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学校ニュース
2021年6月の記事一覧
3年生 社会科校外学習へ!
6月22日(火)
今日は3年生も、バスに乗って「市内
めぐり」の社会科校外学習
に出かけました。栃木市内の各地区を見学して、土地の様子や利用の仕方などそれぞれの特徴について調べました。
まずは、西方地域(栃木市北部)では、西方ふれあいパークへ。小倉ぜきを見学して、展望台から土地の様子を調べました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8126/small)
栃木地区(栃木市北西部)では、出流ふれあいの森に行きました。みんな熱心に、見学したことのメモ
を取っていました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8129/small)
お楽しみのお弁当は、中央小に戻って、グループごとに体育館でいただきました。「いただきま~す。」
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8132/small)
午後は、岩舟地区をバスで見学した後、藤岡地域(栃木市南部)のわたらせ遊水地を見学しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8135/small)
遊水地の自然や生き物、歴史などについて、案内の方に詳しく教えていただきました。
引率してくださった先生方に、「ありがとうございました~。」元気にあいさつできました。
集団の一員としての自覚をもって、友達と協力
し合って行動できた
校外学習
になりました。
今日は3年生も、バスに乗って「市内
まずは、西方地域(栃木市北部)では、西方ふれあいパークへ。小倉ぜきを見学して、展望台から土地の様子を調べました。
栃木地区(栃木市北西部)では、出流ふれあいの森に行きました。みんな熱心に、見学したことのメモ
お楽しみのお弁当は、中央小に戻って、グループごとに体育館でいただきました。「いただきま~す。」
午後は、岩舟地区をバスで見学した後、藤岡地域(栃木市南部)のわたらせ遊水地を見学しました。
遊水地の自然や生き物、歴史などについて、案内の方に詳しく教えていただきました。
引率してくださった先生方に、「ありがとうございました~。」元気にあいさつできました。
集団の一員としての自覚をもって、友達と協力
![絵文字:星 絵文字:星]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-star2.gif)
1年生 生活科校外学習へ
6月22日(火)
今日は好天
に恵まれて、1年生のみなさんが生活科の学習
で校外学習
に出かけました。栃木中央小学校
から第二公園
までを歩いて、街中にある安全を守る施設
を見つけ
ながら、安全な歩き方
も学びました。
横断歩道や信号機も発見
、大通りにはたくさんの車
が通っていました。万町交番前の広場で、ちょっと休憩。がんばって歩いて、第二公園
につきました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8120/small)
帰り道も道路標識
や「こども110番の家
」などを確認しながら歩きました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8123/small)
通行の安全を守る施設
や標識
をたくさん見つける
ことができました。登下校の時にも、安全に気をつけて、交通ルールを守って歩くことができるといいですね。
今日は好天
横断歩道や信号機も発見
帰り道も道路標識
通行の安全を守る施設
あいさつ強化週間②
6月22日(火)
あいさつ強化週間
も2日目、今朝も6年生は各教室前にスタンバイ
し、8:05の放送とともに、各教室を訪問しました。自分たちで考えた、明るく
元気なあいさつ
が広がる取組
も始まっています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8112/small)
あいさつチェックカードを配って記入
してもらったり、タブレットで作成
したスライド
で呼びかけたり、劇
やクイズでお知らせしているグループもありました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8114/small)
6年生のみなさんが、栃木中央小学校
にあいさつがこだまするよう、一生懸命に考えて、下級生に伝えて
くれました。明るく
元気のよいあいさつ
をみんなで広げていきたいですね。
あいさつ強化週間
あいさつチェックカードを配って記入
![絵文字:鉛筆 絵文字:鉛筆]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-pencil.gif)
6年生のみなさんが、栃木中央小学校
![絵文字:学校 絵文字:学校]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-school.gif)
朗読フェスティバルに向けて② 2年生
6月21日(月)
先週から、昼休みに学年ごとに行っている『朗読フェスティバル・ミニ
発表会・激励
会』。先週は、6年生からスタートして、5・4・3年生が校長室に来てくれました。
そして今週は2年生と1年生。今日は2年生7人が『ミニ
発表会・激励
会』に来てくれました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8110/small)
これまでの練習
の成果を発揮
して、心
のこもったとても
上手な朗読を聞かせてくれました。お互いの朗読を聞き合って、よかったところも伝え合いました。自信をもって、当日も、緊張しないでがんばってください。
先週から、昼休みに学年ごとに行っている『朗読フェスティバル・ミニ
そして今週は2年生と1年生。今日は2年生7人が『ミニ
これまでの練習
![絵文字:冷や汗 絵文字:冷や汗]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-clammyskin.gif)
4年生 2けたの数のわり算
6月21日(月)
4年生は算数で「2けたの数
のわり算」の学習
に入りました。4時間目、4の3のみなさんは、これまで「1けたの数で割るわり算」は学習
していましたが、今日の課題
「80枚の折り紙を20枚ずつ分ける」は初挑戦
になります。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8104/small)
わる数20を10のかたまり2つ分と考えて、「8÷2」の計算に置き換えて計算できる
ことに気付きました。練習問題にも挑戦、学習のまとめもしっかりとノートに
書きました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8107/small)
4の3のみなさん全員が、授業に集中して
、よく考えて問題
に取り組んでいました。がんばりましたね。
4年生は算数で「2けたの数
わる数20を10のかたまり2つ分と考えて、「8÷2」の計算に置き換えて計算できる
![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok2.gif)
4の3のみなさん全員が、授業に集中して
![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok1.gif)
6年生大活躍! あいさつ強化週間
6月21日(月)
栃木中央小学校
の児童は、明るく
元気なあいさつ
ができます。
今日21日から25日までの一週間、明るい
あいさつ
が、さらに増えるよう、全校で『あいさつ
強化週間
』の取組を行います。なかよし委員会
が中心となってスローガン
「みんな元気に 明るく あいさつの領域展開」を決め、広報委員会
が掲示用ポスター
を作成しました。
今朝はさっそく6年生
が、1~5年生の全クラスを訪問し、明るく元気なあいさつ
を呼びかけ
ました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8101/small)
栃木中央小学校
のみんなが一丸となって、あいさつ
のこだまする学校
にしていきたいですね。
栃木中央小学校
今日21日から25日までの一週間、明るい
今朝はさっそく6年生
栃木中央小学校
5・6年生 放課後教室始まりました。
今日から、放課後教室
が始まりました
。参加者は5・6年生の希望者で、44名です。日惜ホールで座席の間隔を開けて、感染対策をとりながら学習
に取り組みました![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ](/tochigi-chuo/net_commons/img/title_icon/10_082_glitter.svg)
担当する先生は、本校職員の小森先生、大島先生、永盛先生、そして、学習ボランティア
の南部先生です
。さすが、5・6年生、一人一人が自分の課題に集中して
取り組みました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8096/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8098/small)
次回は、6/25(金)の予定です。
担当する先生は、本校職員の小森先生、大島先生、永盛先生、そして、学習ボランティア
次回は、6/25(金)の予定です。
側溝工事終了しました!
6月7日(月)から、校庭南側の側溝工事を行っていましたが、本日、無事工事が終了しました![絵文字:重要 絵文字:重要](/tochigi-chuo/net_commons/img/title_icon/10_020_exclamation.svg)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8092/small)
以前のものは、経年劣化により、場所によっては崩れていましたが、今回の工事で全部の範囲が新しくなりました
。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8094/small)
これで、大雨時にも
排水がスムーズにいくことと思います。関係した皆様に感謝です
。
以前のものは、経年劣化により、場所によっては崩れていましたが、今回の工事で全部の範囲が新しくなりました
![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-brilliant.gif)
これで、大雨時にも
![絵文字:大雨 絵文字:大雨]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-weather5.gif)
とち介ランチ いただきます
6月18日(金)
今日の給食は『とち介
ランチ
』で、「ごはん・牛乳・ハヤシライスの具・とち介卵焼き・ゆで野菜サラダ・いちごゼリー」の献立でした。
ハヤシライスの豚肉
、たまねぎ
、トマト
、ごはんのお米
は栃木市産
で、卵焼きの卵
と牛乳
は栃木県産
です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8085/small)
とってもおいしい『とち介
ランチ
』でしたね。
実は、、、昨日の給食も、栃木市産
の大豆
と栃木県産
の麦
の入っている「麦納豆」でした。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8087/small)
納豆のたれも、給食用
に特別
に作られたオリジナル
。安心
安全にこだわって作られたそうです。やわらかくておいしい「栃木市産納豆」でした。
今日の給食は『とち介
ハヤシライスの豚肉
とってもおいしい『とち介
実は、、、昨日の給食も、栃木市産
納豆のたれも、給食用
ふれあい面談 実施中
栃木中央小学校
では、6月と11月の年間2回、「ふれあい
面談
」期間を設けています。期間中の休み時間などを利用して、担任の先生
と一人ずつ、事前にとったアンケート
をもとに、じっくりとお話しする
機会をもちます。
今日も、少人数教室やオープンスペースを活用して、担任の先生と『ふれあい
面談』をしていました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8090/small)
子どもたちとの信頼関係を深めるとともに、学習
や学校生活
での悩み事や相談もじっくり聞いて、適切な助言や支援につなげていきます。
今日も、少人数教室やオープンスペースを活用して、担任の先生と『ふれあい
子どもたちとの信頼関係を深めるとともに、学習
2
8
0
9
5
8
3
eライブラリアドバンス
ご家庭のタブレット端末等で、
eライブラリ(家庭版)を
お使いいただけます。
学校IDおよび、カードに記載の
ログインIDとパスワードを入力
して、ログインしてください。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/54/medium)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/55/medium)
https://ela.kodomo.
ne.jp/students
eライブラリ(家庭版)を
お使いいただけます。
学校IDおよび、カードに記載の
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ne.jp/students
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