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カテゴリ:6年生
6年生大活躍! 入学式前日準備
4月10日(月)
1学期初日から、6年生は大活躍です。3時間目の途中から、明日の入学式の準備に取りかかってくれました。体育館会場では、児童席・保護者席の椅子並べ、看板の設置、、、
1年生の教室では、机いす並べや教室内の飾付け、を行いました。さすが6年生のみなさん、協力して手際よく作業に取りかかりました。明日の準備もバッチリです。
6年生のみなさん、どうもありがとう。令和5年度の栃木中央小学校は、みなさんがリードして、笑顔いっぱい・あいさつも元気いっぱいの学校にしていきましょう。
6年生 小学校最後の表彰
3月15日(水)
『卒業式予行』終了後、体育館を会場に、5年生も見守る中、6年生への小学校最後の表彰を行いました。
今回の表彰は、模範児童表彰3名・善行功労児童表彰3名、、、
健康優良児童3名・下都賀地区体育運動優良児童6名・栃木市体育運動優良児童6名、、、
学校教育書写書道展 半紙の部・条幅の部での金賞受賞者、の計23名みなさんです。
おめでとうございます。よくがんばりましたね。中学校でも、自分のよいところをさらに伸ばして、がんばってください。
6年生 学年レクで思いっきり『逃走中!』
3月14日(火)
5時間目、校庭では6年生のみなさんが、卒業前最後の学年レクを行っていました。企画委員会児童が、準備や運営を担当している『逃走中栃木中央小バージョン』です。
今年はミッションが、なんと4つもあります。①復活ミッション ②ハンター停止ミッション ③ 宿題無し権利獲得ミッション ④ハンター大放出阻止ミッション、です。
司会進行も、企画委員会児童が担当。まるで先生かと思うようなすばらしい進行を、アドリブで行っていました。「がんばって~。」ベランダから、1年生が応援しています。
卒業式を前に、また一つ学年の思い出ができましたね。今回の学年レクの準備・運営を担当した企画委員会の児童のみなさんです。楽しい企画をありがとう。本物のハンターに負けない力走を見せた、松本先生・野口先生・田代先生もよくがんばりました。
6年生から先生方へ 感謝の気持ち
3月13日(月)
今週の金曜日は、いよいよ卒業式です。6年生のみなさんにとっては、小学校生活最後の1週間になります。そんな今日、6年生のみなさんが先生方のところに、感謝の気持ちを届けに来てくれました。「今まで、大変お世話になりました。」「お体に気をつけて、これからもがんばってください。」すてきなメッセージカードと、手作りの写真たてです。
6年生のみなさん、どうもありがとう。最後の1週間、小学校生活の思い出をたくさん作ってくださいね。
6年生 奉仕作業を行いました
3月10日(金)
昼休みから5校時にかけて、6年生が奉仕作業を行いました。これまで、6年生全員で学校への感謝の気持ちを伝えるために、朝の時間や学活などを使って清掃活動に取り組んでくれました。卒業式まであと5日となり、今日は、さらに学校への感謝の気持ちを込めて、奉仕作業に取り組んでくれました。
今回の実施場所は・・・
【教室】
【図工室】
【家庭科室】
【理科室】
【第一・第二音楽室】
【昇降口】
【吾一広場】
【日惜ホール・職員室廊下】
【体育倉庫(体育館側と校庭南側)】
6年生一人一人が、これまでお世話になった校舎をきれいにして卒業しようと、一生懸命掃除をしてくれました。普段の清掃では、なかなかできない場所なので、とても助かりました。6年生のみなさん、どうもありがとう。来週は、いよいよ卒業式です。旅立ちに向けて、「思い」を高めていきましょう。
卒業式練習② 入場・証書授与
3月8日(水)
6年生の卒業式練習も、仕上げに近づいています。今日は2時間目に、入場から卒業証書の授与までの流れを確認しました。
一人一人が真剣に取り組み、証書も立派な態度で受け取ることができます。さすがです。
卒業式練習① 6年生心構え
3月1日(水)
17日(金)の卒業式に向けて、6年生のみなさんは着々と準備に取りかかっています。各教室で呼びかけや歌の練習をしたり、式の礼法を確認したりしてきました。
6時間目の体育館では、6年生が、学年全体で呼びかけや歌を合わせる練習を行っていました。
みなさん真剣な眼差しで取り組んでいて、感動しました。きっと立派な卒業式になることでしょう。
6年生 どれだけ大きくなったかな?
3月1日(水)
栃木中央小学校では、毎学期初めに、全校生が身長と体重の計測を行っていますが、卒業を前にした6年生のみなさんを対象に、3月にも『小学校最後の計測』を行っています。どれだけ大きくなったかな。
まずは、髙久先生にしっかりとあいさつ。「よろしくお願いします。」担任の先生より大きい6年生もいるので、田代先生は椅子に乗って計測していました。
3学期始めの計測からわずか2か月で、2cmも身長が伸びている人もいました。びっくり
この後、養護教諭の髙久先生が、6年生のみなさんが入学したとき(1年生の4月)から、今回の計測までの『成長の記録』を、一人一人に作ってくださいます。楽しみにしていてください。どれだけ大きくなったかな。
6年生 習字「旅立ちの朝」
2月27日(月)
6年教室の『卒業までの日めくりカレンダー』は今日『14日』の表示になっていました。「小学校生活最後の、、、」と名前の付くことが、ひとつひとつ過ぎていきます。
6年生の書写では、毛筆の最後の課題は、卒業生らしい『旅立ちの朝』です。みなさん真剣な表情で、半紙に向かい合っていました。難しい5文字のことばなので、バランスを考えて、お手本を参考に書いていきます。
1枚書けたら、机のわきに置いた新聞紙フォルダーにはさんでおき、自信作1枚を提出します。
6年間の書写の学習の集大成ですね。みなさん一人一人にとって、すばらしい『旅立ちの朝』を迎えることができるよう、一日一日を大切に過ごしていてください。
6年生 体育:跳び箱運動
2月21日(火)
6年生は体育で、体育館では「跳び箱運動」を、校庭では「ゴール型ゲーム」に取り組んでいます。3時間目の体育館、6年生のみなさんが「開脚跳び」・「閉脚跳び」の練習をしていました。開脚跳びは、教頭先生のアドバイスももらって、補助の跳び箱の置き方を工夫して練習したので、なんと、全員が跳べるようになりました。よくがんばりましたね。
閉脚跳びは、脚を引き抜く動作が少し怖いですが、跳び箱の上に閉脚で跳び乗る練習から始めて、たくさんの人が良いフォームで跳び越えることができるようになりました。
このあと、跳び箱の向きを変えて、「台上前転」の練習にも取り組みました。
友だちと協力して跳び箱を並べ練習の場をつくり、意欲的に練習に取り組む6年生です。
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