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学校ニュース
カテゴリ:6年生
6年生 調理実習に挑戦
11月30日(火)
6年生は家庭科『まかせてね 今日の食事
』の単元
で、「1食分の献立
を立てて、環境に配慮して調理
をしよう」をめあて
に、学習
しています。緊急事態宣言下ではなかなかできなかった調理実習
ですが、今日は、6の1のみなさんが材料を切って火を使う調理
「豆腐と野菜のチャンプルー
」にチャレンジ
していました。


さすが6年生
、どの班も
協力して、手際よく
材料を切り、茹でたり炒めたりすることができていました。
今日学習
したことを生かして、お家でもぜひ
おかずを一品
作ってみて
ください。
6年生は家庭科『まかせてね 今日の食事
さすが6年生
今日学習
6年生 拡大図と縮図に全集中!
11月24日(水)
5時間目、6年2組では算数「拡大図
と縮図」の研究授業
を行いました。本時のめあて
は「方眼を使って、拡大図や縮図を書くことができる」です。これまで学習したことを確認
したら、さっそくタブレット
で拡大図の作図に挑戦です。さすが、日頃からタブレットを活用している6年生、みんなタブレット
のワークシート上で上手に操作して、2倍サイズ
の拡大図
を作図することができました。

自分の考えた拡大図の書き方
を、グループの友だちと
伝え合い、どんな手順で作図したのかを発表し
まとめました。

書き方を確認
したら、「たしかめの問題
」に取り組みました。

6年生のみなさん、
よくがんばりました。振り返りもしっかり
書けましたね。つぎはいよいよ方眼がない場合の拡大図に挑戦
です。みなさんならできる
5時間目、6年2組では算数「拡大図
自分の考えた拡大図の書き方
書き方を確認
6年生のみなさん、
6年生 力強い試走
11月16日(火)
4時間目は6年生
が『試走
』に挑戦しました。『持久走
大会
』のコースでは、5・6年生は外周を3周
しますが、力強い走りを見せてくれました。
まずは女子のみなさん、、、

続いて男子、、、

最後まであきらめない
で、走ることができました。大会に向け、こつこつと練習
を重ねて、自分の記録
を伸ばしていきましょう。
『持久走
大会
』では、1年生とペア学年
を組む6年生のみなさん、がんばってください。
4時間目は6年生
まずは女子のみなさん、、、
続いて男子、、、
最後まであきらめない
『持久走
6年生 模範児童表彰
11月12日(金)
今日は「令和3年度模範児童
・生徒表彰式
」が岩舟文化会館で行われ、栃木市内の小・中学校の代表者が表彰を受けました。栃木中央小学校
からも3名
の6年生
が表彰式
に出席しました。大川市長さんや青木教育長さんのお話も立派な態度
で聞くことができました。

栃木中央小学校
は学校番号順で市内一番なので、3名は一番最初
に呼名されましたが、元気よく
返事
をして表彰
を受けました。
日頃の学校生活
でも、リーダーシップを発揮して、みんなの模範
となっている6年生のみなさん、今後の活躍も期待
しています。
今日は「令和3年度模範児童
栃木中央小学校
日頃の学校生活
6年生 国語「『鳥獣戯画』を読む」
11月5日(金)
6年生は国語で「『鳥獣戯画』を読む」の学習をしています。5時間目、栃木市教育研究所・特別支援教育部会の先生方が、6年3組の授業
の参観に来てくださいました。
今日のめあて
は「絵と文章を照らし合わせて、筆者
の見方をとらえよう」です。
さっそく、筆者が絵のどこに注目
しているのかを考え、絵と文章をタブレット
上で結んでいきました。
次に、グループになって、自分が選んで線を引いた
ところ(絵と文章)を友だち
と確認
し合いました。

最後に全体で確認
しました。筆者がどこに注目して、どんな思いをもったのか、どんな解釈をしたのか、発表
していきました。

6年生のみなさん、がんばりましたね。この後のパンフレットづくり
でも、今日の学習
を生かして取り組んでいきましょう。
6年生は国語で「『鳥獣戯画』を読む」の学習をしています。5時間目、栃木市教育研究所・特別支援教育部会の先生方が、6年3組の授業
今日のめあて
さっそく、筆者が絵のどこに注目
次に、グループになって、自分が選んで線を引いた
最後に全体で確認
6年生のみなさん、がんばりましたね。この後のパンフレットづくり
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ご家庭のタブレット端末等で、
eライブラリ(家庭版)を
お使いいただけます。
学校IDおよび、カードに記載の
ログインIDとパスワードを入力
して、ログインしてください。


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