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2024年2月の記事一覧
3年生 国語:タブレット入力もバッチリ!
2月20日(火)
3年生は国語
「これがわたしのお気に入り
」で、友だち
に自分のお気に入りを
紹介する文作りを学習しています。3時間目、3の3の教室では、みなさんが集中して
タブレット
でローマ字入力
をしていました。今日の学習のめあて
は「友だちにしょうかいする文章
を書こう。」で、「ローマ字入力表
」を手元に、自分のお気に入りについて、タブレットMetamoji
ワークシートにまとめています
。「思い出
のぬいぐるみ」・「持久走大会
の賞状」・「ハムスター
のゆきちゃん」・「サッカー
ボール」・「たらのめ
」、、、いろいろなお気に入り
があります。
次の単元「コンピュータ
のローマ字入力
」を先に
学習して、タブレット
での文字入力に挑戦
しています。自分のお気に入りの品の写真
は、あらかじめタブレットを持ち帰って撮影
してきたものを貼り付けています。どの子もすばらしい集中力
、自分のお気に入りを友達に伝えたいと、一生懸命にローマ字入力
していました。大型テレビ
画面上には、全員
のタブレット画面が映し出されています。
永盛先生が、テレビ画面
に一人のMetamojiワークシート
を映し出して、段落が変わる時の文字の空け方を説明
し始めると「先生に注目
だよ。」と友だちに声をかけ合っていました
。児童機の画面も「先生に注目
」に切り替わっています
。段落の変え方
が分かったら、それでは続きに取りかかりましょう。
栃木中央小学校の児童は、どの学年でも授業で
タブレット
を効果的に活用し、児童が操作するスキル
も身に付けています。6年生
の教室背面掲示板には、国語
『日本文化
を発信しよう』の授業で、タブレット
を用いて作成したワークシート
が掲示されています。
どの作品も、力作ぞろい。入力スキルを身に付けて
、すばらしい発信力
を発揮しています
。
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https://ela.kodomo.
ne.jp/students
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