学校ニュース

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会議・研修 【6年生】「職業について調べよう」

14日(金)に、ゲストティーチャー9名に来ていただき、それぞれの職業についての話をしていただきました!

事前に行ったアンケートをもとにグループに分かれ、1人4つの職業の話を聞きました。「ネイリストってどんなことするの?」「動物フォトグラファーって?」と子どもたちは、始まる前から興味津々でした3ツ星

 

動画や画像、実物を提示しながら説明をしていただきましたキラキラ

「仕事で困ったときは、仲間が助けてくれるんだよ。だから、みんなも仲間を大切にしてね!」

「子どもの時に、たくさん本を読んだことが今にも役に立っているよ!」など、子どもたちに分かりやすく伝えてくださいました星

子どもたちも細かくメモを取ったり、疑問に思ったことを質問したりしながらとてもよく聞いていました了解

休憩時間にも、もっと聞きたいことを進んで質問をしに行っていましたピース

振り返りでは、「自分がつきたい職業が明確になりました!」と発表していましたひらめき

自分の将来を考えるための、充実した時間となりました笑う花丸

興奮・ヤッター! 【4年生】今日の給食「しもつかれ」

先日、栄養教諭による食育授業でしもつかれの学習をした4年生鉛筆

そんな中、今日の給食に「しもつかれ」が出ました興奮・ヤッター!

児童は「今まで食べたことはあるけど、今日のは特別に美味しそう!」と興味津々!

普段野菜が苦手な児童や、しもつかれに対して苦手意識があった児童も一口ぱくり・・・

「美味しい!」「なんかいつもと違う?!」「これなら全部食べられる興奮・ヤッター!」「先生!おかわりください!」との声で教室が溢れましたにっこり

栄養教諭が教室に来ると、「先生!美味しいよ!」「作ってくれてありがとうございます!」と、感謝の気持ちを伝えていましたハート

4年生のあるクラスでは、食管の中が空っぽに驚く・ビックリ学びのあとが、このような形で表れて、とてもうれしく思います花丸

みんなで美味しくいただきましたキラキラ

にっこり 2年生 図工【めざせ!カッターナイフ名人】

音楽お知らせ1月29・30・31日、2月5・6・7日と2週にわたりアシストネットボランティアさんに来ていただき、図工でカッターを使う授業をしました。みんなとっても真剣!集中して取り組むことができました花丸

   

 

はじめてのカッターナイフにドキドキ。

チクッ、スーッと、いろいろな線を切ってみたよ笑うキラキラ

 

 

 

音楽お知らせ翌週は、【まどのあるたてもの】

カッターナイフで窓やドアを作ります。どんな建物を作ろうかなひらめき

 

 

 

どんな建物が作れたかは、またお知らせします。楽しみにしていてください。興奮・ヤッター!イベント

家庭科・調理 【4年生】食育授業「しもつかれ」

栄養教諭による食育授業がありましたお知らせ

昨年度は、すがたをかえる大豆、牛乳・・・について授業していただき、

今年度は、栃木県の伝統料理であるしもつかれの学習を行いましたお祝い

毎年給食にも登場する「しもつかれ」ですが、児童の中には「におい」や「見た目」に苦手意識がある児童も・・・戸惑う・えっ

しかし、授業を通して歴史や材料、料理に込められた思いを学んだことで、「こんなに昔からある料理なんだ!」、「節分の残り物で作っているなんて知らなかった?!」、「鮭の頭が入っていると初めて知ったよ驚く・ビックリ」などと、「食べてみたい」「挑戦してみたい」と意識が変わる児童もいました興奮・ヤッター!

給食では、児童が食べやすいように栄養教諭や調理員さんが工夫して手作りしていますハート

明日、14日の給食には「しもつかれ」が出るので、児童と感謝の気持ちをもちながらいただきたいと思いますキラキラ

早速、ワークシートにコメントを書いてくださった保護者の皆さま鉛筆いつも教育活動にご協力いただき、ありがとうございますお辞儀

注意 校庭西駐車場の工事が進んでいます。

 校庭西駐車場の舗装工事のため、花壇・農園の撤去の後、溝を掘る作業が進んでいます。危険な場所には、通れないように、表示等がありますので、それに従って、十分気をつけるようお願いいたします。

  

  

 

 本日は、午後、授業参観・懇談会がありますが、保護者の皆様には、「徒歩または自転車での来校を」お願いしております注意地域の方や近隣の商業施設等のご迷惑にならないよう、ご協力をお願いいたします重要