2023年10月の記事一覧

　１０月４日（水）　

　今日のロング昼休みは『なかよし班遊び』。今年度４回目になります。午前中降っていた雨も上がり、校庭での遊びを予定していた班は、計画通りに外遊びができました。

　校庭での遊びは、ケイドロ・ドッジボール・蛇おに・氷おに、、、

　体育館では、グループを合わせてドッジボールオープンスペースでの「だるまさんがころんだ」や「だるまさんの一日」も人気です。

　ハンカチ落とし・トランプ・ジェンガ、、、

　ウノ・黒ひげ危機一髪MAX５・フルーツバスケット、、、

　班のみんなで、楽しく過ごしました。

　１０月４日（水）

　今日は４時間目の終わりから昼休みにかけての時間に「第２回学校運営協議会」を行いました。委員のみなさんには、児童の給食配食の様子を見ていただきました。給食当番さんが上手に配食していて、取りに来る人も静かに並んで受け取っています。

　給食の試食では、青木栄養教諭が「栃木市の給食」や「今日の献立」について、資料を基に説明しました。また、大型テレビで学校生活の様子（学校ホームぺージ）を紹介し、下地区音楽発表会の動画で県出場となった歌声も聞いていただきました。

　今日の給食は「キャラメルあげパン・牛乳・肉団子スープ・ジャーマンポテトサラダ」の献立で、子どもたちに大人気のキャラメル味の「あげパン」も出ました。

　ロング昼休みの『なかよし班遊び』の様子も見ていただきました。どの班も、縦割り班の高学年が下級生にやさしく接し、生き生きと遊びを楽しんでいました。

　委員のみなさん方には、これまでの授業の参観とは異なる時間帯での児童の様子を見ていただき、給食やなかよし班活動についてのご意見をいただきました。ありがとうございました。

　１０月４日（水）

　１年生の親子学習に引き続き、１・２年生の保護者を対象としたハッピー子育て講座を実施しました。上毛病院小児専門医師の星野美幸先生を講師に『親子ではぐくむ子どもの心　～心が育つために大切なこと～』の演題で講話をいただきました。

　「愛着」「自己肯定感」「家族関係」をキーワードに分かりやすくお話しくださいました。星野先生、ありがとうございました。

　１０月４日（水）

　今日は１・２時間目に、１年生の親子学習会『親子体操』を体育館で実施しました。あいさつの後、まずは１組から順番に学級ごとの集合写真を撮影し、準備体操をしました。「みなさ～ん、こっちですよ～。」

　今回の『親子体操』、講師は１年生保護者の鈴木さんです。それではさっそく「やってみよう」。親子で講師を務めてくださいました。

　親子で楽しく、いろいろな体操にチャレンジしました。みなさんお疲れさまでした。

　１０月３日（火）

　今日の給食は一味違います。『読書の秋メニュー「防災教室・防災食がわかる本」』で、「ごはん・牛乳・ローリングストックして！高野豆腐と卵炒め・トマトジュースで煮るイタリアン切り干し大根・心も体もぽっかぽか野菜スープ」の献立でした。図書室にある「防災レシピ」や「防災教室」の本にのっているメニューを参考にして、献立を考えました。

　栃木市は水害があると被害が大きい市です。万が一の時には、食材が買えない・水が出ない・コンロが使えないなどのことが起こり得ます。本を読んで、「もしも」に備えることができるといいですね。　

　１０月３日（火）

　先月には、生活科「みんなでつかうまちのしせつ」の学習で『栃木市立文学館』に校外学習に出かけた２年生のみなさん。今回も学級ごと（今日は２の３、明日４日には２の２、５日には２の１）に『栃木図書館』に校外学習に出かけます。

　担当の方のお話を聞いて、館内を２班に分かれて見学しました。図書館の中をいろいろ案内していただき、本が並んでいる順番「日本十進分類法」も教えてもらいました。

　図書館の中は、きれいにハロウィンの飾りつけもされていました。「今日はどの本を借りようかな。」係の方に聞いてみたり、パソコンで検索して本をさがしたり、、、どれどれ、、、　

　あらかじめ申し込んで作成した「貸し出しカード」で一人ずつ本を借りましょう。「お願いします。」本を借り終わった人は、説明を聞いた部屋に戻って、さっそく静かに読書を始めていました。

　みんなが使う町のしせつ「栃木図書館」を見学、そして実際に本を借りる体験ができましたね。栃木図書館にも、学校の図書室にはないような、いろいろな本があるので、ぜひ借りに行ってみてください。

　１０月３日（火）

　今年度、栃木西中学校ブロックが研究指定を受けている『グローバル教育プログラム実践研究』については、これまで「栃木中央小プログラム」の作成を行い、４年生での授業実践を行ってきました。今日は５の３で、社会科「これからの日本の食料生産の在り方を考えよう」の単元で提案授業があり、多くの先生方が参観しました。

　まず、あらかじめ消費者の視点で調べてタブレットのMetaMojiに記入してきた「食料生産の問題点」を、グループの友だちに説明し、、、

　意見を共有しました。みんなばっちり、自分の考えをもっています。他のグループの人の意見も、聞いてみよう。タブレットを手に移動しています。

　最後にみんなで意見を出し合い、先生が類型化して板書していきました。ＳＤＧｓの項目と関連付けて、さらに考えを深めていました。これまで学習してきたことや、ニュースで聞いたこと、ともだちの意見を聞いて考えたことなどと絡めて、自分の意見を発表する姿がありました。

　みなさん、よく考えて、一生懸命に自分の考えを伝えることができましたね。　

　１０月３日（火）

　６年生は今日、栃木警察署の宮本さん・日髙さんと地域少年指導員のみなさんを迎えて、『薬物乱用防止教室（きらきら号）』を行いました。２時間目に６の２・３時間目に６の３・４時間目に６の１のみなさんが日惜ホールに集まって実施しました。

　はじめに「薬物乱用から自分を守る」のＤＶＤを視聴し、薬物とはどんなものか、乱用とはどういうことか、ひとの体と心への影響などについて学びました。

　次に、代表児童が「誘いを断る」ロールプレイに挑戦しました。「ただであげる。」「持っているだけでいいよ。」などのたくみな言葉にのらないことや、「ルールを守る・規則正しい生活を送る」ことの大切さを教わりました。続けて２名の代表児童が「薬物乱用防止教室クイズ」に挑戦しました。学習したことを生かして、クイズにも大正解。解説を聞いて、学びを深めました。

　そのあと、展示された薬物や進呈に及ぼす影響についての資料を見せてもらいました。詳しい資料もいただきました。最後は、全員で「薬物乱用はダメゼッタイ」を確認しました。

　自分の体と心の健康増進のため、今日の学習で学んだ正しい知識をもって、今後の生活に生かしていきたいですね。

　先週の水曜日に行った『第５回代表委員会』では、「よりよい栃木中央小にするために」栃木中央小「Cサミット」として全校生で取り組む項目について話し合い、３つの項目に絞りました。「２：飢餓 をゼロに」・「６：安全な水」・「７：エネルギー」の３項目に視点を当て、各学級で、自分たちにできる取組を考えることになりました。

　５時間目、５年生の教室では、さっそく企画委員会児童が中心となって、話し合いが行われていました。今日の議題は『ＳＤＧｓをテーマに栃木中央小をよりよくしていこう。』で、①「どのテーマで取り組むか。」、②「どのような活動をクラスで行うか。」について話し合っていました。

　「この前テレビのニュースで、、、」「４年生の時の社会科の学習では、、、」「世界中のことを考えると、、、」「〇〇さんの意見を聞いて、、、」さすが５年生、活発な話し合いが進んでいます。近くの人と相談する時間をとって、考えを深める場面もありました。

　よりよい栃木中央小に向けて、各学級での「児童の主体的な取組」がスタートしています。

　１０月２日（月）

　今日はお昼休みに、これまでの発表会や各種大会で活躍したみなさんへの表彰を校長室で行いました。

　合唱部のみなさんは、９月２６日の『下都賀地区小学校音楽発表会』で見事「県大会：推薦」をいただきました。６年生の石崎さんは、フェンシングの全国小学生選手権で、栃木県勢初の日本一になり、先週、市長表敬訪問も行いました。

　おめでとうございます。これからの活躍も楽しみにしています。