文字
背景
行間
学校ニュース
カテゴリ:3年生
それぞれの方法で
今日は、月曜日に考えた「影の長さ・向き・動き」を調べる方法を使って・・・
それぞれ観察を始めました。
休み時間も熱心に観察する姿も!やる気に時間は関係ないんですね。素晴らしい!
あれ?でも、時にはこんなことも。
かげができなくなっちゃった・・・。
でも、それは「失敗」ではなく、なぜ?を考える材料になりますね。
アイディアマンの子どもたちの発想や発見は、本当に面白いです。
第3回お笑いライブ♪
ずいぶん前から、この日のために、
お笑い会社(係)さんが準備していましたね。
もちろん、助っ人で入ったアルバイトの人も。
宣伝もよくやったら・・・ 観客もこんなに集まってくれました。
小道具作りも頑張っていました。
楽しむときは、とことん楽しみ、自分のよさが出せるってすてきですね。
話を詳しく
時間を大切にということを、
クラスの全員が意識して過ごしたいですね。
国語では、「修飾語」の学習をしました。
「わたし(ぼく)は、行きました。」の文に、
いつ、どこで、だれと、何を・・・などを付け加え、
詳しくして話します。
主語と述語の部分は同じでも、修飾語の使い方によって、全然違う話になるんですね。
おもしろい!
修飾語を意識して、これから相手に何かを伝えられたらいいですね。
他の学年とも一緒に・・・
風邪がはやってきているみたいですが・・・
健康にも気をつけて生活しましょう!
今日の休み時間。
4年生や5年生と一緒に、影踏み遊びをしました。
あれ?こちらは、影をふまれないように、
友達の影に入って自分の影を消しているのかな?
自分たちだけでなく、他の学年とも関わりながら遊ぶと、
遊びの方法や楽しみ方も増えますね♪
そして、今日の昼休み。
ボランティアで昇降口の掃除をしてくれた人が。
いつも、朝や清掃のない水曜日に掃除をしてくれている、
5,6年生の姿をみているからかな・・・?
他の学年からも学べることってすてきですね。
声をかけ合って
学校の週のめあてにもなっていますが、1人1人ができたら、
あたたかい雰囲気のクラスになりますね。
さて、今日の体育はポートボールです。
まずは、ふたりの息をぴったり合わせて・・・
パス練習!
ボールを落とさず反対側までパスを2人でつなげていけたら
ハイタッチ!「イエ~イ!」
そして試合です!
今は、試合をやりながらルールを覚えているところです。
やはり、パス練習でも、試合でも、声かけって大事ですね。
学びを共有して
1週間のスタートです。気持ちを切り替えて頑張ろう!
国語では、「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。
最近、自分考えを工夫して書く人が増えてきています。
そして、友達の考えをメモする人も。
しっかり自分で考えて、どんどん友達と考えを伝え合っていきましょう。
親子交流学習
今日は、楽しみにしていた親子交流学習(自転車講習会)。
今日の「非日常」には、どんな意味があるのか考えました。
DVD鑑賞や、実技講習を通して、
しっかりと学んだことをこれから生かしてくださいね。
これから、1人で乗れるということは、「自由」ですが、
自由には、責任がセットでついてくることを忘れないでほしいです。
みんなのめあてをまとめ隊!
学校の様子も意識して、過ごせたらいいですね♪
今日は、「めあてまとめ隊」の4人を中心に、
学級目標作りの続きを行いました。
今まで考えてきたクラス分析をもとに・・・
班ごとに、具体的なめあてを立て始めました。
そして、
班ごとに出てきためあてをみんなで見合って、
めあてに入れる重要なキーワードを考えました。
3年1組らしいキーワードが並んできました。
さて、あとは「めあてまとめ隊!」の人にまとめてもらい、欠席していた人の意見も取り入れ・・・
いよいよ、学級目標の完成です!
お楽しみに。
お掃除ボランティア
1人1人が身の回りのことに気をつけて過ごせると、
みんなが過ごしやすくなりますね。
今日は水曜日。清掃のない日課です。
この前、会社(係)から「お掃除ボランティア」を募集していたようですが、
早速、教室でボランティアをしてくれていた人が。
そして、2階の廊下にも。
みんなが気持ちよく生活できるように気配りをしてくれて、ありがとう。
友達のよさを見つけて
週始めは、特に切り替えスピードを早くして、
目標を大切に頑張っていきましょう!
さて・・・
「今日のシャワー」毎日続けていますが、
最近、友達のよさをメモしたり、
言葉の意味を一緒に考えたりする人が増えてきました。
また、今日は体育を見学していた人から、
「運動や体育の時間どんなところをみんなが頑張っていたか」
ホワイトボードにびっしり、書けるだけメモをして発表してくれました。
1人1人のよさを全員で共有しながら、
すてきな友達と学び合っていきたいですね。