文字
背景
行間
2026年2月の記事一覧
6年生からの贈り物
卒業まで残りわずかとなった6年生から、4年生に向けての委員会紹介がありました。
4月から高学年の仲間入りをする4年生が、少しでも委員会についてのイメージをもてるように・・・
そして、中央小の高学年としての伝統を引き継いでほしい・・・
そんな願いのこもった、6年生からの贈り物でした。
くらのまち保育園との交流会
1年生が、生活科の「もうすぐ2年生」「あたらしい1年生をしょうたいしよう」の学習で、くらのまち保育園の年長さんと交流しました。
1年生は、年長さんと手をつないで、校舎内を案内しました。教室に戻ってからは、ランドセルを背負う手伝いをしたり、良い姿勢をやさしく教えたりすることができました。
校歌などの歌を歌って聴いてもらうこともできました。最後にハンカチ落としやフルーツバスケット、宝探しなどクラスごとに準備した交流をして楽しんでもらえました。
企画開発部員として福袋を考案しよう~6年算数~
6年生の算数では学習のまとめをしています。今回は、福袋に入れる商品を条件をもとに選ぶ学習です。条件は3つあり、「6つの商品から3つ以上入れる。」「それぞれの商品は、10%、20%、30%、50%のどれかの値引きをする。」「値引きした商品の合計を2020円にする。但し、同じ値引きのものは入れられない。」というものです。
子どもたちは、企画開発部員としてグループで協力して解決に取り組みました。値引きをするための計算を分担したり、求めた金額を表にまとめたりするなど、これまでに学習した知識・技能を発揮しました。
※ 写真上段は1組、下段は2組です。3組は明日授業する予定です。
値引きした金額をもとに2020円になる組み合わせを考えるときは、夢中で計算に取り組みました。条件に合う組み合わせを見付けると大喜びです。自信に満ちた表情にもなりました。新しい組み合わせが見つかるたびに、さらに異なる考えを見付けようと意欲が高まっていました。
「感謝を行動で表す」6年生に感謝する会
今日のロング昼休みに企画委員会を中心とした6年生に感謝する会を行いました。5年生が放送で進行や代表のあいさつをしました。あいさつでは、6年生への感謝とあこがれの気持ちが伝わってきました。
活動は、なかよし班ごとに各教室に集まって行いました。各班の5年生が上手に進行してくれました。最初の活動は、6年生のメモリークイズです。1~6年生がサイコロを振って、出た目の問題をみんなで解決しました。「6年生に人気な教科は?」「6年生に人気の給食は?」など工夫した問題に挑戦し、みんな笑顔になりました。
次の活動は、感謝のプレゼントです。1~5年生が協力してメッセージカードを作りました。一人ずつ6年生に向けての感謝の言葉を読み上げました。最後に5年生が代表として6年生に手渡しました。部屋中に温かで大きな拍手が響きました。
最後の活動では、6年生の思い出ムービーを一緒に観ました。入学からの思い出の写真をみんなで観て振り返りました。
閉会では、6年生の代表から感謝の言葉がありました。「感謝の気持ちを行動で表すこと」ができる栃木中央小でありつづけてほしいとの強い思いが伝わってきました。
動物をジェスチャーで伝えよう~2年英語活動~
2年生が、英語活動で動物の名前を練習しました。子どもたちはALTの先生の発音を聴くと、すぐに何の動物かわかりました。動物のイラストが描かれたカードを見ながら、みんなで一緒に発音を練習しました。
次は、トランプサイズの動物のイラストが描かれたカードを使ったアクティビティに挑戦しました。カードに描かれた動物のジェスチャーをして、みんなに当ててもらう活動です。
はじめは担任の先生のジェスチャーでした。(右の写真)子どもたちは、すぐに「コアラだよ。」と当てることができました。次に、ジェスチャーをやりたい子が、みんなの前で発表しました。特徴を伝えることは難しいかなと思いましたが、楽しんで活動できました。
最後は、グループで友達とカードを引いて、ジェスチャーをしあいました。最後まで楽しんで活動できました。
eライブラリ(家庭版)を
お使いいただけます。
学校IDおよび、カードに記載の
ログインIDとパスワードを入力
して、ログインしてください。
https://ela.kodomo.
ne.jp/students
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上における文書・画像等コンテンツの著作権は、栃木市教育委員会及び栃木市立小中学校に帰属します。
一部の画像等の著作権は、撮影者や画像提供者などの原著作者が所有します。