして相手が嫌だと感じることはやめようという話合いが
グループで行われました。

　
　

みんな真剣に話し合いをすすめています。
相手が嫌な思いをしないために、もし嫌な思いをさせてしまったら・・・
グループで話し合った結果を発表してもらいました。
　　
　　あやまることがたいせつ。　　　　　　　いやなことはしない。
　　　　　
あいてのきもちをかんがえる。　　　いやだといったらすぐやめる。

いやなことをしたらごめんねをちゃんと言う。

みんな、しっかり考えることができました。

～今日のひとコマ～
最近、算数ではものさしを使って「長さ」の勉強をしています。
今日の算数が終わったあと、こうりゅうくんがものさしをステキなケースに
入れているところを発見！！

なんと、おかあさんお手製のものさし入れ
なんてかわいらしいんでしょうかお母さんの愛情が感じられました

それともうひとつ。
今日、なみおとちびのほかに新しい仲間が2-1に加わりました。
　　　　　　↓　なみお　　　　　　　　　　　　　　　　↓　ちび
　
じゃーん！！

↑　セミです。これ、抜け殻ではありません。
子供たちが、休み時間に校庭の隅っこの穴を掘ったところ、まだ土の中でねむっているはずの、セミの幼虫を発掘してしまったとのこと。
せっかくなので、教室に大きめのケースを用意し、土を入れ、枯葉を敷き、寝床を作ってあげました。みんなが帰る頃はまだ、枯葉の上にいたのですが、かおり先生が夕方教室に見に行った時には、すでに土の中にもぐっていました。夏はまだまだのようです。　来月には、立派なセミの姿が見られるといいですね。

今日、第１回学校評議員会が行われ、今年度評議員になられた６名の方々に委嘱状をお渡しし、授業参観後に学校経営等についての説明会を行いました。
　　
１年生は虫歯０教室・・・親子交流学習で行いました。
　　
教室がいっぱいだったので、評議員さんは、廊下から参観していただきました。すみません。

２年生は国語
　
３年生も国語
　
４年生は理科
　
５年生は算数
　
６年生は社会
　　
学習相談学級は生活
　
みんな真剣に学習に取り組んでいました。
授業参観の後は、説明会。いろいろ貴重なご意見を頂きました。その後は、給食を食べていただきました。栄養教諭から食の指導もありました。
 　　
評議員のみなさん、今日はありがとうございました｡今年度もどうぞよろしくお願いします。

  今、理科の授業では「電気のはたらき」について、学習しています。
グループごとに、みんなで疑問に思ったことを試行錯誤しながら、解決しました。
 
理科の授業では、常に寄り添って、協力しながら考えます。
1人ができたから、いいのではなく、みんなができてこそという考え方で取り組んでいます。
 
1人でできないこともみんなでやればできることをもっと感じていきたいですね。

次回は、

強力小型扇風機(プロペラで)を作ります。

今日は待ちに待った、親子交流学習でした。

１・２時間目はしっかり学習をして。
いつもは外遊びに行く休み時間に、３時間目の準備をしました。



机の上のものを用意したり。
タオルを首にかけたりしました。


そして３時間目はむし歯ゼロ巡回指導。



写真手前から。
学校歯科医の坂本先生、歯科衛生士の上岡先生、養護教諭の木名瀬先生です。




上岡先生の話を聞きます。
カラーテスターのやり方について教えていただきました。


そして、いざ実践！
カラーテスターを噛み、舌で伸ばしていきます。

おうちの方に手伝ってもらいながら…(*^_^*)
















赤く染まってしまったところには、歯垢がたまっているということが分かりました。

むしばい菌は砂糖が大好き。
おやつの食べ方や、食べた後の過ごし方も気をつけていきたいですね。

また、第一大臼歯の磨き方や、前歯の磨き方も教えてもらいました。
大切な歯なので、しっかり磨いていきいたいですね。


歯についての学習が終わったあとは。
総勢７０名（教員２人を入れて）での給食でした。

























おうちの人と食べる給食はいつもよりも楽しかったですね(^o^)

今日も完食目指して頑張って食べることができました。


食後は歯磨き。
いつもの歯磨き体操をおうちの人に見てもらいました。



上手にできたかな！？


本日はありがとうございました。
ちょうど今、お子さんの歯は永久歯に生え替わっているところだと思います。
おうちでの歯磨きも、今日をきっかけに、いつも以上によく見ていただけるとよいかと思います。

３時間目の国語では「こまを楽しむ」を学習しました。

今日のめあては
「自分の考えを書く」ということ。
ノートに、①自分が遊びたいこまの種類　②楽しみ方　について書きました。
　


中には、こんなこまを作って遊びたい！と、オリジナルのこまを考える人も。


友達との情報交換も楽しみながら、学習ができました。

それにしても、アイディアマンが多くてびっくり！

　
しっかりと柔軟運動に取り組んだ後、一木先生の話を真剣に聞く子どもたち。
今日から、一木先生による「体ほぐしの運動」の授業が始まりました。


一木先生から渡されたのは新聞紙。いったいどうするの？

　
はい。新聞紙になりきるんです。友達の動かしたとおりに動くのです。
結構きつい！


その後は新聞紙を持たずに体につけたままで走る、新聞リレー。

　
一度戦った後で、どのように走ればよいか、作戦会議。もちろん、実際にやってみないとね。

　
再び勝負して、最後にそれぞれの班の工夫を発表し合いました。

明日はどんな運動が待っているのかな？
楽しみですね。

１日１日の積み重ねを大切にしていきたいですね。




４月に理科で植えた植物も、もうすっかり成長し、
黒いポットに入っているのも窮屈に・・・。


そこで、自分の鉢に引っ越しです。

観察もしながら、しっかり育ててね！

最後に・・・

引っ越しの後の片付け、どうもありがとう。

今日の生活科では。
ぐんぐん成長しているあさがおの観察をしました。



本葉が大きくなっていたり。
つるが伸びていたり。

いろいろな気付きがありました。




探検バックを使って、よく観察しながら、特徴をとらえてかきます。




実習生の先生もアドバイスをくれました。


あさがおの観察が終わった後は、肥料をあげました。

もっともっと成長していくことでしょう…☆


あさがおだけでなく、校庭の自然にも目を向けてみました。



夏は緑が美しい季節ですね。

毎日毎日水をあげ、がんばって育てている野菜たちもだいぶ
大きくなってきました。
　

そんな中、今日見事収穫第１号がでました
　

　



ピーマンは育ちが早いようです♪
ミニトマトやなす、枝豆のみんなももう少し
お世話がんばろうね♪

みんなでじっくり考えました


考えたことはメモを取り


みんなで黒板に書きに行きました。

　
「このクラスに必要だと思うもの」で、黒板は埋まりました。


このようにして、「白い黒板」はでき上がります。

あっという間に６月中旬になりました。

子どもたちは毎日の学習に頑張って取り組んでいます。


算数では、ペアでゲームを行いながら学習をしたり。

国語では、ノートを徐々に使いこなせるようになったり。

体育では、鉄棒だけでなく、ボール遊びゲームも行ったりしています。


明日は生活科の時間に、教育実習生の先生が見に来てくれるようです。

いつも通り、あさがおの観察を頑張りましょう！


最後に、なかなか載せられなかった、ひかりのくにのなかまたちの作品を載せていきます。

先週の金曜日の学活の時間に、雨の日の過ごし方を考えました。

梅雨で外に出られない日が増えますが、そんな日こそみんなで楽しもうということで。


まずは教室での正しい過ごし方について発表をしました。

うんうん。さすが入学して２ヶ月、心得ていますね。


そして肝心の、どのように過ごすか。

いろいろな遊びの案がでました。

その案を、
①教室での正しい過ごし方ができるか
②みんなで楽しくできるか

の２つの観点から再度考えました。


そうして最後に決まった意見。
まとめてみました。



この中から遊びを決めていこうと思います。

　今日のクラブ活動の時間に、パソコンクラブでは、自分の名刺作りをしました。
どんな名刺ができあがるか、楽しみですね。