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4年生 構成的エンカウンターの授業

4年生 構成的エンカウンターの授業
 
 5日、学校長による構成的エンカウンターの授業がありました。互いの似顔絵をパーツごとに順番に描き、その下にいいところをいくつも書いていく、という活動をしました。4年生は、初めての活動に恥ずかしがりながらも、最後には自分でも気づいていなかったいいところを友達に見つけてもらって、嬉しそうな表情をしていました。今後も、こういった活動を取り入れていき、さらに互いのよさを認め合える4年生を目指していきたいと思います。
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