学校ニュース

　1月17日(金)のロング昼休みを利用して、多目的室で「学校保健委員会」を開催しました

　今回のテーマは、「みんなで元気アップ　～早寝・早起き・朝ごはん～」で、食生活アンケートの結果から、課題を明確にして、学校や家庭でできる対策について話し合いました

保健主事の先生の進行で行いました。

栄養教諭の先生と、養護教諭の先生から、「食生活アンケート」の結果を報告しました

円グラフや棒グラフを用いた、とても分かりやすい説明でした

保健委員会の5・6年生からの発表

事前に二つのことを話し合って、準備をして臨みました

　①「どのようにしたら、早寝・早起き・朝ごはん　が実行できるか」

　②「学校のみんなに　早寝・早起き・朝ごはん　のよさを伝えるには、どうしたらよいか」

【１班】

【２班】

【３班】

【４班】

学校医の大家　準　先生から、ご指導いただきました

校長先生の話

　ご多用のところ、学校医の先生には、大宮北小に足をお運びいただき、専門的なご指導がいただけて、とても勉強になりました大変ありがとうございました

　委員会児童による発表は、わかりやすく、発表態度も立派で、とても素晴らしかったです。今回の発表はもちろんですが、事前にいろいろと調べたり、話し合ったり、まとめたりできたことが、何よりも有意義だったと思います。今回の大家先生からのご指導や、友達の発表の中で、初めて知ったこともたくさんありましたね。「今までもできていた」ことと、「今までの生活の中で、見直す必要があること」もありましたか私は、ありました・・・反省です早速、「今日の夜」から実践していきましょう

　そしてこれからも、大宮北小全体に広めて、みんなの健康と安全を守る「リーダー」として、大いに力を発揮してほしいと思います。よろしくお願いしますね

栄養教諭の先生に、「食べ物の働き」について、授業をしていただきました。

始まりの挨拶をした後は、栄養教諭の先生から自己紹介

「毎日の給食の献立を考えているんですよ。」

これを聞いた子どもたちは目を輝かせて、「え～！！すごいなあ！！！」「毎日おいしいよ！」「大変そうだな～。いつもありがとうございます。」

拍手をしながら日頃の感謝の気持ちを伝えていました。

まずは、毎日食べている給食ができるまでの給食室の様子を写真とともに教えていただきました。

10人の調理員さんが600人分の給食を作っていること、大きな鍋で作っていること、クラスの人数に合わせて分けて容器に取り分けていることなど、写真を見ながら詳しく知ることができました。

「10人もいるの～！！」「僕たちの体も入っちゃうぐらい大きなお鍋だね！」

「髪の毛や菌が入らないように、白衣や帽子を身に付けているんだね。」

とたくさんのつぶやきが聞こえてきました

その後は、食べ物には栄養があることを、食べ物や体の絵を使って教えていただきました

食べ物の絵をひっくり返すと男の子の体が…！

私たちの体は食べ物から栄養をもらって大きくなったり、健康にすごしたりすることができていることを知りました

さらに、食べ物には３つの働きがあって…

体を作る赤の食べ物、エネルギーになる黄色の食べ物、体の調子を整える緑の食べ物

それぞれの食べ物を仲良く食べることで元気に過ごせることを教えていただきました。

どの食べ物が何色のグループに入るのかも確認したところで、1人1枚食品カードをもらい、3つの働きに分ける作業をしました。

「白菜です。ここでいいですか？」貼りながらみんなに確認、「いいですよ～！」の返事をもらって、グループ分けに取り組みました

食べ物の名前や、働きについて楽しみながら知ることができましたね

栄養教諭の先生には、1時間の中で絵や写真を使って、分かりやすく楽しく教えていただきました

その後の給食では、

「野菜もたくさん食べたから、みどりの食べ物はばっちりだね！」

「残さず食べたら、３つの栄養完璧だ！」

「たくさんの命をいただいているから、『いただきます』だね。」

と教えていただいたことをよく思い出しながら、給食を味わう様子が見られました

食べ物の栄養について興味をもち、これから頑張りたいことも見つけました。

実践に向けて気持ちも高まっているので、ぜひおうちでも栄養についてお話をしていただければと思います

　1年生が、教室でヒヤシンスの球根を育てています。薄い水色の水耕栽培用の容器に植えて、窓際で育てているので、毎日観察しては、友達と気付きをつぶやき合っています

「見て、見て～。ぼくのは、これです。」

「私のは、もうすぐ花が咲きます。」

「〇〇ちゃんのは、もう咲いてるよ～。すごいでしょ！」

「根っこが、ものすごく長く伸びてるんだよ。」

「本当だね。早くても、遅くても、大丈夫。みんな伸びているから、毎日声を掛けながら観察してね。」と話しました

　子どもたちと一緒で、まずは「根っこ」をどんどん伸ばして栄養を蓄えて、「今だ」という時期に「くき」を伸ばし「葉」を伸ばし、「つぼみ」を付けて、花を咲かせるのだと思います誰かと競争することなく、「自分なりの花」を咲かせてほしいです

　とても冷え込んで、寒い朝を迎えました

　子どもたちは、元気に歩いて登校してきます交通指導員さんや、スクールガードリーダーさんに元気よくあいさつできましたか

　１年生も、4月の頃から比べるとずいぶん成長し、速く歩けるようになりました学校への到着時刻が早くなり、

「おやっ、今日は、もうみんな通り終わったようですね～」

と、旗当番の保護者の方や交通指導員さんも、子どもたちの登校完了を見届けて、早く上がれるようになりましたよ

　4月には、新しい1年生を加えて「新登校班」を編制することになります今日の業間の時間も、分団集会を行います。新1年生の手本になるような歩き方・あいさつをしていきましょうね

　今日は、全校一斉に「学力テスト」を実施していますそのため、午前中は臨時の日課で動いています

２時間目…国語

３時間目…算数

　みんな、集中して問題を解いていますいつものにこにこ笑顔が大好きですが・・・今日のような真剣な表情もすてきです

　今日、体調不良で休んだ人も、後日テストを受けることができますので、元気になったら学校に来てチャレンジしてくださいね～

　テストの結果が届いたら、しっかり復習をして、確かな学力を身に付けていけるようにしましょう学校としても、今年度の子どもたちの学習の強みと弱みを分析し、今後の授業改善に取り組んでいきます