カテゴリ:今日の出来事

２年に１回開催されている「とちぎ秋まつり　こども山車まつり」に参加してきました

事前にどの山車を引くのかを各クラスで調べると、児童は興味津々

出発する前からとてもウキウキしていました

会場に着くと山車引きに参加する小学生や地域の方など多くの人がいました

３年生は泉町の「諌鼓鶏（かんこどり）」の山車、４年生は大町の「弁慶（べんけい）」の山車を引かせていただきました

３年生の様子

４年生の様子

お祭りを盛り上げようと「わっしょい、わっしょい」という掛け声を児童自身が進んで行い、一生懸命山車を引いていました

帰り際には、「とちぎの山車祭り伝承会」の方から、「大宮北小の児童が掛け声で盛り上げてくれていて素敵だったよ！」と、お褒めのお言葉をいただきました

学校以外の場でも、一生懸命取り組んだ３・４年生でした

明日、明後日も、とちぎ蔵の街大通りで「とちぎ秋まつり」が開催されます興味をもった子どもたちも多かったので、是非、ご家族でお出かけしてみてはいかがでしょうか

　10月29日(火)に、第2回 学校運営協議会を開催しました

　今回は、前回ご覧いただけなかった教室（校内教育支援センターと1年生）の授業参観からご案内しました

【校内教育支援センター　いろどり教室】

【1年2組】

【1年1組】

【1年3組】2年3組との交流活動

大宮幼児教育センターの園長をされている委員さんの姿に気付くと「わぁ、園長先生」と、懐かしそうに近くまで行って話す子がたくさんいました

【協議の様子】

《主な内容》

１　あいさつ　会長・学校長

２　協議

（１）今後の学校行事について

（２）小中一貫教育の取組について

（３）学校評価について

（４）いじめ防止基本方針について

（５）令和7年度以降の課外活動について

（６）その他、意見交換

３　事務連絡

でした。

　協議の内容・議事録等については、後日アップいたしますので、どうぞご覧ください。委員の皆様、たくさんのご意見をいただき、大変ありがとうございました

　教職2年目になる教員は「教職2年目研修」を受講しています。研修で得た学びを活かして、昨日　1年2組で校内授業研究会を行いました

　算数「たしざん」の学習の様子をご紹介します

教科書の問題を大型テレビで提示し、今日のめあてを確認しました。

「『ぜんぶで　なんこ』って書いてあるから、たし算だよ」

「式は、9＋4だよ」

「答えは、13になるよ。もう、計算できたよ」

ブロックを使って、確かめてみよう。

答えは、分かったけど・・・ブロックを使わなくても計算する方法を考えていこうね。

今日のめあては、「9＋4のけいさんの　しかたを　みつけよう」

ブロックの準備や片付け、そして、ノートの書き方も、撮っても上手な1年2組さんの姿に、参観していた先生たちは、びっくり「かんたんに・ただしく・わかりやすく」計算できる方法を考えようと、やる気が高まりました

自分の考えを、ノートに書いていきましたみんな、ようく考えて、図や式、言葉を使って、表現していました

席の近い友達同士で、考えを出し合いました

全体の前で、考えを発表工夫して表現しているので、とても分かりやすかったですね

今日のまとめは・・・「「10の　まとまりを　つくって　けいさんする」とよいことが分かりました

 「どのようにして『10のまとまり』をつくるよいいのかな？？」

「9に1を合わせて10」にする方法と、「4に、6を合わせて10」にする方法…どうかな

穴うめ式の計算の仕方を確認して、今日の授業は終わりました

 　放課後、先生たちで今日の授業の振り返りをしました

　1年生の担任をしたことがない先生が、「1年生に指導することが、どれだけ大変なことかがよく分かった」「1年生が、丁寧に指導を受けて、その学びの基本が、2→3→4→5→6年生へ、そして中学生につながっていくことを実感した」等の意見を述べていました

　1年生の成長をたくさん感じて、とてもうれしくなる1時間でしたこれからも、課題となったことを見直し、活かしながら、授業改善に取り組んでいきます

　昨日の３時間目に、学校課題　研究授業 として、5年2組の算数の授業を参観し合いました 今回も、新規採用教員のための「先輩の授業」としても位置付けています

　「単位量あたりの大きさ」の単元の学習でした

前時までの振り返りから、本時の課題を確認しました。

今日のめあては、「２つの区（世田谷区と杉並区）の混みぐあいを比べましょう」です予想して、見通しを立てていました。混みぐあいを比べる式を考えて…電卓を使って計算してみました。

途中経過を挙手して意思表示…

自分の意見を発表して、考えをクラス全体で共有していきました理由もつけて、はっきりと考えを述べることができ、素晴らしいです

おやおや～意見が分かれましたね。どっちが正しいんだろう子どもたちのつぶやきに、先生が「それはどうして？」と問いかけていきました

人数÷面積は…「1平方キロメートルあたり　何人入るか」は、答えが大きい方が「混んでいる」ことになる。

面積÷人数は…「1人あたりの広さ」を計算したことになるから…答えが小さい方が「混んでいる」ことになる。

なるほど～みんな、納得できたようです

先生が、「人口密度」という新しい用語を提示しました。聞いたことがあるという子もいました 

先生が、「栃木市の人口と面積」を提示すると…すぐに人口密度を計算し始める、意欲的な子どもたちに、感心しました

　次の時間の学習への意欲が高まって、授業が終わりました

　放課後、授業について振り返り、成果と課題を出し合いました

　「単位量あたりの大きさ」の学習は、『速さ』『割合』など、日常生活に直結する大切な単元です。さらに、数学的な考え方を使い、「難しい」と感じる子が増える傾向があるので、しっかり理解しておきたい内容です疑問に思ったら、友達や先生に質問したり教え合ったりして、よく身に付けさせたいと思います

　本校には、「食」に関する専門家　栄養教諭の先生がいらっしゃるので、担任の先生とのティームティーチング（TT）で「食」に関する授業を行っています特に、今年度は、東陽ブロック小中一貫教育の取組の一つとして、「朝食」についての指導に力を入れています

　いろいろな学年で「朝食」についての指導を行ってきましたこれから学習する学年もあります今日は、2年生の授業の様子をご紹介します

自分の朝食について、振り返りました。 

朝食で食べた物を、食べ物の3つの働きに分けていきました。

朝食の働きについて、一つ一つ丁寧に説明していきました。

朝食を食べると、1日元気に過ごすための大切なスイッチ（体のスイッチ・頭のスイッチ・おなかのスイッチ）が入ることが分かりました。

子どもたちは、栄養のバランスを考えて、毎日朝食を食べることが大切だと気付くことができました

これから、実践できるめあてを考えて、ワークシートに書きました

　アンケート結果をグラフや表で表して説明したり、絵やキーワードを黒板や大型テレビで示したりしながら、とても分かりやすい内容で、子どもたちは、よく理解できた様子でした

　ワークシートを家に持ち帰って、授業の話をすると思いますので、家の方からも、ご感想をいただけるとうれしいです子どもたちの学習意欲がさらに高まるよう、ご協力をお願いいたします

　県音楽祭中央祭での演奏が終わり、今度は「大宮地区まつり」に向けて練習していますパート練習の後、全体での合奏…少しずつ曲が仕上がってきましたよ

　演奏後、課題となったところを先生と一緒に話し合って、友達と教え合ったり音を確かめ合ったりしながら、練習しています

　11月4日(月)の「大宮地区まつり」では、地域の皆様に楽しんでいただけるよう、頑張っています10時半頃、演奏の予定です大宮公民館に、どうぞご来場くださいね

　放課後の先生たちは、いろいろな話合いをしたり、授業の準備をしたり、研修をしたりしています

　毎週水曜日は、全校児童が5時間授業で下校するので、全職員で研修や会議を行っています

　今週の水曜日23日は、「学校課題研修」を行いました今回は、学習指導主任の先生を中心に、2点について話し合いました

まず、4つのグループに分かれて、「東陽ブロック小中一貫教育　学習指導部会」で提案されている「家庭学習の手引き」の内容を検討したり、学力調査振り返り週間、家庭学習強調週間2回目の実施状況について、話し合ったりしました

11月に予定している学校課題授業研究会の指導案について、2つのグループで検討しました

　研究テーマ「多様な意見や情報をもとに主体的に考え、表現できる子どもの育成」を目指して、より有効な家庭学習の習慣を身に付けられるよう、また授業改善を図れるよう、力を合わせて取り組んでいますご家庭でのご協力をよろしくお願いいたします

　登校して、荷物を片付けると、パラパラと校庭に出てくる子どもたちの姿が見られました持久走～朝の自主練習で校庭を走るためです

　今朝は、昨日よりもたくさんの子どもたちが、走っています

　早速、体育主任の先生を中心に、数名の先生方が校庭に出て、子どもたちの安全のための見守りをしています

 　大宮北小の子どもたちは、パワーがあるなぁと思いますこの「やる気」を大事に育てていくためにも、細かい配慮をしてまいります

　昨日の子どもたちの様子を見て、安全性の確保のために、時間帯と走るコースを区切って行うよう、調整しましたまた、運動誘発性アナフィラキシーの可能性も考慮していきます毎朝の検温とご家庭での健康観察、そして、さくら連絡網「健康チェック」への入力のご協力をお願いいたします　

　昨日の３時間目に、学校課題　研究授業として、5年4組の理科の授業を参観し合いました 今回も、新規採用教員のための「先輩の授業」としても位置付けています

　「流れる水のはたらき」の単元の学習でした

4年生で学んだ「地面を流れる水のゆくえ」を復習しました。全員大型テレビに集中して、つぶやきを拾いながら確認しました

とっても大事な「ねらい」の提示・・・「とちすけ」の学びの実践です

 2枚の川の写真を見比べて、様子の違いについて考えました。

気付いたことを自由につぶやいたり、一人でノートにメモしたり、黒板の画像を近くまで行ってよく観たり、ペアで考えを話し合ったり…

 友達の発表も、集中して聞いていました。先生も、「それって、どういうこと」「どうして、そう考えたのですか」「なるほど～、いい気づきですね」など切り返し、子どもたちの考えが深まっていきました。時には、画像を指さしながらの説明も、とても有効でした

子どもたちの気付きから、さらに、一つの疑問をみんなで考えていきました。

今度は、グループになって、意見交換いろいろな発想が出てきて、思考の広がりが見られました

 グループで話し合ったことを発表し合いました。友達の発表に拍手をしたり、先生が一つ一つの意見を、丁寧に黒板に書いて整理し、確認していきました

 子どもたちと話し合いながら、この単元全体の学習課題を設定しました。「流れる水には、どんなはたらきがあるのだろうか」

けっしてはずせぬ「振り返り」…一人一人ノートに振り返りを書き、発表しました

学びの高まりが見える「振り返り」がたくさん見られました

先生の疑問も投げかけ、次の時間の意欲を高めていました

　放課後、授業を参観した先生方で授業についての話合いをして、子どもたちの成長や教師の指導・支援についての成果と課題を出し合い、とても有意義な時間になりました

　これからも、学校課題研究テーマに迫れるよう、学習意欲を高め、児童が互いに学び合う授業づくりをしています

　今日は、朝や業間休み、昼休みに子どもたちの「持久走　自主練習」が始まり、感心しています

　運動委員会の人たちが、トラック上の「普通コース」と「大回りコース」を目印で表示してくれたので、早速走り出しました

　「長く続けて走る」運動は、とても疲れますが、少しずつ練習をすると、体も心も慣れてきますから、無理のないように練習を重ねるといいですね

　課外活動　陸上練習も、昨日から「駅伝交歓会」に向けた持久走に切り替えました

　「持久走」は、健康状態の確認が重要です体育の時間の有無にかかわらず、毎日朝は体温を測り、さくら連絡網の「健康チェック」に入力してください体調不良の場合は、「参加できない」にチェックし、備考欄にその理由を入力していただきますようお願いいたします「参加できない」にチェックのない場合は、基本的に「参加できる」体調であると捉えるようにしますので、忘れずにお願いいたします

　スポーツフェスティバルの振替休日明けの今日は、「県音楽祭中央祭」です吹奏楽の子どもたちが、朝早く集まって、多目的室で音合わせをしました

　保護者会の皆様も、朝早くからお集まりいただき、楽器の運搬等へのご協力に感謝いたします

　バスに乗って、出発しました

　これまでの練習の成果を発揮するとき・・・心を一つに演奏してきてくださいね

　いってらっしゃ～い

　心配していた雨も上がり、予定どおり「令和6年度　スポーツフェスティバル」を実施します

　今日は、午前中の降水確率が10％に下がり、晴れ間も見えるようです。気温もかなり上がるようなので、熱中症の心配も必要です

　雨の予報だったので、昨日の前日準備で、制限していた準備を、朝早く集まった職員で始めています

　昨日の前日準備では、PTA本部役員の皆様にも、小雨の中たくさんご協力をいただきましたありがとうございました

　今日は、これまでの練習の成果や児童の頑張っている姿を、どうぞご覧ください

　保護者の皆様、熱い声援をよろしくお願いいたします

　小雨が降っていましたが、奇跡的に準備開始の時間になると、雨が上がり、校庭で子どもたちの係活動をすることができました

　校庭の石を拾って整地をする仕事、審判・賞品渡しの動きの確認、開閉会式の練習、放送・アナウンスの練習、準備物の用意と各種目の位置の確認、応援の練習、長机やいす運び・・・などなど、たくさんの仕事を、みんなで力を合わせて頑張りました

　よく働く子どもたちに感動しました大宮北小の子どもたちは、本当にかわいいです明日は、種目・演技とともに、係の仕事を頑張る子どもたちの活躍する姿も、どうぞご覧いただき応援をお願いしますね

　PTA本部役員の皆様も、お集まりいただき、ありがとうございます子どもたちだけでは手の届かないところ、危険な所をご協力いただきます。どうぞよろしくお願いいたします

　スポーツフェスティバル前日なので、体育着や赤白帽子は洗濯して当日に備えるために使用せずに、行っています

　服装は、普段の休み時間のように見えるかもしれませんが・・・「気合い」は十分入っていて、勢いのあるかけ声が校庭や校舎内に響いています明日が楽しみになりますね

　雲が多く、時々小雨が降る時間帯もありますが何とか、校庭で動きや場所の確認ができた学年と、体育館等で練習した学年もあります

　午後の「前日準備」の時間帯には、雨の確率が高いので、十分整えることができないかもしれませんが、できるところまで準備し、明日に備える予定です

　PTA本部役員の皆様も、ご協力をよろしくお願いいたします

　スポーツフェスティバルに向けて、先生方も力を合わせて分担し、作業をしていますトラックのラインを引いたり、テントを組み立てたり移動したり、夕方には、テントの天幕のひもを外して脚をたたんだり…その他にも、各学年や代表児童の種目がスムーズに進むように話し合ったり準備したり…

　天気予報をこまめにチェックしては、気温や雨の確率が変わるので、土曜日の実施を祈っています

　業間の時間から、3時間目にかけて、スポーツフェスティバルの予行を行いました

 　本校では、全校児童で集まって練習するのは、この1回にしぼって、開会式・閉会式の流れの確認を行います

　2時間目が終わると、放送の合図で、学年ごとに椅子を持って校庭に移動し、児童席の場所を確認しました

開閉会式係の5・6年生が、朝礼台を移動して・・・

開会式・閉会式の練習

トイレ・水分補給の休憩をはさんで、学年ごとに姿勢や礼法等の確認と練習をして・・・

もう一度流れに沿って練習しました

　朝から曇り空で、暑くもないちょうど良い天気でした。ところが、ちょうど椅子出しをする頃、ポツリポツリと雨が降り始め、心配しましたが・・・すぐに雨も上がって練習は通して行うことができました

　「集団の力」が発揮され、みんな黙って、よい姿勢で参加していて、すばらしかったです放課後、先生たちで改めて反省会を行い、明日以降の練習に活かしていきます　

　スポーツフェスティバルの練習が進んできました。「選抜対抗リレー」の練習も行いました

1回目は体育館で…

2回目は校庭で

　リレーは、「バトンパスが大切」なので、どのチームも作戦を立てながら練習をしています当日は、かっこいい走りや、チームのまとまりが披露できるといいですね

どうぞお楽しみに～

　１０月１０日（木）に栃木市栃木地区小学校　陸上交歓会が行われました

本校からは計３０名の児童が、１００ｍや８０ｍＨ、男子１５００ｍ、女子１０００ｍ、走幅跳、走高跳、そして４×１００ｍリレーに参加しました。

　朝早くからの集合でしたが、児童はとても元気で気合十分でした

１００ｍ

８０ｍＨ

男子１５００ｍ

女子１０００ｍ

走幅跳

走高跳

４×１００ｍリレー

補欠の選手は、各学校の選手がベストを出せるようにと、走幅跳や招集の手伝いを全力で行っていました

当日の送迎や休日の練習など、たくさんのご協力をありがとうございました

今後は１２月に行われる駅伝交歓会に向けての練習が始まります

温かい応援をよろしくお願いいたします

　10月8日(火)午前中に、第2回PTA本部役員会がありました

　今回の主な内容は、

2学期の活動について

「スポーツフェスティバル」について

「PTA祭」について

各常置部からの報告

その他

クラス役員選出の仕方について

　などでした。

　PTA祭で、「大北クッキー」を販売しようと、なすびの里様に交渉をしているところだとのことで、今回は、その見本をもとに検討していただきました

↑↑大北のマスコットキャラクター「夢まる」と「ゆめっち」のクッキーの入った詰め合わせになるそうですかわいくて、食べるのがもったいないぐらいですが…売上は学校のため、児童のために大切に使いたいと思いますので、皆様、是非ご購入くださいね

　PTA本部役員の皆様には、「本部役員会」以外にも、「ミニ本部」として何回も集まって相談や作業をしていただいてます。本当にお世話になります。

　学校行事については、本部役員さんを中心に、呼びかけがありましたら、役員以外の皆様も是非ご協力をお願いいたします

　6年生の、卒業アルバム用の写真撮影が今日から始まりました

　朝早くから、福富写真館の方が来校し、撮影してくださっています

　並び方や姿勢（立ち方・座り方）、視線や表情についてもアドバイスしてくださって、みんなすてきな笑顔です

　１組・２組・３組とも、欠席なしで、全員で集合写真を撮ることができました今日はこの後、個人写真や教室等でのスナップ写真、課外活動の集合写真を撮影する予定です

　大宮北小の思い出の１カットになりますから、「えがお」に心掛けて撮影していただきましょう

　絵を描いたり、工作したりすることが得意な子が、すてきな物を作って、プレゼントしてくれました大宮北小のキャラクター「夢まる」のイラストなのですが…とってもすてきな工夫があるんですよ

　→　

違いに気付いていただけましたか

下の棒状の紙を下に引いてみると…

夢まるの左手が、上に上がる仕掛けになっています

校長室の廊下に、掲示してあるので、どうぞ見に来てくださいねそうっと、仕掛けを引いて、動かしてみてね

　今週は、アシストネット・ボランティアの皆さんに来校いただきミシンでの製作を教えていただきました

　6年生の家庭科で、トートバッグを作っているので、先日、ミシンの点検と簡易修繕をしていただき、とても助かりました布をちょっと抑えていただいたり、しつけ縫いやミシン縫いなどを教えていただいたりして、皆さんのおかげで、少しずつ仕上がりに近づいてきました

　学年懇談会の時間に、1年生の保護者の皆様を対象にした「子育て講座」を開催しましたこれは、栃木市教育委員会　生涯学習課が主催する研修会で、今回は、家庭教育オピニオンリーダー会　CARPA(カルパ)の皆様による学習会で、多目的室で行いました

 今回のテーマ「子どものいいところを伸ばそう」

くじ引きで編制したグループごとに座って、自己紹介をしてから、簡単な言葉さがしのゲームを行いました。少しずつ慣れてきて、話合いややり取りがスムーズになってきました

エピソードをもとに、子どもの見方や声掛け、認め方を考え、意見交換をしました。

最後に「抱きしめる、という会話」という詩を皆さんで朗読しました今日、他の保護者の方と話し合ったこと、考えたこと、学んだことを、これからの子育てに活かしていきましょう

これからも、子育てに困ったら、子どものことで悩んだときは、学校や生涯学習課、CARPAの皆さんなどに、遠慮なく相談してくださいね脱・孤（こ）育て

　授業参観後の懇談会にご参加いただきまして、ありがとうございました

【6年生】

【5年生】

【4年生】

【3年生】

【2年生】

【児童預かり】第1・第2理科室で、宿題や読書等をして、待っていてくれて、ありがとう

　本日５時間目に、全学年で授業参観がありました保護者の皆様には、ご多用のところご来校いただき、ありがとうございました

　その様子の一部をご紹介します

【1年生】道徳「はしのうえの　おおかみ」

【2年生】道徳「りえさんの　よいところ」

【3年生】道徳「お母さんの　せいきゅう書」

【4年生】道徳「いじりといじめ」

【4年1組】理科「とじこめた水のせいしつ」

【5年生】道徳「知らない間のできごと」

【6年生】道徳「ロレンゾの友達」

【のびのび学級】算数「たし算の問題づくり」

【いきいき学級】算数「『正多角形』をプログラミングを使って描こう」

　今日、ご覧いただいた様子を、どうぞお家にお帰りになったら、ご家族で話し合ってくださいそして、子どもの頑張っていたところ、特に「いいところ」を伝え、自信につなげられるよう、励ましていただきたいと思いますどうぞよろしくお願いいたします

　課外活動　陸上　練習は、平日の校庭での練習はもちろん、休日にも数回　陸上競技場での練習をしています。10月10日(木)の「栃木地区陸上交歓会」に向けて、記録をとって、選手を決めるためです

　昨日23日(月)「秋分の日」の振替休日でしたが、練習を行い、たくさんの子どもたちが参加し、たくさんの先生方が指導にあたりました

　朝のうちは、薄曇りでしたが、途中から太陽が出てきてかなり暑くなりましたが、種目ごとに、休憩をとり水分補給しながら頑張っていました

　「自己ベストが出た」と喜んでいる子選手になりたいから全力で走ると意欲を高めている子歩幅が合わずよい跳躍ができなかった子や満足いく記録が出なかった子もいました大会まで、あと少し、けがをしないように気を付けながら、自分の記録に挑戦していきましょう

　送迎にご協力いただきました、ご家族の皆さん、大変お世話になりました子どもたちの応援も　ありがとうございます

　課外活動　吹奏楽の練習にも、力が入っています平日の放課後はもちろん、今日は土曜日ですが、練習日です

　平日の放課後は、30分しか時間がないので、どうしても「合奏」までの時間がたりません。その点、土曜日は約2時間あるので、パートごとの音出しや、音合わせなどをして「合奏」として練習する時間がとれるので、曲の雰囲気も感じながら演奏して楽しくなります今日は、校内の先生方のご指導で、だんだん曲が仕上がってきました

　目指すは、10月1日(火)の下都賀地区音楽発表会各自の練習をしっかりして、みんなできれいな音の響きを完成させられるように、頑張っています

　今日は、午後、東陽中の演奏会があるので、そこへ楽器を持って行く子もたくさんいます演奏会の中の一部のコーナーが参加型になるそうなので、楽しい演奏会になりそうですね楽しみながら、中学生の「いいところ　みつけ」をしてきてくださいね

　業間の時間に、避難訓練を行いました

　学校では、地震や火災、竜巻など、いろいろな災害に備えて訓練をしていますが、今回は、「不審者が侵入した場合」に備えて避難する方法を理解し、行動することを目的

に実施しました

突然、知らない人が教室に入ってきたら、驚いて怖い思いをしてしまうので、訓練の前に、お二人のご紹介をしました

そして、いよいよ

不審者が大声を出して侵入したので、子どもたちはベランダを通って避難しました。

担任の先生が、児童用の椅子で対応しているところへ、子どもたちから知らせを受けた、隣のクラスの担任の先生が「さすまた」を持って駆け付け、不審者を制圧しましたその後、他の先生方も「さすまた」を持って応戦し、警察官に取り押さえられました

その間、校内では、サイレンや校内放送の合図で避難しました

全校で体育館へ集まり、大宮駐在所の警察官の方に、お話をいただきました

学校にいるときだけでなく、家の近所や遊んでいるときに遭遇することがあるかもしれませんそんなときの地域の避難場所についても触れながら、幼いころのご自身のご経験を交えた、貴重なお話を聴かせていただき、ありがとうございました

　防犯・危険回避に対する関心を高め、訓練に真剣に取り組むことが大切です学校では日頃から、警察と連携して防犯対策に取り組んでいます今日は、不審者が侵入した教室での対応について、警察の方にお褒めの言葉をいただきました

　侵入したときの様子を動画に撮影したので、後日他のクラスでも視聴しておこうと計画しています

　子どもたちにわかりやすい言葉で不審者に関する事柄や合言葉である「いかのおすし」がありますが、いざというときに命を守り、安全に避難できるように、教職員も研修していこうと思います

　今週から来週にかけて、「学力調査振り返り週間」を位置付けました

　これは、4月に実施した全国及び栃木県の学力調査の結果を活用し、子どもたちが、自分で学習状況を客観的に把握し、今後の学習に活かしていくための支援として行います

　今週は、各教科1日ずつ、プリントで復習しています

　そして、来週25日(水)の授業参観の日には、調査結果と自身の解答PDF等が入ったファイルを配付する予定です

　26日(木)からの家庭学習強調週間には、タブレットも持ち帰り、自分の強みをさらに伸ばし、弱みの改善をし、学力向上を目指して頑張っていきましょう

　学校課題　研究授業　2学期のスタートは、本日3時間目に2年2組の算数の授業を参観し合いました 今回も、新規採用教員のための「先輩の授業」としても位置付けています

　「三角形と四角形」の単元の学習でした

　子どもたちは、1年生で学習した「さんかく」「しかく」をもとに、「三角形」「四角形」の定義を学習してきました。その中から、今日は「長方形」を取り上げて学びました子どもたちの「いいところ　みつけ」をたくさんしたので、その一部を紹介します

授業の始めのあいさつ…全員とてもよい姿勢（立腰）で、そろっていましたさすがです

前の時間の復習で、「直角」「四角形」の約束を確認しました

緑の紙を折って、直角を繰り返し作り、「直角1周の旅」…楽しく取り組んでいます体験を通して、実感を伴った"学び”の実現がなされていました

子ども同士で、自然に教え合う姿が見られました

「長方形」とは…大型テレビに映したデジタル教科書の言葉を読み上げて、初めて「長方形」という用語を知りました「長方形」について調べて、気付いたことを話し合いました辺の長さに目を向けていました

確認問題長方形の性質が、しっかり分かったかな

自由な雰囲気の中、子どもたちが教え合い、学び合う姿が見られました

問題の確かめです。積極的に挙手して発言「理由が大切」…進んで考えを出し合います

「振り返り」で、じっくり今日の学習を思い起こし、ノートに記録していました

　放課後の先生たちの話合いでは、2年2組の子どもたちの成長をたくさん出し合いました子ども同士、先生と子どもの関係が、とても温かく、認め合う雰囲気に包まれた1時間でしたそして、意欲たっぷりに考え、進んで友達や先生とやり取りしながら学ぶ姿に、とてもうれしくなりました

　今日の授業の成果と課題をもとに、さらに授業改善に向けて、力を合わせて頑張ってまいります

　学校教育課から2名の指導主事の先生が来校し、2時間目の外国語の授業を参観し、ご指導いただきました

　5年1組の Today’ｓ goal は、「自分ができることを友達と伝え合おう！」

Today's topic は、「I can play soccer. And you?」

　フラッシュカードを使ったり、二人組でマッチングゲームをしたりしながら、「I can ～.」「I can play ～.」「I can do ～.」の違いを、実感し、使い分けていました子どもたちは、とても楽しそうに仲良く学習に集中していました指導主事の先生からも、たくさんお褒めの言葉をいただきました

　いつも、ALT（外国人）の先生と、日本人の担任の先生が、事前によく打合せをして授業に臨んでいますALTの先生は、子どもたちがよく理解するためにどうしたらよいか、どんな教材を作ったらよいかなど、いつも考え工夫して、授業の準備をしてくださっていますそして、授業中は、子どもたち一人一人に目を向け、個別の声掛けや支援に心掛けてくださっていますいつも本当にありがとうございます

　これからも、子どもたちのよりよい学びのために、力を合わせて頑張っていきます

　なんと‼　11時15分頃に確認したところ、大宮北小の学校ホームページの閲覧数が、110万件を突破していました皆さん、いつもご覧いただき、ありがとうございます

【スマートフォン画面より】

【パソコン画面より】

　これからも、給食の献立はもちろん、子どもたちの様子や地域の皆様の話題、教職員の頑張りなど、毎日更新していきますホームページの記事から、ご家庭での会話のきっかけになっていただけたら嬉しいですお気づきのこと等ありましたら、担任を通してお知らせください。

　また、投稿者の励みになりますので、「いいね」の投票も併せてよろしくお願いいたします上の矢印（→）のように、指マークの隣の数字をクリック（タッチ）していただき、色が変わり数字が１増えると投票完了ですどうぞよろしくお願いします

　各クラスの、2学期の係活動も動き出しました

　今朝は、4年生の教室で、何やら楽しそうな声が聞こえてきたので、のぞいてみると…

「お笑いゲームス」係が、みんなの前で「お笑い」の披露をしていましたよ

　子どもらしい発想で、クラスを明るく楽しくする工夫で、盛り上げていましたすばらしいですねクラスのよさが発揮されて、うれしく思います

　幼保小連携の充実を図るため、地域の幼稚園や保育園、こども園と小学校の教職員が、職場交流体験する取組を行っています

　大宮北小の先生は、夏休みに、大宮幼児教育センターで、半日体験させていただき、たくさんのことを学ぶことができました

　昨日は、大宮幼児教育センターの先生が半日来校し、主に2年生の教室で授業の体験をしてくださいました

朝、２年３組で自己紹介していただくと…担任していただいた子どもたちが、嬉しそうに反応していました

「わぁ、〇〇先生だ」

「私の担任の先生だったんです」

「ぼくも覚えてるよ」

１年生の教室で、算数の授業の支援もしていただきました

授業が終わると、子どもたちが先生の周りを囲んで、懐かしんだり甘えたりする姿も見られました。

先生がお得意な製作活動のご指導も２年３組でしていただきました。「ぴょんぴょんガエル」作りです

スモールステップで丁寧にご指導いただく姿から、たくさんのことを学ばせていただきました。また、個別に作り方を教えたり一緒に遊んだりしていただき、充実した活動になりました子ども同士で教え合う姿も見られ、とても楽しそうでした

2年3組 担任からの報告では、今日も子どもたちは、「ぴょんぴょんガエル」作りに夢中だったそうです暑い日の室内遊びにも、ぴったりですね楽しい活動で、子どもたちの心に火をつけてくださり、ありがとうございます

給食の配膳のお手伝いもしていただきました

　半日を通して、「１年生や２年生の成長ぶりを感じて驚いた」とおっしゃっていました。特に、椅子に座って話を聞く姿勢や、先生の話を理解して行動している姿を見て、とても喜んでいらっしゃいました

　小学校の教員としても、小学校に入学する前の子どもたちへのかかわり方の大切さを実感しました年長児として高めていただいている様々な力を、小学校で段階を下げることなく、スムーズにつなげ生かしていけるように、今後さらにスタートカリキュラムの工夫をしていきたいと思います大変お世話になりました

　今日は、午前中のうちから気温が上がり、暑さ指数（WBGT）が「危険」を示していたため、業間の休み時間も昼休みも、校庭に出ることができませんでした

　下校時には、直射日光を防ぐために、日傘を差している児童も見られます

よい工夫ですね残暑が厳しい毎日が続いています下校前には、水筒の中に水を足すよう声掛けしています登下校時にも、少しでも暑さを防ぐよう、注意しながら過ごしていきたいと思います

ご家庭でのお声掛けもよろしくお願いいたします

　2学期も、朝の活動の時間等を利用して、NIE教育に取り組んでいきます

担当の先生や担任の先生が、廊下や階段の踊り場の掲示板に、いろいろな資料を掲示してくださっています

　新聞記事から地域や国、世界の出来事に目を向けたり、言葉に関心をもったり、季節を感じ取ったりしてほしいと思っています自分の気付きや思いを、言葉にして表現する力も高めていきたいと思いますちょこっとの時間でできる活動です。自主学習にも効果的ですよチャレンジしてみてくださいね

　9月から着任された先生と、楽しく授業をしています

　主に、3年生の理科と、6年生の算数の授業でご指導いただきます。他の学年の皆さんの授業にもかかわっていただきますどうぞよろしくお願いいたします

　アシストネットボランティアの活動で、「ミシン点検」をしていただきました今日は朝から、4名の方が来校し、家庭科室でミシンの点検と簡易修繕をしてくださいました。本当にありがとうございます

　家庭科の時間に、2学期から6年生と5年生がミシンを使って製作活動をする予定です。ミシンの調子を整えていただいたので、スムーズに学習できると思います授業のサポートもしていただきますこれからも、どうぞよろしくお願いいたします

保護者の皆様、ご家族やご親戚の方で、裁縫やミシンの操作がお得意な方や、得意ではないけれど子どもたちの安全の見守りにご協力いただける方を募集しています興味のある方は、どうぞ学校までご連絡ください

　3年2組の担任が、今年度新規採用教員なので、栃木市教育委員会学校教育課から管理主事の先生が訪問し、授業の参観、諸表簿等の確認、面談をしていただきました

道徳「すばらしい学級をめざして」の授業の様子です

　子どもたちは、自分たちのクラスのために、一生懸命考えて、意見を発表したりワークシートに書いたりしていました

　管理主事の先生からも、たくさんお褒めの言葉をいただきました。何よりも、「子どもたちのことが大好き大宮北小が大好き」な先生の姿がよく表れている授業でした。これからも、新採教員を学校全体で支えながら、さらに力を高めてほしいと思っています

　3年2組のみんなで1学期に話し合って掲げたスローガン「たいやき　うれしく　いっしょに遊んで　みんなですすむ　キラキラロード」に向かって、よりよい学級づくりに取り組んでいきましょう

　今朝は、雲が多めでそれほど暑くなく登校できましたね

あいさつも、さわやかで、気持ちよかったですよ

　夏休みが終わって、学校に子どもたちが戻ってきたことを休み時間の校庭に広がる、笑顔いっぱいの子どもたちの姿をながめて、実感しました

　大宮北小の子どもたち　一人一人のよさが、さらに伸びるように、私たち教職員は力を合わせて頑張っていこうと、心を新たにしました

　今日は、給食を食べて13：15に下校します

　台風10号の接近が心配でしたが、通常どおり登校でき、ほっとしていますこれからも、不安定な気候や自然災害等の心配は続きます今週はかなりの暑さが続く予報ですので、無理をせずに徐々に体を慣らしていきましょうたっぷり蓄えたエネルギーを、一気に出そうとすると疲れてしまいますから・・・少しずつ少しずつ出していきましょう

2学期のスタートに向けた　担任の先生たちの　熱い思いを、黒板に描いて子どもたちを迎えました。いくつか紹介しますね！

第2学期始業式を、校長室から生中継で配信しました

始めの言葉…新しい教頭先生

児童代表作文発表

6年生

4年生

2年生

各教室では、自分の目標と似ているところや違うところを感じとりながら、友達の発表を聴いていました。そして堂々と発表できた友達に、心を込めて拍手を贈りました

学校長の話

校歌斉唱

元気な歌声が、校舎いっぱいに響いていました

2学期も、「みんな　笑顔」で…『元気いっぱい　夢いっぱい　仲良しいっぱい　の　大宮北小』にしていきましょう

年度途中に異動された教頭先生との「お別れの式」を行いました。暑さ対策のため、校長室と各教室をつないで、オンラインで行いました

校長先生からのご紹介の後、録画したメッセージを視聴しました。

1年5か月間、大宮北小のために力を注いでいただきました。大変お世話になり、ありがとうございました新しい学校でのご活躍をお祈りして、大きな拍手を贈りました皆さんの気持ちが、きっと赤津小学校まで届いたと思います

続いて、2学期から着任された2名の先生の「新任式」を行いました。

校長先生からのご紹介の後、お一人ずつご挨拶をいただきました。これから、どうぞよろしくお願いいたします

　年度の途中ですが人事異動があり、本校の教頭先生が、8月26日付けで新任校長として赤津小学校へ着任されました

　今日は、朝から来校し、本校の教職員へあいさつをいただき、その後体育館で集合写真を撮影しました

　みんな、にっこり笑顔で撮影できました

　花のアーチでお見送り…ちょうど学童の前を通ったときに、何人かの子どもたちともお別れすることができました

　教頭先生が、新しいところで、お力を発揮してご活躍されることをお祈りしています。大変お世話になりました

　児童の皆さんには、来週の始業式の前に、ビデオメッセージでご挨拶をいただく予定です

　夏休みは、いかがお過ごしですかそろそろ、学校が始まる準備を始めていますか

　大宮北小では、昨日から学校での活動が再開されたので、元気な子どもたちの顔が見られて、うれしく思っています

図書室開館

吹奏楽練習

陸上練習

　今日は午前中は雲が多めで小雨がパラついていたので、外での活動もできましたが、子どもたちは汗びっしょりですまだまだ暑い日が続きそうです。台風１０号の接近も心配ですね

　無理のないように徐々に生活リズムを戻して、来週から元気に２学期のスタートができるように、ご家庭での健康管理をお願いします

　昨日は、九州地方　宮崎県で大きな地震がありました気象庁は、南海トラフ「巨大地震注意」を発表しました

　さらに、台風５号が発生し、その進路にも目が離せません

　来週8月13日(火)から16日(金)は、「学校閉庁期間」となりますので、よろしくお願いいたします

　パリオリンピックも、連日いろいろなドラマが生まれ、目が離せませんね

　皆様、健康と安全に十分お気をつけて、楽しい夏休みをお過ごしくださいね

　今日で、夏休み中の「校内研修」も一区切り。お盆休み明けは、出張やオンラインの会議・研修等、各自の研修の期間になります

　課外活動　吹奏楽・陸上練習や、図書室の開館は、8月27日(火)からです

　先日お伝えしたホウセンカが、今日観察したら、こんな感じに・・・

葉がほとんどなくなって、幼虫がかなり大きく丸々と成長中です

お隣のプランターに、お引越しかな調べたところ、害虫ではなさそうですが…

虫にとっては、絶好の餌場なので、このまま観察することにしましたよ～

　夏休み中には、いろいろな研修や話合いをとおして、教職員の指導力と団結力を高めましたこれまでHPにアップできなかった取組の中から、その一部をご紹介します

教育相談研修会…スクールカウンセラーの先生を講師に行いました

「子どもたちの見えないSOSに気付くために　～Q-U検査結果を活用した事例検討～」

年間計画の見直し

校内教育支援委員会

　栃木市内の全ての小中学校から、代表児童・生徒が、オンラインでつながり、「”あったか栃木”いじめ防止子どもフォーラム」が開催されました

　大宮北小からは6年生児童2名が参加し、多目的室から、各校とつながりました

大学生・高校生のボランティアの人たちが、進行やコーディネーターを務めてくださいました

オープニング

栃木市長　大川秀子　様のごあいさつ

ブレイクアウト　ルームに移動して、グループでの協議

まずは、音声確認から…「大宮北小」からの音声がそれぞれの学校に届いているかを確認しました。ミュートを解除して、話しますタブレットの操作もばっちりです

「かけがえのないもの」という中学生の作文を読んで、感想を発表したり、「いじめ」の被害者と加害者の気持ちを考えて共有したりしました。各学校ごとに、相談をして意見を述べる場面もありました

「いじめ」のアンケート結果から気付くこと、「いじめを生まないために、私たちにできること」について、考えを出し合いました

挙手をして発言するのですが、二人とも、積極的に自分の意見や考え、感じたことを 発表することができました

振り返り

二人とも、真剣に参加して、「いじめ防止」について、深く考えることができましたとても素晴らしかったですお疲れさまでした

栃木市教育委員会　教育長　青木千津子　様による講評 

 最後には、複数の先生方も、応援にかけつけてくださいました

2学期になったら、大宮北小をいじめのない学校にするために、全校に提案したいと話していました。ありがとうございますみんなで力を合わせて、行動していきましょう

　午後は、「学校課題研修」を行いました。2学期に予定している公開授業について、チームに分かれて研究していきました

前半は、学年を中心にした話合い

【5・6年生】社会

【5・6年生】人権教育－道徳

【4年生】社会

【3年生】道徳

【1・2年生】国語

後半は、学校課題ミニ研修グループでの話合い

 授業提案の予定の調整と、5月に決めた自分の目標達成度を振り返り・見直しもしました

　今日は、子どもたちの姿を思い浮かべながら、授業の組み立てや流れを考えました「学習意欲を高めるための授業づくりについて」、さらに「話合い活動を通して、よりよい考えを形成するための支援の在り方」について」という視点で、意見を出し合いました2学期の授業が楽しみになってきました

　先生たちも、大宮北小の子どもたちのために、毎日頑張っています