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カテゴリ:今日の出来事
第3回代表委員会 よりよい栃木中央小学校にするために
5月17日(水)
毎週水曜日は「ロング昼休み
」。長いお昼休みの時間を活用して、今日は図工室で『第3回代表委員会』を行いました。今日の議題は、①なかよし委員会
から:「あいさつ運動
について」と、②「よりよい栃木中央小
にするためのアイディア
募集」の2本
です。
企画委員会児童の進行で、なかよし委員会
委員長
から、提案理由の説明
がありました。今年度も、「あいさつの実
」がいっぱいになるよう、「あいさつの木
」運動に取り組むことになりました。
さすが各学級や委員会の代表者
のみなさん、進んで意見を発表
したり、決まったこと
を学級に持ち帰り伝える
ことができるよう記録
をとったりしていました。みんなの意見・考えを出し合って、よりよい栃木中央小学校
にしていきたいですね。
第1回学校運営協議会 お世話になります
5月16日(火)
今日は『第1回学校運営協議会
』を行いました。校長あいさつに続き、委員のみなさんに委嘱状
の交付と学校からの説明
、学校概要・学校経営方針についての説明
を行い、委員のみなさんから経営方針の承認
をいただきました。
そして、校舎見学では、来週の運動会
に合わせて図書室
で実施している『図書館運動会
』の玉入れの掲示物や、とちぎ未来アシストネット
の活動の場となるよう、今年度新しく
整備した『地域交流室
』も見ていただきました。
授業参観では、栃木中央小学校
ならではの「にほんご教室
」や「ことばの教室
」も含め、各学級で児童が生き生き
と学ぶ様子も見ていただきました。
1年生が各自タブレット
で撮影したアサガオの芽の様子で
気がついたことを発表している様子や、3年生のお習字
、赤白帽子を活用して学級活動
を行っている高学年、、、
ホワイトボードに北海道や沖縄の人々の暮らしをまとめる様子、5年生の理科
の発芽実験、、、など、子どもたちが学習
している様子を見ていただきました。
その後、委員のみなさんに意見交換をしていただきました。児童
がとても元気
で活力をもらえること、アシストネット
ボランティア活動
について、5類移行後の学校
での対応、市の研究指定
を受けた「グローバル教育実践研究
」などについてのご意見をいただきました。
5名の委員のみなさん、どうぞよろしくお願いいたします。
引き渡し訓練、お世話になりました。
5月11日(木)
今日は、6校時に「震度5強」を想定した「避難訓練
」及び「引き渡し訓練
」を実施しました。今から、12年前の平成23年3月11日(金)午後2時46分に、東北地方の太平洋沖
で、日本観測史上最大
となる「マグニチュード9.0」
というとても大きな地震が起きました。このときは、大規模停電
により校内放送や電話連絡等の情報手段が遮断
されました。
4月に配付させていただいた資料のとおり、栃木市では、「震度5強」
の地震発生時には、児童の安全を考えて、「保護者への引き渡し」対応となります。
多くの犠牲が出た「東日本大震災」は、私たちに、自分の命を守るために考えておくこと
は何かを教えてくれました
。最近では、石川県
、千葉県
でも大きな地震
が起きています。ぜひ、御家族でも、いざという時にどういう行動をとるのか、約束事
など、話し合ってください。
来校の際には、徒歩及び自転車でのご協力
、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いします
。
読み聞かせボランティア 今年度の顔合わせ!
5月11日(木)
栃木中央小学校では、たくさんの地域ボランティア
のみなさんに、子どもたちの学習
や活動
をアシストして
いただいています。今日は、来週から始まる『朝
の読み聞かせ
』を担当するボランティアのみなさんに地域交流室
に集まっていただき、今年度の顔合わせを行いました。
地域コーディネーターの下枝さんの進行で、お一人ずつ自己紹介
や「好きな本
」についてお話しいただいたり、今年度の活動
について
確認したりしました。
今年度新たにボランティア登録をしていただいた方も多く、19名
のみなさんでの活動スタート
です。来週の読み聞かせ
が楽しみ
ですね。
1年生 はじめての一斉下校
5月10日(水)
栃木中央小学校では、全学年が5時間授業
の水曜日
には、全校生が下校班で帰る『一斉下校
』や『地区別下校
』を定期的に実施しています。
これまでは『入学当初の4時間下校・お迎え下校
』だった1年生
も、今日からは『一斉下校
』に仲間入りです。2~6年生
が地区別に並んでいるところへ、班長さん
が1年生をお迎えに行きます。下校班に合流
して、一緒に帰りましょう。
全員が合流できました。1年生さんは、自分の地区の集合場所
を覚えて
くださいね。
それでは、下校です。みんなで元気にあいさつします。「さようなら
。」
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