学校ニュース

　インフルエンザが流行してきた影響で、今日は教室で全校集会を聴きました。
みんな真剣に大切なところをメモを取っていました。

最後に校長先生からの課題が出されて…
　
　
　
　
「全校児童」が仲が良い、協力し合えるなどの言葉が書かれていました。
四小の良いところをしっかり見つめられていると感じることができました。

　インフルエンザが流行してきた影響で、今日は教室で全校集会を聴きました。
みんな真剣に大切なところをメモを取っていました。

最後に校長先生からの課題が出されて…
　
　
　
　
「全校児童」が仲が良い、協力し合えるなどの言葉が書かれていました。
四小の良いところをしっかり見つめられていると感じることができました。

インフルエンザにかかると、つらいですよね。
自分はもちろん、友達にもつらい思いをさせないよう、努力しよう。

音楽では、３年生になってリコーダーが始まりましたが、
たくさんの指づかいを学びました。

そして、楽譜の読み方（階名）も。
　
楽譜を読むことが得意な友達の教科書を丸写しするのではなく、
自分で読める力を学び合いでつけていきましょう！

いつも元気な第四小の子供たちですが、今月に入って急に風邪やインフルエンザ、胃腸炎などでの欠席が増えてしまったので、今日の全校集会は体育館に集まらず教室で、放送での校長先生のお話を聞きました。

校長先生は、「今日は一日入学で来年度の新入生がきますが、第四小はいい学校だと思って安心してきてもらいたいと思っています。」と話を切り出し、「本校の良いところはどんなところかみんなで考えてみましょう。」と投げかけました。
　　
放送から聞こえてくる校長先生のお話をとても良い姿勢で聞いている学年や大事だと思ったところをメモを取りながら聞いている学年がありましたが、どちらもしっかり聞いて考えて､話し合っていました。
さあ、どんな四小の良いところが確認できたでしょうか。
すべて正解でしょう。そのことを誇りに思い大切にしていって欲しいです。
そして新入生のみなさん。四小はとても良い学校ですから､安心してきてくださいね。
4月に待っています。

　
新たな月に入り、気持ちもリセット。
今日の憲法は第６条の「誰に対しても態度を変えず」です。


自信をもって説明することはできたでしょうか？

　
いろいろなツールを使い

　
理解してもらえるまで方法を考え


誰に対しても、態度を変えずにとことん・・・。

月曜日の四小タイムは、共遊！



今日はなんでもバスケットをしました。

なんでもバスケットは、みんなの好きな物が分かるので、見ている私まで楽しかったです。

次はどんな遊びが計画されるのでしょう…
イベント係を中心とした、みんなのアイディアに乞うご期待☆であります。

四小でも風邪とインフルエンザが流行してまいりました(>_<)
それに伴い、２月２日の一日入学では、１年生と新１年生の交流はなしとなりました。

正直、寂しいです。
でも、今まで準備してきたことは、決して無駄ではないと思います。

、















グループで話し合い、協力して準備したこと。
新しい１年生に喜んで欲しい、と強く思ったこと。
他のグループのよさに気付いたこと。
一日入学という大きな目標に向けて、一人一人が大きく成長したと思います。

でも今は、風邪やインフルエンザで辛い思いをしている子もいます。
まずは、体調をよくすることが第一です。

みんなが元気になったら、おもちゃランドに招待してくれた２年生を招待して遊ぼうかな。
それとも、みんなが２年生になった時に、新しい１年生を招待してあげるのかな？
今回は残念だったけれど、ぐんと２年生らしく成長したみんななら、次の機会をまたいつでも作れると思います。
だから、一生懸命頑張った経験、やりたい！という思いを、これからへつないでいってほしいな、と思います。

　
話し合っています。
何を決めているのでしょうか？
かなりの白熱具合です！！
　
まさしく「全員参加」といえる話合いになっています。
相手の意見を聴き、自分の意見を述べていました。

全員が「納得」するために、熱い議論は続きます！！

　
今日は２回目のクラブ見学。

授業で、

「受動的」と「能動的」の意味を学習しましたが、

授業はもちろん、クラブ見学も「能動的」にということを意識して行いました。
　
しっかり体験して


メモして


質問して・・・

「能動的」に学んで、来年につながるクラブ見学になったかな？

　本校ＨＰのアクセスが１１万件を突破いたしました。実は、密かに１０万件目をねらっていたのですが、前日深夜にはあと８０だったのに、午後には３００もオーバーしており残念ながら逃してしまいました。１月１５日のことです。
　それを考えるとこの半月の間に１万件のアクセスがあったことになります。多くの皆様に閲覧していただけていますこと、改めて感謝申し上げます。【管理者より】

みんなの大好きな外国語の時間。
今回の学習は、顔のパーツでした。

チーム対抗「ふくわらい大会」
後ろの友達に英語で支持された場所に顔のパーツを置いていきます。
隣のチームの顔に、目を置いてしまうハプニングもありみんなで大盛り上がり（笑）
後ろのみんなも、英語での指示に熱が入ります！
　　

次は「モンスターをかこう」ゲーム
先生たちの指示通り、顔がかけるかな？
Five eyes.
Two noses.
Three ears.
One hair.
などなど、変な指示がいっぱい！

　　

　　

　　
でも、みんなオリジナルの変なモンスターがちゃんと（？）できました

最近、特に算数が楽しみ！という声がよく上がります。
何やら楽しそうに粘土遊び？
・・・ではなく、この日は粘土玉とストローで箱の形を作りました。
  

すごーい！楽しーい！できたー！の嬉しい声が教室中を飛び交います。
「ちょっと持っていてくれる？」　
難しいところは自然と友達に声をかけられる関係もいいですね。

  

全員が滞りなく完成！
算数の学習で言えば、粘土玉は「頂点」、ストローは「辺」にあたります。

 

友達と学び合い、体験で覚えた知識と感覚はやはり効果を奏し、
金曜日にやった「箱の形」のテストの結果は・・・　なかなかすごいです

今日から外国語は新しい単元に入りました。


「What do you want ?」
相手のほしいものを聞きながら、フルーツパフェを作っていきます。


まずは、教科書を使って練習します。


次は二人組になってインタビューし合い、パフェの絵を仕上げていきました。


おいしそうなパフェ、できたかな？

　今日の外国語活動は、会話の練習や物語をつくる活動の続きをしました。

　　　　　　　　

　今日は、３校時目に、市役所の職員の方々が来校し、租税教室が開かれました。子どもたちは、税金について、消費税を支払って、買い物をしていることは知っていました。税金が、なんのために、どんなことに使われているのかなど、ＤＶＤを視聴しながら、分かりやすく教えてくださいました。

　　　　　　　　　　　　　　
　　ケースの中には何が入っているの？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１億円だぁ～！

　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　ＤＶＤを視聴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　税金は公共のために！

１月も、あと少し。３年生も、残り２か月を切りました。
４年生になるという意識をもって、頑張ってほしいです。

さて、外国語の時間。
この時間は、楽しみな時間でもあります。
今日は、「お医者さんゲーム！」

お医者さんに
「What's  wrong?」と聞かれたら、具合の悪い場所を英語で答えます。

そして、持っている包帯（スズランテープ）で、巻いてあげる作業です。

　
体を動かしながら、外国語活動を毎回楽しんでいます♪

今日は、一日入学に向けて、準備、準備の１日でしたが、ビッグイベントが。

それは、お昼の放送での、給食の作文発表！



給食を頑張っている１年生を代表して読むということで、読む子はもちろん一生懸命ですが、聞く子も一生懸命！

これからも、おいしい給食に感謝しましょう。


また、みんなの大好きな外国語もありました。





色おにのようなゲームをしました。

ブルー、ブラック、イエローと、いろいろな色の言い方が分かりました♪

算数の時間です。


自分の席、ノートの上で

　
黒板の前で、黒板を使って


教卓で、iPadを使って


テレビの前で、電子黒板を使って

どれもみな、「能動的」な学習をしていましたね。

で、先生は？


安心してください。
最後は先生としっかり、確認してますよ。

図工の学習「ひみつのグアナコ」


「グアナコ」とはどんな生き物？
自分たちで想像した「グアナコ」を表現してみました。
　　

雲の上に住んでいて、ドーナツがえさ。
深海に住んでいて、なぞの姿をしている。足が１０本、手は４本ある。
妖精の森に住んでいて、一年に一回しか出てこない。
体が大きくて足は短い。おそばが大好き。
甘いお菓子が好きで、お花のおうちに住んでいる。
恐竜の仲間で、えび煎餅が大好物。
ねじれた頭にツノが２本生えている海底龍。
・・・などなど、いろんな想像が膨らみました。

　　

最後は鑑賞。よーく見ていますね。
友達の工夫をたくさん見つけました。

上級生が挑戦しているサバイバル持久跳びに、２年生も挑戦。
いちばん長く跳んでいる人がつっかえるまで、ひたすら跳び続けます

火曜日の２分間合格者は４人でした。がんばりが結果となりました！
 

今日の合格者は、５人でした。女の子ががんばっています！
 

２分跳べなくても、「まずは１分から」と自分の目標を達成している人も
増えてきました
つっかえても続けて跳ぶことで、持久力がついてきました。