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2022年7月の記事一覧
清掃強調週間最終日 ワックスがけでピカピカに
7月15日(金)
今週は『清掃強調
週間
』で、いつもより5分
長く、しっかりと
お掃除
をしました。床の水拭き
も念入りに行って、児童の下校後には先生方
で各教室のワックスがけ
を行いました。
先生方で協力して、中央階段と東階段、昇降口前吾一広場もしっかりとワックスがけ
し、ピカピカ
になりました。
児童のみなさん、ピカピカの教室を楽しみに
、登校
してきてください。
放課後教室 1学期最終回!ありがとうございました!
7月15日(金)
今日は放課後教室の1学期最終日
。5・6年生
のみなさんが日惜ホールに集合して、さっそく学習
に取りかかりました。分からないところは先生が教えて
くれます。教室正面の大型テレビ
には、今日の日程が映し出されています。
おわりのあいさつは、6年生の当番
が担当しています。
「今日で1学期の『放課後教室』が終わります。」「
ありがとうございました。」
参加者のみなさん、集中して学習に取り組めましたね。2学期もまた、がんばりましょう。
とち介ランチ いただきます
7月15日(金)
今日の給食は『とち介ランチ
』で「ごはん・牛乳・ソースかつ(1~3年生は1枚・4~6年生は2枚
)・中華あえ・わかめスープ・とち介
いちごゼリー」の献立
でした。
ソースかつはごはんにのせて「ソースかつ丼
」にしました。このとんかつ
は、栃木市産
の豚肉が使われています。中華あえのもやし
は栃木市産
、小松菜
は栃木県産
です。スープのねぎ
とゼリーのいちご
は栃木市産
です。どれもみんな、おいしかった
ですね。
5年生 『夢の時間割』を伝えよう
7月15日(金)
5年生のみなさんはアリアン先生との外国語
で、曜日や各教科の言い方に慣れて、各自が『夢
の時間割表
』を作りました。
今日は「Let`s tell our dream schedule.(夢の時間割を伝え合おう)」を学習のGOAL
に、みんなの前で自分の考えた『夢の時間割表
』と好きな教科
・一緒に
勉強したい人を
発表しました。今日のめあて
を確認
したら、さっそく自分の考えた夢の時間割表
について隣の人に伝える
練習を行いました。
みなさん、隣の人に堂々と伝えることができましたね。それでは、一人ずつ
発表してもらいましょう。作った時間割表
は書画カメラで
大型テレビに映し出して、、、「My monday dream schedule
is、First 〇〇、Second 〇〇、Third 〇〇、Fourth 〇〇、Fifth 〇〇、Sixth 〇〇 」と好きな教科
で作った時間割表
を発表して
教えてくれました。
聞いている人も、発表者とテレビ画面
に注目
して真剣に聞いています。
発表する人も「Hello!」と大きく手を振ってくれたり
、笑顔
で分かりやすく発表
してくれたり、みなさんすばらしい
発表でした。
5の2で人気の教科は、「PE
(体育)」、「Home economics
(家庭科)」、そして「Math
(算数)」が多かったです。「I study 〇〇 with △△.」の、一緒に勉強したい人
は、友達
や先生
、有名スポーツ選手
、家族
やキャラクター
の名前が出ていました。
みなさん、すてきな時間割ができましたね。とてもよい発表会
になりました。
アリアン先生にも「NIce challenge.
」とほめて
いただきました。
1年生から6年生へ「ありがとう」②
7月15日(金)
朝、6年2組の教室前に1年2組のみなさんが整列していました。
「6ねんせいのみなさん ありがとうございます。」元気な
ごあいさつ。1年生
からのメッセージ
のお届けです。6年生も拍手
でお迎えしてくれました。
模造紙いっぱいに、習ったばかりのひらがなで、ハート型のカードに一生懸命に書いて
くれた一人一人のコメント
がまとめられていました。「はい、どうぞ。
」「どうもありがとう。
」
教室に帰る1年生を6年生が拍手で見送っていました。1年生と一緒にたくさん遊んでくれる6年生です。優しい6年生のことが大好きな1年生
です。
4年生 共に生きる・みんななかよし
7月14日(木)
4年生は総合的な学習の時間に『共に生きる
みんな
なかよし』をテーマに福祉
について学習
しています。今日は5・6時間目に、4年1組のみなさんが、車いす体験
・高齢者体験
を実施していました。
高齢者体験では、体験ゴーグルの他、手足におもりをつけて、高齢者の歩きにくさ
を体験しました。
車いす体験では、ほんの少しの段差でも進めない
ことや、緩やかなスロープでも車いすでは怖い
こと、自力で登るのはとても大変だ
ということに気付きました。
4年2組もすでに実施し、3組も明日実施予定です。だれもが安心して「共に生きる
」ことができ、「みんな
なかよし」で過ごすことができるよう、わたしたちでもできること
を考えていきましょう。
夏休み用の図書貸出 一人3冊!
7月14日(木)
図書室では昨日から『夏休み用の本
の貸し出し』が始まっています。昨日は1・2年生
のみなさんが、今日は3・4年生
のみなさんの貸出日
で、クラスごと約束した時間に図書室に来ていました。
村野先生の説明を聞いてから、夏休み用
に一人3冊
の本を借りて
います。「課題図書
」にはハート型
のシールが貼ってあります。山本有三文学賞受賞作品
の棚の場所も教えてもらいました。夏休みの作文・感想文
課題に取り組む際に参考
にしてください。
「どれにしようかな~。」「借ります。お願いします。」
明日は5・6年生のみなさんの貸出日
です。図書袋
を忘れずに、図書室に来てください。
夏休み中も『図書室開館日
』が予定されていますので、ぜひたくさんの本
を読んでください。
3年生 交通安全教室:自転車の安全なのり方
7月14日(木)
3時間目。3年生のみなさんは、体育館で『交通安全
教室
』を行い、「自転車
の安全なのり方」について学習
しました。
はじめにDVDを見て、自転車に乗っている時の交差点
の通り方や大型車
の死角・内輪差に注意
することなどを考えながら視聴しました。自転車のスピードとブレーキの効きの実験
や、『自転車安全利用
5規則
』、自転車安全点検
『ぶ・た・は・しゃ・べる』の方法も見せていただきました。「ブレーキ・タイヤ・ハンドル・車体・ベル」を順番に
みんなで確認
していきます。それでは実際にやってみましょう。
「ブレーキ、です。」「タイヤ、空気入っています。
」みんなで確認
できました。
また、交通防犯課の方にヘルメット
をかぶった状態のチェック
をしていただきました。みなさん、ばっちり合格
です。
自転車に乗る時には、しっかりと点検
をしてから、交通ルール
を守って安全に
乗るようにしましょう。
1年生 交通安全教室:横断歩道の渡り方
7月14日(木)
2時間目。1年生は栃木市交通防犯課
の方をお招きして『交通安全
教室
』を行い、横断歩道
の渡り方を現場学習
しました。校庭で整列してあいさつ
をしたら、西門の信号機
のある横断歩道を安全に渡る方法を体験
しました。信号が青
になったら、手を挙げて、右・左・右と安全確認
してから渡りましょう。
続けて、くらのまち楽習館横の信号機のない横断歩道
をわたりましょう。右・左・右をよ~く確認してから渡りました。交差点
では曲がる車
に注意して、少し下がったところで待つことも教わりました。
これからも、今日教えていただいたことを思い出して、登下校時には車
に気をつけて安全
に横断歩道
をわたって、歩いてきてください。
冷やし中華 いただきます
7月13日(水)
給食ではいろいろな麺類
があり、どれも子どもたちに人気
があります。今日の給食
は「はちみつパン・牛乳・冷やし中華
・鶏肉の照り焼き・アセロラゼリー」でした。氷でよく冷やされた中華めん
に、小袋のスープをかけていただきました。
ひえひえ・つるつるで、とてもおいしかったですね。
6年生 髙久先生と保健指導
7月13日(水)
6年生は保健で「病気の予防・感染症の予防」について学習しています。今日は養護教諭の髙久先生
と一緒に「エイズについて考えよう」を学習のめあて
に、3時間目は6の1、4時間目は6の3、5時間目は6の2で授業
が行われました。40年前には「謎
の感染症」だった「エイズ
」、今では正しい知識が得られて、亡くなる人も減ってきている病気だと知りました。身近な感染症「インフルエンザ
」と、ウイルスの性質や感染のしかたを比較して考えました。
エイズウイルスは、感染力がインフルエンザに比べて弱く、握手をしたり一緒に食事をしたりしても感染しないことが分かり
ました。免疫力
が落ちてしまう病気の特性から、気をつけることを考え、友達を意見交換
する時間をとりました。
髙久先生が、学級文庫にある「エイズと闘った少年の記録」という本を紹介してくださいました。読んだことのある6年生
もいたそうです。
最後に学習の振り返りをして、今日の学習で分かったことや自分の考え
をまとめました。エイズについて、正しい知識を学び
正しく行動する
ことが大切
だと教えていただきました。
パソコンクラブ 作った名刺を交換しよう
7月13日(水)
パソコンクラブのみなさんは、1学期のクラブ活動でそれぞれが工夫した「オリジナル名刺
」を作成
しました。1学期のクラブ活動は先々週で終了したので、今日は業間休みに会議室に集まり、それぞれの名刺を手に、クラブの仲間
と『名刺交換
』を行いました。
自分の名刺を確認、ミシン目に沿って切り分けたら、友達と交換
しましょう。「わたくし、こういうものです。」「よろしくお願いします。」
どの名刺も、デザイン
が工夫
されていて、とても楽しい
名刺になっています。みんな上手に
できましたね。すごいですね~。
最後にみなさんの名刺を見せてもらいました。「じゃじゃ~ん
。できました~
。」
4・5・6年生、ほかの学年や学級の友だちとも、なかよく『名刺交換
』を楽しみました。
朝の読み聞かせ④
7月13日(水)
今朝は、1学期最後の『朝の読み聞かせ』があり、12名
の読み聞かせボランティア
のみなさんが来てくださいました。
1の1 1の2 1の3
3の2 3の3 4の2
5の1 5の3 特別支援学級
6の1 6の2 6の3
読み聞かせボランティアのみなさん、1学期間、どうもありがとうございました。2学期もまたよろしくお願いします。2学期は、9月14日(水)からスタート
します。
ぐんぐん育て 校庭の実り
7月12日(火)
夏休みを前に、栃木中央小
校庭の野菜
も、ぐんぐんと育っています。
6年生の花壇では、トウモロコシ
とスイカ
。ソフトボールほどに育ったスイカ
は、鳥や動物にかじられてしまわないように、ざる
でふたをしています。ちょっと失礼、のぞいてみました。
その隣、5年生の花壇ではスイカ
とメロン
とヘチマ
が育っています。メロン
にもしっかりとざる
がかぶさっています。こちらものぞいてみると、、、テニスボールくらいの大きさに育っています。しっかりとざるを戻して、、、さらに隣は、ブドウ棚にブドウ
が実っていて、袋がかけられています。
校舎側の4年生の花壇では、ヘチマ
とヒョウタン
とゴーヤ
がグリーンカーテン
を作っています。7cmほどに育ったゴーヤ
の赤ちゃん
を発見
しました。「せんせい~、ここで~す。」
栃木中央小学校の実り
、ぐんぐん
育っています。
1・2年生がベランダで育てていた一人一鉢の「あさがお
」と「やさい
」は、学年だよりでお伝えしたとおり、昨日11日(月)から20日(水)が持ち帰り期間となっていて、職員室・学童前に下りて来ています。子どもたちも熱心に水やり
を続けています。
ちょうど食べごろの野菜
もありました。ご都合のよい時に、お持ち帰りをよろしくお願いします。
今週は「清掃強調週間」 みんなできれいにしよう
7月12日(火)
今週は、毎学期末に設定されている『清掃強調
週間
』で、いつもよりお昼休みが5分早く終わって、お掃除
を重点的
に行っています。チャイムが鳴って清掃場所に集合したら、体育すわりで静かに
待ちます。毎日、その日に重点的に掃除する場所を、放送委員会児童が
お知らせしてくれます。
「おねがいします。」元気にあいさつをして、それでは、掃除
を始めましょう。
おしゃべりをせずに、もくもくと清掃
に取り組みます。今日の重点
「床ふき
」は、特に力を入れて行いました。教室もオープンスペースも、階段も、、、
トイレや水道回りは専用の手袋
をつけて清掃します。昇降口も、丁寧に掃き掃除
&拭き掃除
。
頭おおいの三角巾をつけて、縦割りの「なかよし班
」のみんなと協力
して、すみずみまできれい
にすることができました
。金曜日には各教室のワックスがけ
を予定しています。
『清掃強調
週間
』に、みんなで学校
をきれいに
しています。
1年生から6年生へ「ありがとう」
7月12日(火)
6年生の教室を尋ねたら、1年生
からのメッセージ
が届いていました。模造紙いっぱいに、習ったばかりのひらがなで、一生懸命に書いて
くれた一人一人のコメント
がまとめられていました。「だいすき
6ねんせい
」や「いつもありがとうございます
」の表題がついています。
最上級生として、入学してからずっと1年生
に優しく接してくれた6年生。1年生からは
「やすみじかんに いっしょにどっじぼーるであそんでくれて ありがとう」や
「なふだつけや らんどせるかたづけを てつだってくれて ありがとう」、
「なかよしはんに つれていってくれて どうもありがとう だいすきです」等の感謝の言葉がありました。
届けてもらった6年生もとっても、とってもうれしそう
。じっくりとコメントカード
を見て
いました。
2年生 育てている野菜の絵を描きました
7月11日(月)
2年生の図工「大きくそだて、びっくりやさい」
の学習では、生活科で育てている
野菜をもとに、思いついたこと
を絵に表します。
【ベランダで育てている野菜に実がなり始めました。】
【自分が育てている野菜をもとに、想像を広げ絵に表しました。
】
みんな集中して、自分の想像した世界
を描いていました
。
自分の描いた絵のように、もっと大きくなるのが楽しみ
ですね
。
1年生 大きいプールに挑戦!
7月8日(金)
1年生のみなさんは、栃木中央小学校
に2つあるプールのうち、浅いほう
のプール
での水慣れから水泳学習
を始めました。今週から、深いほうの25mプール
にも挑戦
しています。ビート版を手に、「ぶくぶく~ぱっ
」と顔を水につけて、向こう側まで歩いて進む練習
をしていました。慣れてきた人は、歩かずに床をキックして浮いて
みたり、バタ足
をして進んでみたり、元気いっぱい
です。
今度はこちら側まで、戻って来ましょう。「せんせい~。できたよ~。」「すごいですね~。」まだちょっと心配な人も大丈夫
。浅いプール
で水に慣れる練習
をしていました。
今年は、どの学年もたくさんプール
に入ることができています。
3年生 にじんで広がる色の世界
7月8日(金)
3年生は図工で『にじんで広がる色
の世界』の学習
をしています。色の塗り方
を工夫して「しゃぼん玉」の様子を描きました。「水
を多めに」「絵の具
を混ぜて」「すぐ隣は続けて塗らない」などのポイント
を教わって、みんな集中して
描いています。
きらきら輝くしゃぼん玉の様子が、すてきに表現できていました。出来上がった感想画
は、オープンスペースの乾燥台
に順番にのせて乾かしました。
みなさんの作品を見せてもらうのが、楽しみ
です。
夏休み貸出に向けて 図書の最終貸出日
7月8日(金)
夏休みまで2週間となり、今日は夏休み貸出
(一人3冊
借りることができます)前の、最終貸出日
です。たくさんの児童が図書室
に本を借りに来ています。2時間目には2年生が、図書室の決まりを守って
、間隔を空けて並んで
本を借りていました。決められた場所で借りた本を図書袋に入れて、カードもポケットにきちんと返して
いました。
休み時間にも、たくさんの児童が図書室に本を借りに
来ています。
来週は、図書返却日のあと、『夏休み図書貸出日
』が始まります。水曜日は1・2年生
、木曜日は3・4年生
、金曜日は5・6年生
で、一人3冊
本を借りることができます。楽しみに
していてください。
eライブラリ(家庭版)を
お使いいただけます。
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