学校ニュース

◎新年明けましておめでとうございます。皆様にとりまして、今年一年がしあわせな良い年になりますようご祈念申し上げます。
　

　
◎本年もどうぞよろしくお願いいたします。２０２２年（令和４年）寅年

　１２月２１日（火）に４～６年生大会を、２３日（木）に３年生大会を行いました。同じ辞書を使用し、１０分間で問題ワードの掲載ページと位置を調べていきます。参加した児童は、集中して辞書引きに取り組みました。毎回上達し、スピードや正確さがアップしています。
　　

◎２学期終業式が行われました。校長室と各教室を結んで、リモート形式で実施しました。
　　
☆１年生と４年生による代表児童の作文発表も堂々と発表できました。
☆校長先生からお話をいただきました。２学期７９日間の児童の様子から『よいと思うことは進んで行う　友達と仲良く過ごす』場面がたくさんあり、校長先生は、とてもしあわせな気持ちになりました。とお褒めの言葉をいただきました。
☆冬休みの１７日間の生活は、お家の方とよく相談して、健康で安全に過ごしてください。
☆保護者の皆様、今年一年、大変お世話になりました。来年もどうぞよろしくお願いいたします。

◎１２月２２日（水）に、ＰＴＡ主催ビンゴ大会が開催されました。
　
☆各教室にサンタさんが登場しました。子どもたちは、大盛り上がりです。
☆大変楽しいひとときを過ごすことができました。ＰＴＡ役員の皆様、事前準備から当日の運営まで、大変お世話になりました。ありがとうございました。

◎５、６年生児童が、インターネットやＳＮＳの正しい使い方について学びました。栃木市消費生活センターより講師の方をお招きして、『正しく使おう　インターネット』と題して、詳しくお話をしていただきました。
　

☆正しく使って、自分を守るために大切なこととして、以下の３つのことを中心に学習しました。
①インターネットにつながる機械に、フィルタリングをしよう　
②お家の人に相談しながら使おう（勝手に課金しないように）　
③やりすぎに注意　
☆５、６年生児童は、真剣にお話に耳を傾け、自分事として考えていました。インターネット等の利用は、自分でルールを決めて、しっかり守って利用してほしいです。
☆栃木市消費生活センターの講師の皆様、本日は、大変ありがとうございました。

☆保護者の皆様へのお願い
・青少年のインターネットの利用が急速に拡大している一方、その利用は様々な危険と隣り合わせです。青少年を守るために、内閣府をはじめ関係省庁や団体では普及啓発リーフレット等を作成しています。冬休みに入りますので、長期休業の前にどうぞご覧ください。
青少年の保護者向け普及啓発リーフレット←こちらをクリックください。

①保護者が正しく知っておきたい４つの大切なポイント〈児童・生徒編〉
→こちらをクリックください。児童・生徒編.pdf

②保護者が正しく知っておきたい４つの大切なポイント〈幼児・児童編〉
→こちらをクリックください。幼児・児童編.pdf

③保護者が正しく知っておきたい４つの大切なポイント〈乳幼児編〉
→こちらをクリックください。乳幼児編.pdf

　２学期の図書室は、クラス単位の貸出のほかに、１１月から休み時間の貸出が再開されました。そして、１１月１９日からは読書週間も行われ、読書大好きな大北っ子でにぎわいました。
  
　放送で行われたビブリオバトルには、２～６年生の児童１４名が参加しました。また、放送を聞いた多くの人が投票に参加してくれました。どの発表も本の良さが充分に紹介され、放送後に本を借りたいという人が続出しました。
  
　「しあわせのミニ絵本大賞」に２０作品、「しあわせな新聞記事でひとこと」に３８作品の応募があり、力作ばかりでした。それぞれ６作品ずつが校長先生賞をはじめ、優秀作品に選ばれました。
  
　２学期もたくさん本を読んでくれました。今週は、冬休みに向けて貸出はお休みになります。１２月２１日から冬休みの貸出を行います。

　１２月７日（火）のLong昼休みに、学校保健委員会を開催しました。「朝食を毎日しっかり食べよう」をテーマに、食生活アンケート調査結果を基にして、保健委員会と給食委員会の児童が参加して話し合いを行いました。

    朝食や生活習慣に関するアンケート結果
   アンケート結果.pdf
　
　話合いの視点
　①朝食を毎日食べてくる習慣をつくるためにできること
　②朝食の内容をランクアップさせるためにできること
　　　
　子どもたちは班毎に話し合いを行い、色々な意見を提案していました。また、今回の視点については、保護者の方からも事前にたくさんのご意見を頂いております。ありがとうございました。
　学校保健委員会の内容は、ほけんだよりを通じてお伝えしたいと思います。

めでたく３０００００アクセスを超えました！！
いつもご覧いただき、本当にありがとうございます。廊下や階段踊り場の掲示物も充実しています。
  
読書週間やＮＩＥの取組についての掲示です。大予想！今年を表す漢字は、何になるでしょうか？

　とちぎ海浜自然の家へ、１泊２日で臨海自然教室に行きました。初めての宿泊学習でしたが、学校では経験できない活動をすることを通して、楽しい思い出をたくさん作ることができました。
　１日目は、海水を汲んでの塩作りやつぼ焼きいも作り、星空観察、家族へのお手紙作りをしました。

　２日目は、館内をオリエンテーリングで探検したり、海のお散歩をしたりしました。

　友達と協力することの大切さに気付くことができた今回の宿泊学習での経験を、これからの学校生活に生かしていきましょう。

太平山をハイキングしました。

大中寺では、七不思議を見学しました。

次に、大中寺の裏側から太平山を登りました。

木の根っこやゴツゴツした岩がある山道を、一生懸命に登りました。

無事に全員登り終えると、美しい田園風景や紅葉がむかえてくれました。

太平少年自然に家に到着し、班ごとにお昼を食べました。

午後は、杉板焼きを行いました。

かまどを自分たちで組み、火を燃やして活動しました。

久しぶりの校外学習でしたが、みんなで協力し、活動することができました。

　大宮南小６年生が来校し、本校６年生と体育などを一緒に行う交流活動を実施しました。


　始めの頃はお互いに緊張していましたが、レクリエーションなどを一緒に行い時間が経つにつれ自然と会話が増え、楽しく交流する姿が見られました。
　今後の学校生活に生かせる、有意義な活動になりました。
　大宮南小の６年生の皆さん、先生方、ありがとうございました。

　「新聞を作ろう」の出前授業を行いました。

　講師の朝日新聞社の記者から、新聞がどのようにできているのかや新聞作りのポイントなど多くのことを教えていただきました。今回学んだことを、今後の生活や学習にいかしていきたいと思います。

◎５年生が学級活動の授業で、「どんな食べ方がいいのかな」と題して、栄養のバランスのとれた食事について学習しました。
  
☆バイキング形式の模擬体験を行うことで、主食、主菜、副菜をそろえて、栄養のバランスを考えた食事をしていくことの大切さを実感していました。

11月12日～13日、福島県会津地方への修学旅行に行ってきました。

会津藩校日新館や鶴ヶ城など、会津地方の歴史に触れることができました。


6年間の最大のイベントでもある修学旅行。たくさんの思い出ができました。



多くの学びがあった修学旅行。この経験をこれからの生活に生かして行きましょう！

11月16日（火）のロング昼休みに、代表委員会が行われました。

参加者は、４～６年生の各クラス代表委員、計画委員、各委員会の委員長です。
今回は、「感謝の会」について話し合いました。
　

どの学年の児童も、進んで自分の意見を言っていました
クラスや委員会の代表として、真剣に話合いに参加していました。


計画委員会の児童も、司会や副司会、書記などに挑戦していました。

　


大宮北小学校がよりよい学校になるよう、力を合わせて頑張っていきましょう！

◎２年生が生活科の「図書館のことを聞いてみよう」の学習で、図書館のしくみや工夫について学びました。
栃木図書館から講師の方をお招きして、１１月１５日（月）が１組・２組、１６日（火）が３組・４組に出前授業を実施しました。

◎みんなが図書館を気持ちよく利用するために、図書館を支えている方々がたくさんいらっしゃることや、さまざまな工夫があることに気付くことができました。
◎栃木図書館の館長さんをはじめ、職員の皆様、本当にありがとうございました。

◎１１月１０日（水）の朝の活動の時間に、読み聞かせを行いました。読み聞かせボランティアの方や、担任等が読み聞かせを行いました。
  
☆朝のひととき、子どもたちは、本の世界に引きこまれていました。読み聞かせボランティアの皆様、大変お世話になりました。ありがとうございました。

　11月９日（火）多目的室で、益子焼つかもとさんを講師にお招きし、絵付け体験を行いました。社会科の学習の一環で、栃木県の伝統文化である益子焼の絵付けを楽しみました。筆先を丁寧に動かしながら、真剣に取り組む姿が見られました。完成が楽しみです。
　益子焼つかもとさん、ありがとうございました。
 
     
      

１１月２日（火）に、後期のわくわくチームミーティングが行われました。

わくわくタイムで遊ぶ遊びを決めたり、
集合場所やチームのめあてを確認したりしました。

　　

　　

　

６年生を中心に、スムーズに話し合っていました！

今週から、いよいよ２学期最初のわくわくタイムが始まります！
１～６年生みんなで仲良く遊んで、さらにチームワークが深まるといいですね◎

◎５年生が先週から今週にかけて、調理実習を行いました。目標は、「ゆでる調理をしよう」です。野菜やいもの種類によってゆで方の違いを考え、ゆでる前とゆでた後の変化について調べる学習です。
 
☆５年生にとっては、初めての調理実習でしたが、手際よく落ち着いて、丁寧に取り組むことができました。
さすが５年生ですね。