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学校ニュース
カテゴリ:今日の出来事
クラブ活動が行われました。
6年生が、大平中央小学校に登校できるのも、あと27日となりました。
また、4年生のときから3年間、各自の興味・関心により選択して取り組んできたクラブ活動も、今日と来週の、残り2回となってしまいました。
本日の6校時も、それぞれの活動場所で、活動をリードしながら楽しむ6年生の姿が見られました。
今年度のクラブは、12ありました。
・ 図工・模型クラブ ・ 科学クラブ ・ ハンドメイドクラブ ・ ゲームクラブ
・ まんがクラブ ・ 運動クラブ ・ サッカー・球技クラブ ・ バスケットボールクラブ
・ 卓球クラブ ・ 器楽クラブ ・パソコンクラブ ・ ダンスクラブ
また、4年生のときから3年間、各自の興味・関心により選択して取り組んできたクラブ活動も、今日と来週の、残り2回となってしまいました。
本日の6校時も、それぞれの活動場所で、活動をリードしながら楽しむ6年生の姿が見られました。
今年度のクラブは、12ありました。
・ 図工・模型クラブ ・ 科学クラブ ・ ハンドメイドクラブ ・ ゲームクラブ
・ まんがクラブ ・ 運動クラブ ・ サッカー・球技クラブ ・ バスケットボールクラブ
・ 卓球クラブ ・ 器楽クラブ ・パソコンクラブ ・ ダンスクラブ
朝、PTAあいさつ運動が行われました。
今朝は、曇り空の肌寒い朝でした。
そのような中、PTAの第3・4学年委員の方々によるあいさつ運動が行われました。
正門と西門、そして、南門の3か所に分かれて、登校してくる子どもたちに、「おはようございます。」と声を掛けてくださいました。
子どもたちも、PTAの方々の声掛けに、あいさつや笑顔を返しながら、昇降口に向かっていきました。
PTA第3・4学年委員の皆様、担当の本部役員の方々、早朝よりご協力くださいましてありがとうございました。
そのような中、PTAの第3・4学年委員の方々によるあいさつ運動が行われました。
正門と西門、そして、南門の3か所に分かれて、登校してくる子どもたちに、「おはようございます。」と声を掛けてくださいました。
子どもたちも、PTAの方々の声掛けに、あいさつや笑顔を返しながら、昇降口に向かっていきました。
PTA第3・4学年委員の皆様、担当の本部役員の方々、早朝よりご協力くださいましてありがとうございました。
業間に全校集会を行いました。
早いもので、2月の1週目が終わってしまいます。
学校では、業間に、体育館において全校集会が行われました。
まず、賞状伝達を行いました。今回の表彰項目は、
1 路傍の石作品コンクール 2 下都賀地区理科研究展覧会
3 給食週間作品 4 第48回手紙作文コンクール
5 男女共同参画標語コンテスト 6 ライオンズ国際平和ポスター学校コンテスト
でした。
次に、校長先生から、毎年、クラス替えをすることになった理由の説明と、今後の過ごし方や心構えについてのお話がありました。

新たな仲間を増やすことや、仲間の作り直しのチャンスにしてほしいこと、そして、6年生も含めて、今の仲間を大切にして、最高のクラスを作り上げてほしいことのお話でした。
話は変わりますが、本日の給食には、恒例の「しもつかれ」が出ました。子どもにとって食べやすい味付けになっているのですが、食べる様子は、子ども一人一人によって様々でした。
学校では、業間に、体育館において全校集会が行われました。
まず、賞状伝達を行いました。今回の表彰項目は、
1 路傍の石作品コンクール 2 下都賀地区理科研究展覧会
3 給食週間作品 4 第48回手紙作文コンクール
5 男女共同参画標語コンテスト 6 ライオンズ国際平和ポスター学校コンテスト
でした。
次に、校長先生から、毎年、クラス替えをすることになった理由の説明と、今後の過ごし方や心構えについてのお話がありました。
新たな仲間を増やすことや、仲間の作り直しのチャンスにしてほしいこと、そして、6年生も含めて、今の仲間を大切にして、最高のクラスを作り上げてほしいことのお話でした。
話は変わりますが、本日の給食には、恒例の「しもつかれ」が出ました。子どもにとって食べやすい味付けになっているのですが、食べる様子は、子ども一人一人によって様々でした。
一日の様子。
今日は、立春。暦の上では、春の訪れを感じるころとなりました。
学校では、本日も、なわとびチャレンジやそろばん学習が行われました。
なわとびチャレンジは、1校時に5年生、3校時に2年生、そして、4校時に6年生が実施しました。個人跳びの上達の様子や長縄跳びの結果などについては、お子さんとの話題の一つとしていただけたら幸いです。
また、3年生においては、昨日に引き続き、そろばん協会栃木支部の4名の方々が来校し、各クラスにおいて支援をしていただきながら、そろばんの学習を行いました。
2日目ということもあり、玉をはじく動きがスムーズになってきたり、応用問題に驚きを感じたりしながら、そろばんに親しんでいました。
中には、昨日、家でもそろばんを使ってみたことを知らせてくれた児童もいました。
学校では、本日も、なわとびチャレンジやそろばん学習が行われました。
なわとびチャレンジは、1校時に5年生、3校時に2年生、そして、4校時に6年生が実施しました。個人跳びの上達の様子や長縄跳びの結果などについては、お子さんとの話題の一つとしていただけたら幸いです。
また、3年生においては、昨日に引き続き、そろばん協会栃木支部の4名の方々が来校し、各クラスにおいて支援をしていただきながら、そろばんの学習を行いました。
2日目ということもあり、玉をはじく動きがスムーズになってきたり、応用問題に驚きを感じたりしながら、そろばんに親しんでいました。
中には、昨日、家でもそろばんを使ってみたことを知らせてくれた児童もいました。
3年生がそろばんを学習しました。
本日の2校時から4校時にかけて、3年生の各クラスで、そろばんを学習しました。

栃木県珠算ボランティア協会栃木支部の方が4名来校され、そろばんのはじき方をていねいに説明してくださったり、実際に計算することを通して、そろばんを使った計算の仕方を教えてくださったりしました。

子どもたちも真剣に説明を聞きながら、慣れない指裁きで一玉や五玉をはじいていました。
栃木県珠算ボランティア協会栃木支部の方が4名来校され、そろばんのはじき方をていねいに説明してくださったり、実際に計算することを通して、そろばんを使った計算の仕方を教えてくださったりしました。
子どもたちも真剣に説明を聞きながら、慣れない指裁きで一玉や五玉をはじいていました。