学校ニュース

学校ニュース

1年生 校外学習 第二公園へ

 1月30日(火)

 1年生星のみなさんは生活科鉛筆で「冬雪をたのしもう笑う」の学習をしています。これまで、春 ・夏 ・秋 と四季の自然を観察虫眼鏡してきた『第二公園キラキラ』へ、「冬雪」を楽しみに、校外学習遠足に出かけました。お天気晴れに恵まれて、春了解のようにぽかぽかな日でしたが、公園内を巡って、たくさんの冬虫眼鏡を発見 。枝だけのように見える桜の木!にも、ぷっくりとかわいい花芽つぼみピースが見えました。

     

  

    

 「松ぼっくり は、あるけど秋より 少ないね~。」「赤い花、見~つけた 。」

 遊具をさわった1年生グループはみんな、「ひゃ~驚く・ビックリ、つめた~い 。」冷えきった遊具にびっくり!していました。最後はみんなで、公園の遊具キラキラで遊びました。

      

 第二公園キラキラでたくさんの冬雪を見つけて 、楽しむ笑うことができました花丸 

2年生 図工:へんしんしよう!

 1月29日(月)

 図工室美術・図工から、楽しそうな声が聞こえてきました。2の3星のみなさんが、「おめんキラキラをへんしんさせよう!」のめあて鉛筆で、制作活動に取り組んでいました笑う。お花がみをちぎって、洗濯のり汗・焦るでぬらして、おめんに貼り付けていきます。でこぼこをつけたり、色を重ねて新しい色を作ったり、耳!を長くのばして貼り付けている人もいました。作品キラキラができたら、のりが乾くよう乾燥棚にのせましょう。

  

 

 どんなおめん笑うになるかな?!。完成キラキラが楽しみですね。

1年生 体育:なわとび大会に向けて

 1月29日(月)

 寒くなる冬雪の体育は、どの学年でも、脚力了解や持久力ピースを高める「なわとび急ぎ」に取り組んでいます。1年生星は31日(水)!に学年の『なわとび笑う記録会キラキラ』を予定していて、今日の体育でも練習汗・焦るに励んでいました。

 まずは『持久跳び汗・焦る』の部笑うです。1年生星の目標タイムは1分間了解。全員で2回ピース挑戦しました。縄が引っかかって止まってしまった人は、その場で座って応援にっこりしましょう。「よ~い、はじめ。」デジタルタイマーキラキラの残り秒数驚く・ビックリの表示を見ながら、がんばって1分間!跳びます。

   

  

 よくがんばりましたね。「やった~。はじめて跳べた~笑う。」2回目に1分間の持久跳び達成花丸できた児童が、教えてくれました。がんばりましたね了解

 続けて『技跳びキラキラ』の部、です。「かけ足跳び急ぎ」・「けんけん跳び急ぎ」・「後ろ跳び急ぎ」、、、などの種目の中から、自分が選んだ虫眼鏡種目に挑戦ピースします。

  

 昨日できなかったことが、今日、一生懸命に練習汗・焦るしてできるようになる笑う。すごいですね花丸。苦しいことでも、がんばって練習急ぎに取り組んでいる1年生星です。31日の『なわとび記録会キラキラ』でも、自分の新記録鉛筆を目指してがんばってください。

新入生保護者説明会 お世話になりました

 1月26日(金)

 今日は、来年本校学校に入学キラキラ予定の保護者を対象とした『新入生笑う保護者説明会お知らせ』を体育館で行いました。学校長あいさつの後、入学心得、保健指導、学校集金、などについて各担当から説明をしました。学用品鉛筆の準備については、パワーポイント情報処理・パソコンや写真資料視聴覚で説明し、会場に実物了解も展示しました。

     

 説明会お知らせ閉会後には、栃木市家庭教育オピニオンリーダー会カルパキラキラのみなさんによる『ハッピー 子育て講座鉛筆』を行いました。

  その後、PTA会長をはじめ役員のみなさんの進行で『PTA役員キラキラ選出!』を行いました。みなさんのご協力で、スムーズに了解選出できました。最後に、教材購入も行いました。

     

 4月のみなさんの入学キラキラを楽しみにしています。『新入生笑う保護者説明会お知らせ』へのご協力、ありがとうございました。 

外山先生はスーパーマン なわとびジャンプボード完成!

 1月26日(金)

 栃木中央小学校学校学校技能員の外山先生キラキラは、先生方から頼まれたものは、ほぼ何でも修理でき了解、児童笑うのためになるならば、たいていのものは制作ピースしてくださるスーパーマンキラキラです。今学期は、なわとびに挑戦笑うしている児童がたくさんいるグループことから『なわとび!ジャンプ急ぎボードキラキラ』を作成してくださいました。

 今日は、お昼の放送で体育委員会星から『ジャンプ急ぎボードキラキラ』紹介お知らせがあり、お昼休みの校庭では、さっそくたくさんの児童笑うが集まって来ていました。

   

 今回は3台了解のボードキラキラを運び出して、さっそく一人ずつジャンプ台で練習急ぎ。「上手ピース、上手花丸。」「せんせい。二重とびキラキラできるよ~。見てみて~笑う。」

 ジャンプボードの出し入れ汗・焦るは、体育委員会星児童が担当します。外山先生会議・研修が、この後さらに3台!作成してくださるそうです。

  

 よく跳ねる花丸ジャンプボードキラキラで縄跳びを練習汗・焦るして、いろいろな技跳び了解に挑戦してください。

6年生が考えた献立② 『旬や地域の野菜を使った和食メニュー』

 1月26日(金)

 給食週間キラキラの今週は、6年生星のみなさんが考えたひらめき献立から、各クラス代表者キラキラの献立給食・食事が提供されます。今日はその第2弾ピース。6の1の木内さん笑うが考えてくれた『旬や地域の野菜了解を使った和食メニュー給食・食事』で「ごはん・牛乳・さばのみそ煮・ごまじょうゆあえ・けんちん汁 」の献立笑うでした。

     

 木内さんが工夫したことは「献立をつくっていて鉛筆、栄養バランスがよいか?!、野菜を多く使えているか?!、気をつけて考えるのが難しかったです。工夫ひらめきしたことは、冬が旬ピースで地場産物キラキラでもあるほうれん草や大根を入れたことです。」とのことです。さばのみそ煮笑うは骨まで軟らかく調理されていて 、とてもおいしい了解給食でしたね。

体育委員会大活躍 学年別イベント開催!

 1月25日(木)

 栃木中央小学校学校では、児童グループが主体的に了解計画を立てて、学校学校のために・みんなのために行動する急ぎ児童会活動グループ・委員会活動笑うも盛んです。

 体育委員会キラキラでは、年間を通して児童が楽しめて笑う、体力の向上上につながるような、いろいろなイベント星を考え、実施してくれています。1学期は「体力テスト汗・焦るの練習会」2学期は「ボール投げに挑戦ピース」のイベントを実施してきました。3学期は「障害物競走急ぎにチャレンジ」です。

 今日はその1回目!、1年生星のイベントデーキラキラです。昼休みの体育館には、体育委員会星児童が設置した障害物競走急ぎコースができあがっていて、1年生星の希望者(ほぼ全員でした!)が参加しました。コースの説明会議・研修を聞いて、お兄さんのお手本了解を見せてもらったら、ステージ前から2人ずつピーススタート急ぎします。「よ~い、スタートお知らせ。」最初は平均台キラキラで、、、

  

 次は跳び箱急ぎを乗り越えます。フラフープキラキラをくぐったら、ドリブルまるでカラーコーンを回って来ましょう。

  

 マットキラキラでころりんと回ったら、最後は体育委員会星のお兄さん・お姉さんとじゃんけんピースです。

  

 体育館を大きく1週してくるコース急ぎを、2~3回楽しむ笑うことができました了解

 1年生星からも感謝の気持ちハートをこめて元気よく「ありがとうございました笑う。」のあいさつお知らせができました。

  

 来週には2年生星、順番に6年生星まで『学年別イベントキラキラ』がありますので、お楽しみに花丸

6年生が考えた献立① 『みんな大好きメニュー』

 1月25日(木)

 6年生星のみなさんは11月に、家庭科家庭科・調理の授業で、栄養教諭の青木先生キラキラと一緒に「献立給食・食事のたて方」の学習鉛筆をしました。旬了解の食材を使うこと・栄養のバランスピースを考えること・SDGsキラキラの視点からも地場産物了解を取り入れること・いろどりにっこりよく食材を組み合わせること・食べる人の好み了解・食材の費用、、、いろいろ考えてひらめき献立がたてられていることを学び鉛筆、自分で給食の献立を考えひらめきました。

  

 給食週間キラキラの今週は、11月の授業で6年生星のみなさんが考えたひらめき献立から、各クラス代表者王冠の献立給食・食事が提供されます。今日はその第1弾!。6の3の藤本さんキラキラが考えてくれた『みんな大好きメニュー笑う』で「ごはん・牛乳・鶏肉のごまだれ焼き・冬の旬サラダキラキラ・ジャガイモのみそ汁キラキラ」の献立給食・食事です。

  

 藤本さんが工夫ひらめきしたことは「寒い時期雪なので、体が温まる笑うジャガイモのみそ汁キラキラにしました。サラダには冬が旬ピースの野菜を多く使いましたが、それが分かるような名前鉛筆も付けました。」とのことです。彩もきれいで花丸、とてもおいしい笑う給食でしたね。

2年生 学級活動「3年生になるために 今がんばること」

 1月25日(木)

 4時間目、2年2組星のみなさんが『第9回!学級会キラキラ』を行っていました。今日の話し合いの議題!は「3年生星になるために、今がんばることピース」です。進行も、司会1お知らせ・司会2ピース・ノート書記鉛筆・黒板書記にっこりを担当した児童が役割を果たして了解、ばっちりと進行・記録を行っていました花丸

  

 あらかじめ考えて、学級会カードにまとめてきた鉛筆自分の考えを発表お知らせしています。近くの友だちグループと相談する場面もありましたにっこり。みんな真剣に考えて了解、話し合いに参加しています花丸

  

 たくさんの意見の中から、クラス全体で「あいさつ笑うを元気よくする・給食給食・食事を残さない・お話をしっかりと聞く了解・『ありがとう』『ごめんね』をちゃんと言うにっこり」の4つキラキラに取り組んでいくことにまとまりました。

 最後に今日の話し合いの振り返りを鉛筆カードに書いて発表お知らせしました。みなさん、積極的に話し合いに参加できましたね花丸

   

 「1・2年生のお手本キラキラになれるよう、決まった4つのこと以外も、自分で考えてひらめきがんばりたい。」と振り返りを書いている人もいました花丸。立派な3年生キラキラになれそうですね。

朝の読み聞かせ⑬

 1月25日(木)

 早いもので3学期の『朝の本読み聞かせ』も3回目にっこり、今年度で数えると13回目!になりました。寒い朝でしたが、今朝は12名了解のボランティアキラキラのみなさんと、読み聞かせ活動ピースの様子を見学虫眼鏡に来てくださった方もいました。

1の3・2の1・2の2 

  

2の3・3の1・3の2

  

3の3・5の2・5の3

  

6の2・6の3・チーム特別支援

  

 読み聞かせボランティアキラキラのみなさんが来ていない学級では、担任の先生会議・研修による読み聞かせ本を行いました。ボランティアのみなさん、ありがとうございました。

 次回は2月1日(木)です。お楽しみに笑う