文字
背景
行間
学校のようす
学校の出来事
5年生臨海自然教室(2日目)①
5年生臨海自然教室(2日目)①
日の出
2日目の朝、太平洋から昇る日の出を見ました。水平線から昇ってくる太陽を見るのは初めてという子供もいるようです。今日もいい天気のようです。今日の活動も頑張るぞー!
日の出
2日目の朝、太平洋から昇る日の出を見ました。水平線から昇ってくる太陽を見るのは初めてという子供もいるようです。今日もいい天気のようです。今日の活動も頑張るぞー!
0
5年生臨海自然教室(1日目)⑦
5年生臨海自然教室(1日目)⑦
お手紙
1日目の夜は、本来岩舟地区の小学校4校の交流会を行う予定でしたが、インフルエンザの流行のため、岩舟小、静和小学校の臨海自然教室が延期になり、交流会は中止になりました。予定を変更し、普段お世話になっているおうちの方にお手紙を書くことになりました。夜、家族と離れて過ごしてみると、家族のありがたみをしみじみと感じてくるようです。お手紙が着くのと子供たちが帰るのでは、どちらが先か微妙ですが、御家族の皆様方、手紙を楽しみにしていてください。
お手紙
1日目の夜は、本来岩舟地区の小学校4校の交流会を行う予定でしたが、インフルエンザの流行のため、岩舟小、静和小学校の臨海自然教室が延期になり、交流会は中止になりました。予定を変更し、普段お世話になっているおうちの方にお手紙を書くことになりました。夜、家族と離れて過ごしてみると、家族のありがたみをしみじみと感じてくるようです。お手紙が着くのと子供たちが帰るのでは、どちらが先か微妙ですが、御家族の皆様方、手紙を楽しみにしていてください。
0
5年生臨海自然教室(1日目)⑥
5年生臨海自然教室(1日目)⑥
アスレチック
「とちぎ海浜自然の家」にはアスレチックがあります。塩作りが終わった後、少し時間があったので、みんなで遊びました。
アスレチック
「とちぎ海浜自然の家」にはアスレチックがあります。塩作りが終わった後、少し時間があったので、みんなで遊びました。
0
5年生臨海自然教室(1日目)⑤
5年生臨海自然教室(1日目)⑤
塩作り
海の水を汲んできて、その水を薪を使ったかまどで熱し、塩を作りました。本当に海の水には塩が含まれていることを目の前で見ることができました。
塩作り
海の水を汲んできて、その水を薪を使ったかまどで熱し、塩を作りました。本当に海の水には塩が含まれていることを目の前で見ることができました。
0
5年生臨海自然教室(1日目)④
5年生臨海自然教室(1日目)④
きれいな海を眺めて
昼食後、メイン広場からきれいな海(太平洋)を眺めました。天気もよく穏やかな海は、真っ青でとても美しいです。この後、この海の水をすくって塩作りです。
きれいな海を眺めて
昼食後、メイン広場からきれいな海(太平洋)を眺めました。天気もよく穏やかな海は、真っ青でとても美しいです。この後、この海の水をすくって塩作りです。
0
5年生臨海自然教室(1日目)③
5年生臨海自然教室(1日目)③
初めての「とちぎ海浜自然の家」での食事(昼食)
初めての「とちぎ海浜自然の家」での食事です。バイキング方式になります。4年生のときの「太平少年自然の家」のときもバイキングでしたが、選べる品が多くなっています。バランスを考えて選べたかな?とりあえず食欲もあり元気なようです。
初めての「とちぎ海浜自然の家」での食事(昼食)
初めての「とちぎ海浜自然の家」での食事です。バイキング方式になります。4年生のときの「太平少年自然の家」のときもバイキングでしたが、選べる品が多くなっています。バランスを考えて選べたかな?とりあえず食欲もあり元気なようです。
0
5年生臨海自然教室(1日目)②
5年生臨海自然教室(1日目)②
オリエンテーション
無事、予定通りに「とちぎ海浜自然の家」に到着しました。まずは、オリエンテーションです。あいさつをした後、自然の家の先生から、自然の家の使い方、気を付けることなどを教えていただきました。この後はお部屋に移動して荷物の整理、シーツや枕カバーも用意します。その後「とちぎ海浜自然の家」での初めての食事(昼食)となります。
オリエンテーション
無事、予定通りに「とちぎ海浜自然の家」に到着しました。まずは、オリエンテーションです。あいさつをした後、自然の家の先生から、自然の家の使い方、気を付けることなどを教えていただきました。この後はお部屋に移動して荷物の整理、シーツや枕カバーも用意します。その後「とちぎ海浜自然の家」での初めての食事(昼食)となります。
0
5年生臨海自然教室(1日目)①
5年生臨海自然教室(1日目)①
出発式
いよいよ臨海自然教室のスタートです。残念ながら1名欠席で、全員参加とはなりませんでしたが、5名の友達は、元気に出発していきました。出発式はきちんとした態度で行うことができました。なかなか普段では経験できない海辺での活動を思う存分味わうとともに、小野寺南小学校の友達と仲良く協力して過ごしながら、楽しい3日間にしていきましょう。
出発式
いよいよ臨海自然教室のスタートです。残念ながら1名欠席で、全員参加とはなりませんでしたが、5名の友達は、元気に出発していきました。出発式はきちんとした態度で行うことができました。なかなか普段では経験できない海辺での活動を思う存分味わうとともに、小野寺南小学校の友達と仲良く協力して過ごしながら、楽しい3日間にしていきましょう。
0
クラフトクラブ〈トランプ・ウノ・オセロ〉
クラフトクラブ〈トランプ・ウノ・オセロ〉
17日、クラフトクラブはトランプ・ウノ・オセロで遊びました。3~6年生のメンバーで各々やりたいものを選び、集まって楽しみました。勝負に勝っても負けても、友達と遊ぶのは楽しかったようです。
17日、クラフトクラブはトランプ・ウノ・オセロで遊びました。3~6年生のメンバーで各々やりたいものを選び、集まって楽しみました。勝負に勝っても負けても、友達と遊ぶのは楽しかったようです。
0
スカイプで最終確認
スカイプで最終確認! 臨海自然教室 5年生
5年生は、1月21日(月)~23日(水)まで小野寺南小学校の5年生と一緒に臨海自然教室へ行ってきます。そこで1月11日(金)に南小で事前打ち合わせを行ってきました。臨海自然教室に行く目的や施設についてを確認した後、まず、生活班に分かれ、めあてと係を決めました。 次に、5班の活動班それぞれに分かれ、めあてと活動のリーダー、バスレクについて話し合いました。あっという間の100分間でした。
そして、17日(木)の4校時目に、パソコンのスカイプを使って、南小さんと活動班の最終確認を行いました。バスレクとバスの座席についての確認を行いました。書いた物を見せてもらったり、質問したり、パソコンの画面を見ながら、話し合っていました。パソコンを通してですが、南小さんのやさしさが伝わってきました。温かい雰囲気の中での最終確認となりました。6人の子どもたちは、これからの3日間が益々楽しみになりました。
5年生は、1月21日(月)~23日(水)まで小野寺南小学校の5年生と一緒に臨海自然教室へ行ってきます。そこで1月11日(金)に南小で事前打ち合わせを行ってきました。臨海自然教室に行く目的や施設についてを確認した後、まず、生活班に分かれ、めあてと係を決めました。 次に、5班の活動班それぞれに分かれ、めあてと活動のリーダー、バスレクについて話し合いました。あっという間の100分間でした。
そして、17日(木)の4校時目に、パソコンのスカイプを使って、南小さんと活動班の最終確認を行いました。バスレクとバスの座席についての確認を行いました。書いた物を見せてもらったり、質問したり、パソコンの画面を見ながら、話し合っていました。パソコンを通してですが、南小さんのやさしさが伝わってきました。温かい雰囲気の中での最終確認となりました。6人の子どもたちは、これからの3日間が益々楽しみになりました。
0
3
7
1
3
0
8
0
保健関係書類のダウンロード
出席停止でお休みしたときに学校へ提出する書類を、ご家庭でダウンロードし、印刷できるようにしました。ぜひ、ご活用ください。
◎3日以内のかぜによる出席停止後の登校申出書
登校申出書 .pdf
◎インフルエンザの登校申出書はこちら
◎3日以内のかぜによる出席停止後の登校申出書
登校申出書 .pdf
◎インフルエンザの登校申出書はこちら
◎感染性胃腸炎の登校申出書はこちら
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   |
3   | 4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   |
10   | 11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   |
17   | 18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   |
24   | 25   | 26   | 27   | 28   | 29   | 30   |
著作権について
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上における文書・画像等コンテンツの著作権は、栃木市教育委員会及び栃木市立小中学校に帰属します。
一部の画像等の著作権は、撮影者や画像提供者などの原著作者が所有します。